蔣寅(安徽大學(xué)文學(xué)院,合肥 230039)
論桐城詩學(xué)史上的姚范與劉大櫆
蔣寅
(安徽大學(xué)文學(xué)院,合肥 230039)
姚范和劉大櫆作為桐城詩學(xué)史上第二代和第三代之間的過渡性人物,雖然在詩歌創(chuàng)作和批評方面沒有取得較突出的成就,產(chǎn)生顯著的影響,但兩人的詩歌評點和理論對桐城詩學(xué)傳統(tǒng)的形成起了不可忽略的作用。具體地說就是確立了以杜甫、韓愈、黃庭堅為核心的風(fēng)格統(tǒng)系,奠定后來桐城詩學(xué)師法前賢的基本宗尚;基于研究詩歌的心得,參照文章學(xué)的基本概念建構(gòu)起桐城詩學(xué)的概念系統(tǒng);以大量的文本批點為后學(xué)開示學(xué)詩門徑,形成桐城派通過評點來提示詩文義法的教學(xué)特點,最終為桐城派詩學(xué)傳統(tǒng)的確立奠定了基礎(chǔ)。
桐城詩學(xué);姚范;劉大櫆;傳統(tǒng)
從方以智、錢澄之、方苞等第一代、第二代作家起,桐城派就顯出它既是一個文派又是一個學(xué)派的復(fù)合特征。由于有著相同的學(xué)術(shù)背景和文學(xué)傾向,桐城派作家表現(xiàn)出比以往的文學(xué)流派更多的觀念趨同性和風(fēng)格一體化色彩。研究者注意到桐城派作家在一些文學(xué)基本問題上的看法比較一致,劉大櫆和姚范的論文之語往往重復(fù)而不易分辨,姚鼐的文論也同樣如此,而方東樹等后學(xué)則多因循守常,不主標(biāo)新立異?;蛟S從某個角度看,桐城派的確顯示出這種理論統(tǒng)序的延續(xù)性和一致性,但就才學(xué)稟賦而言,我更傾向于認為在桐城派幾代作家之間存在著明顯的代際差異,整體上表現(xiàn)為由獨擅古文、兼治經(jīng)學(xué)到經(jīng)學(xué)、詩文并長的轉(zhuǎn)變。相比方世舉、方貞觀、方觀承叔侄,姚范和劉大櫆?zhǔn)歉湫偷伢w現(xiàn)這一歷史轉(zhuǎn)變的桐城作家。兩人同列名于雍、乾之際的“龍眠十子”,又同舉乾隆元年(1736)博學(xué)鴻儒,姚鼐祭劉大櫆文稱“昔我伯父,始與并興”,有意識地將他們樹立為桐城派承先啟后的一代宗師,以建構(gòu)桐城派的文統(tǒng)。后世也常將他們相提并稱,視為桐城派第二代與第三代作家之間的過渡性人物,但兩人在桐城詩學(xué)史上的意義并沒有受到注意,而這在乾隆朝詩學(xué)的研究中卻是值得探討的。
一
姚范(1702—1771),初名興涑,字巳銅,后字南菁,號姜塢。乾隆七年(1742)進士,任翰林編修。博通經(jīng)史,精于考據(jù),詩文兼長,著作后人編為《援鶉堂詩文集》、《援鶉堂筆記》。他曾編纂、批點經(jīng)史詩文多種,詩歌方面即編有 《曝書亭詩選》、《考功詩選》、《蓮洋詩選》,又評點過薛蕙《考功集》、吳雯《蓮洋集》、《國朝山左詩鈔》。他論文的宗旨,耳食者往往以為承方苞為文義法,實際上他根本就瞧不上方苞的文章學(xué)術(shù)。其學(xué)術(shù)與文學(xué)都自成一家,諸生時即為齊召南、胡天游、杭世駿輩名公所推重,后來更被與顧炎武、閻若璩相提并論,稱“昆山顧亭林、太原閻百詩有其博核,遜其平允,洵一代通儒也”。姚鼐以族子從其學(xué),直接承傳了他的經(jīng)學(xué)與文學(xué)。
袁枚曾說:“(姚鼐)先生從父南菁諱范,在長安與余有車笠之好,學(xué)問淹博,而不喜吟詩”。但郭麐卻稱姚范詩在山谷、后山之間,錢鐘書更認為“桐城亦有詩派,其端自姚南菁范發(fā)之”??磥硪Ψ峨m不多作詩,但詩才還是頗為后世推重的。當(dāng)然,他的文學(xué)造詣主要還是在文章方面,就是評詩也常出以文章之眼。他平生評泊所閱詩集,興趣主要在訓(xùn)詁考證,很少觸及詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)。曾孫姚瑩所編《援鶉堂筆記》,卷四十四輯存他論詩的一些文字,雖吉光片羽,于桐城詩學(xué)卻有著方向性的指導(dǎo)意義。其中最重要的一點是從體用關(guān)系的角度對性情的詩學(xué)意義作了限定。
《筆記》有云:“少陵詩毋論工拙,其居游酬贈以及歡娛愁寂,凡平生性情處處流露,千載下如與公晤對。此當(dāng)合全集而讀之,知人論世之事也。若核其詩而規(guī)其至,必取其精神、氣格、音響、興會、義意并著者,乃為賞音。世人一概誦習(xí),云吾知公性情,夫作詩者孰謂無性情耶?”這段話包含兩層意思:一方面,杜詩隨處流露出作者的性情,內(nèi)容十分豐富,知人論世必須讀其全集;但另一方面,若要衡量杜詩藝術(shù)的獨到造詣,則只有抓住那些精神、氣格、音響、興會、義意兼?zhèn)涞淖髌?,才能體會。世人不明此理,以為隨便什么詩都能見出老杜性情,那就成了什么作者都有性情,而性情的概念也就失去意義了。很顯然,他的性情是有特殊規(guī)定性的,不是任何思想、情感的表達都可視為有性情。這樣一種見解,未必是對性靈派唯自我表現(xiàn)論的反撥,但不失為一種預(yù)警。他曾將這種世俗淺見的源頭追溯到江西詩派,見于《筆記》另一則:
杜四千篇中,精粗雜揉。夔州諸什,山谷偏嗜。就其自撰,亦以能得法外意故佳,而逐影者亦云絕詣在是?!端凸稀?、《畦水》之篇,《苦苣》、《冷淘》之感,《伯夷》、《辛秀》,殿最崎嶇;《雞柵》、《水筒》,客居煩辱。室家之諈諉,婦女之經(jīng)營,胥云性情在是,爛漫天真,遂令群瞽拍肩,瑣言讕語,一唱百和,故輕薄之徒爰以為口實矣,豈非前修階之厲哉?
眾所周知,黃庭堅最贊賞杜甫夔州以后詩,他自己的創(chuàng)作也頗得老杜夔州詩的家常之趣,但姚范認為這并非簡單地模仿杜甫,同時山谷的獨到造詣也不在這里,然而世間盲目追隨者卻謬以為山谷佳處即在此,性情即于此表見,群起效仿,遂流為室家瑣屑之詞,這絕不是姚范理解的性情。
從上文可見,姚范論詩明顯分體用兩個層面,性情是體,精神、氣格、音響、興會、義意是用。論性情是為了知人論世,論精神、氣格、音響、興會、義意則是“核其詩而規(guī)其至”,即考察具體作品以估量杜甫藝術(shù)造詣的具體落著點。用生于體,體于用顯。這就意味著,性情只能通過詩歌的精神、氣格、音響、興會、義意各個層面表現(xiàn)出來。我們知道,嚴(yán)羽《滄浪詩話》曾從五個方面分析詩的要素,即體制、格力、氣象、興趣、音節(jié)。姚范的說法與之相比,只有“義意”和“體制”兩者有出入。這很好理解,嚴(yán)羽之說主于寫作,是就寫作涉及的所有層面而言的;而姚范之說則主于鑒賞,僅就藝術(shù)表現(xiàn)的層面而言。所以兩者雖大體吻合,卻也有所不同。精神、氣格、音響、興會、義意五個概念,凸顯了姚范詩學(xué)與格調(diào)派的淵源,同時也奠定了后來桐城詩學(xué)的基本傾向,即討論詩歌藝術(shù)主要落實在語言層面?!豆P記》有一則議論很可玩味:
《潛溪詩眼》云:孫莘老嘗謂老杜《北征》勝退之《南山》詩,王平甫以謂《南山》勝《北征》,終不能相服。時山谷尚少,乃曰:“若論工巧,則《北征》不及《南山》;若書一代之事,以與國風(fēng)雅頌相為表里,則《北征》不可無而《南山》雖不作未害也?!倍撍於?。余謂宋人評泊,特就事義大小言之耳。愚謂但就詞氣論,《北征》之沈壯郁勃,精采旁魄,蓋有百番誦之而味不窮者,非《南山》所并。《南山》僅形容瑰奇耳,通首觀之,詞意猶在可增減之中。
黃庭堅平章孫莘老和王安石之爭,是批評史上有名的公案。他的判斷建立在宋人崇尚的“詩史”觀念相對于南朝以來崇尚的形似觀念的優(yōu)勢上,即所謂“特就事義大小言之耳”。而在姚范看來,其實僅論詞氣,便可立判二詩高下。為什么呢?《北征》“沈壯郁勃,精采旁魄”,意味著精神(勃郁)、氣格(沈壯)、音響(精彩)、興會(旁魄)各個層面都很出色;而《南山》只有形容瑰奇而已。從“詞意猶在可增減之中”的批評看,命意也是詞氣的應(yīng)有之義。這就是說,詞氣乃是包括精神、氣格、音響、興會、義意的上位范疇。不僅詩學(xué),實際上桐城的文章學(xué)也是建立在這一范疇之上。
我們知道,桐城有著很好的教育傳統(tǒng),不光本縣私學(xué)發(fā)達,文士在外坐館、執(zhí)教者也為數(shù)眾多。坐館與書院教育和桐城派文學(xué)的承傳有著非常密切的關(guān)系。桐城文人“既以教師為職業(yè),那就不但自己寫文章,還要給人講文章,教人做文章。因此,他們就不像官僚及清客們那樣可以出奇吊詭,隨意揮灑,怪怪奇奇,鉤辀格磔。他們必須探索語言使用的常規(guī),講明開合、伏應(yīng)、穿插、頓宕的技巧,指出應(yīng)該怎樣寫與不應(yīng)該怎樣寫,即文章的宜忌所在”。自桐城派的遠祖歸有光開始,就編有《文章指南》,教人如何讀文章、做文章,所有功夫都落到實處,一無虛語。姚范在《筆記》中也強調(diào)指出:“字句章法,文之淺者也,然神氣體勢皆階之而見,古今文字高下莫不由此?!被谶@種認識,后來桐城作家尤其重視通過評點來提示文章義法,從而形成桐城派獨特的批評傳統(tǒng)。
細致的本文研究,首先讓姚范透過杜甫、韓愈詩洞見格調(diào)的真髓。他曾指出:“韓退之學(xué)杜,音韻全不諧和,徒見其佶倔。如杜公但于平中略作拗體,非以音節(jié)聱牙不和為能也。”此說應(yīng)是針對七古而言,如果這一推斷不錯,那么姚范的論斷實在是很精辟的,揭示了七古寫作在杜甫到韓愈之間發(fā)生的反律化傾向的強化。順便應(yīng)提及的是宗杜的姚范對韓愈詩的評價顯然不太高,評《詠雪贈張籍》云:“余謂公此等詩無一語佳者,蓋底成堆,凡陋可笑?!边@與后來桐城派對韓愈的推崇很不同,值得我們注意。另一點值得注意的是姚范對黃庭堅的評價:“涪翁以驚創(chuàng)為奇,其神兀傲,其氣崛奇,玄思瑰句,排斥冥筌,自得意表,玩誦之久,有一切廚饌腥螻而不可食之意。”后來方東樹認為:“山谷之學(xué)杜,絕去形摹,盡洗面目,全在作用,意匠經(jīng)營,善學(xué)得體,古今一人而已。論山谷者,唯姜塢、惜抱二姚先生之言最精當(dāng),后人無以易也。”很顯然,姚范對黃庭堅的評價是姚鼐以及桐城后學(xué)將黃庭堅與杜甫、韓愈并尊奉為學(xué)詩典范的重要理據(jù),對桐城詩學(xué)觀念產(chǎn)生了深遠的影響。
基于對本文的深入研究,姚范很有點瞧不起沈德潛的格調(diào)詩學(xué),《筆記》評沈編 《明詩別裁》云:“大雅不作,詩道淪蕪,歸愚以帖括之余研究風(fēng)雅,自漢魏以及勝國篇章,悉所甄錄。跡其生平,門徑依傍漁洋,而于有明諸公及本朝竹垞之流,緒言余論,皆上下采獲。然徒資探討,殊尠契悟,(中略)《淮南》所云有以言白黑,無以知白黑也。茲選亦仍云間、秀水之遺意,而去取未當(dāng),負滄溟之瑰奇,笑鼠璞之未辨,徒標(biāo)矜慎,漫詡賞音者矣?!睆哪撤N意義上說,明代詩學(xué)就是一面鏡子,對它的不同評價反映出清代詩學(xué)自身的面貌。清初以來詩家一般都棄明詩如敝屣,而姚范用心讀過明詩。對全盤否定明詩的吳喬,《筆記》詳摘《圍爐詩話》持論之乖謬,以四頁多的篇幅予以痛駁。姚范對明詩的這種態(tài)度,與他以字句之細微矯神韻詩學(xué)之渾淪不切相表里,都可以說是對康熙以來詩學(xué)主流的一個反撥。這一立場多少影響到姚鼐對明詩的看法,姚鼐教人學(xué)詩由明七子入手,當(dāng)與他早年從姚范受詩學(xué)的經(jīng)歷不無關(guān)系。
總體來看,姚范于詩學(xué)所得終淺,評騭之間尚不脫學(xué)究氣,是故《筆記》方東樹的按語對他的論斷不無異議。如卷五十姚范評陳子龍《詠嚴(yán)先生釣臺》,只考辨嚴(yán)子陵娶梅福季女生子一事的無稽,而方東樹則盛贊“此詩俊爽,語勢自在。以此知隨人作計,不如自家逼真。海峰先生獨以此一篇入選,衡鑒固無差也”。兩相對照,姚范評詩手眼終究遜于劉大櫆和方東樹。
二
劉大櫆(1698—1779),字才甫,一字耕南,號海峰。雍正間貢生,文章為方苞所嘆賞,說:“如苞何足算哉!邑子劉生乃國士爾!”由是名噪京師。然屢試不售,年屆花甲才一試黔縣教諭之職。他是桐城派上承方苞、下啟姚鼐的重要人物,與方、姚二公并稱為桐城三祖。相比此前的桐城作家,劉大櫆?zhǔn)紫葟垞P了桐城派重視詩文評選、批點的傳統(tǒng)。他編選的詩文選本有《歷代古文約選》廿余卷、《唐宋八家古文約選》四十八卷、《歸震川文集選本》、《歷代詩約選》九十二卷、《五七言古近體詩鈔》(卷數(shù)不詳,與方苞同選)、《五言正宗》八卷、《七律正宗》四卷、《唐人萬首絕句鈔》二卷,批點之書現(xiàn)知除 《左傳》、《國語》、《孟子》、《莊子》、《法言》、《文選》、茅坤《唐宋八家文鈔》外,歷代詩歌是重頭戲,計有《詩經(jīng)》、《楚辭》、《古詩選》、《唐人萬首絕句選》、《唐詩正宗》、《錢注杜詩》、《杜詩》、《高青丘大全集》、王漁洋詩集,足見他雖以古文名世,卻頗留意詩學(xué)。其評點本都為徐氏所鈔藏,見重于后人。尤其值得注意的是,他還評點過王漁洋《古詩選》和姚鼐《七言今體詩鈔》,遂開桐城派用這兩部選本作為詩學(xué)教本的先例。應(yīng)該說,劉大櫆于詩學(xué)用功之深、批覽之勤,是桐城作家中前所未有的。這些選本在師友間流傳,對桐城派文學(xué)的承傳起了重要的作用。后來姚鼐批點王士禛《漁洋山人精華錄》及所編《古詩選》、《唐賢三昧集》,呂璜評點《文選》、《唐詩別裁集》、杜韓蘇詩,蕭穆評點《歷代詩約選》,吳汝綸評點《瀛奎律髓》、《唐詩鼓吹》等,都是劉大櫆開的風(fēng)氣??上脑妼W(xué)業(yè)績竟為文名所掩,這到乾隆后期已為詩論家所注意。鄉(xiāng)里后學(xué)程晉芳甚至認為劉大櫆詩勝于文,其說見載于袁枚《隨園詩話》:
桐城劉大櫆耕南,以古文名家。程魚門讀其全集,告予曰:“耕南詩勝于文也?!薄堵犌佟吩疲骸跋闩_初上日,檐鐸受風(fēng)微。好友不期至,僧廬同叩扉。彈琴向佛坐,余響入云飛。余亦忘言說,烏棲猶未歸?!薄丢毸蕖吩疲骸敖妩S葉飛,猶掩蕭齋臥。時有捕魚人,櫓聲窗外過?!闭媲褰^也?!犊薜堋吩疲骸八绖e漸欺初日諾,長貧難作托孤人。”
這看來不能簡單地說是鄉(xiāng)黨阿私,同時代詩文兼擅的著名批評家管世銘也極推重劉大櫆的詩才,稱其詩“各體俱有本末。近自館閣及山林,罕見其匹”,又有詩題《海峰集》后曰:“當(dāng)代論詩最不群,寒氈橫槊氣如云。飛沈竹嘯軒名在,至竟尚書愧廣文?!边@竟是許其詩在詩壇盟主沈德潛之上!后來法式善也稱贊劉大櫆詩格蒼老,摘其佳句數(shù)聯(lián),以為“皆清微古淡,可入《極玄》、《三昧集》中”,不僅欣賞他有唐調(diào),更注意到他與王漁洋神韻詩學(xué)的淵源。
從劉大櫆批點的詩學(xué)典籍看,可以相信他對王漁洋詩集與所編詩選都曾用功鉆研,這已為當(dāng)代研究者所注目。趙建章指出劉大櫆論古文明顯有詩論化的傾向,《論文偶記》的“文貴遠”說,看來受到王漁洋論詩主典、遠、諧、則的影響。其實,王漁洋詩學(xué)另一個非常明顯卻常為人忽視的特征,也對劉大櫆有一定的影響,那就是詩論的指授性和可操作性。王漁洋留下的詩學(xué)著述,主要是門人記錄的師弟答問或家學(xué)傳授的蒙學(xué)詩法,其中談?wù)摰亩酁樵妼W(xué)常識和作詩的具體技法,對聲律問題尤為重視。桐城派的詩學(xué)因主于教學(xué)實踐,同時受文章學(xué)的影響而講究聲調(diào),恰與漁洋詩學(xué)有著同樣的實踐取向,因而很自然地傾向于宗尚和接受王漁洋的詩學(xué)。不僅劉大櫆如此,日后姚鼐以降的桐城詩學(xué)名家也莫不如此。
然而劉大櫆畢竟終老于乾隆中葉,不能不受當(dāng)時風(fēng)氣的熏陶而沾染性靈派的趣味。其《論文偶記》一卷,大可視為性靈派的文章論,或者說是文章論中的性靈派,其詩論同樣也洋溢著性靈派天才論的氣息。其中《嚴(yán)遙青詩序》對詩、文的區(qū)別,可以說是他詩學(xué)的邏輯起點。他認為,文章之學(xué)歷代有所承受,能者代不過數(shù)人;而“若夫詩者,鄉(xiāng)閭之婦孺莫不能為詩歌,以諷其在上之政治,而寫其心之所欲言。夫以女子小人所能為,而今之學(xué)士大夫顧有所不逮。何哉?科舉時文之習(xí),誑誘于其前;而富貴貧賤得失之念,汩沒于其內(nèi)也”。這種以“寫其心之所欲言”為詩歌特質(zhì)的論調(diào),與袁枚的性靈論非常接近,但劉大櫆更從天賦才能的角度作了發(fā)揮,具體說就是以“氣”論詩。我們都知道,劉大櫆論文主張“行文之道,神為主,氣輔之”,但論詩卻全落實到“氣”上。如《海門初集序》所說:“文章者,人之心氣也。天偶以是氣畀之其人以為心,則其為文也,必有煇然之光,歷萬古而不可墮壞。天茍不以其心畀之,則雖敝終身之力于其中,自以為能矣,而齷齪塵埃,頹然不能以終日?!睘楸苊馓熨x成為狂妄或凡庸的借口,他又在《羅西園詩序》中補充申說道:“夫文章之傳于后世,必其有得于天地菁英之氣,如珠如玉,如珊瑚木難,拋淪糞土,而寶光夜發(fā),望氣者皆能見之。若夫杯盤匕箸幾筵筦簟尋常之物,雖里巷無知之人,朝夕顧視,未必其驚相告也。何則?常物者,人之所能為;而非常之物,則天之所偶畀也?!边@樣就在天賦和非凡品格之間建立了牢固的聯(lián)系,再與普遍性的精神價值聯(lián)系起來,便返回到傳統(tǒng)文論的固有思路上來。
中國古代的詩文評傳統(tǒng),一向主張先器識而后文藝,詩品取決于人品。劉大櫆的天賦心氣,說話語雖新,立意卻仍歸結(jié)于葉燮《原詩》的“其詩百代者,品量亦百代”論斷。劉大櫆在其《見吾軒詩序》中表述為:“文章者,古人之精神所蘊結(jié)也。其文章之傳于后世,或久或暫,一視其精神之大小薄厚而不逾累黍,故有存之?dāng)?shù)十百年者,有存之?dāng)?shù)百千年者,又其甚則與天地日月同其存滅?!薄稐铧S在文序》也說:“夫自古文章之傳,視乎其人。其人而圣賢也者,則文以圣賢而存;其人而忠孝潔廉也者,則文以忠孝潔廉而存。匪是,則文必不工,工亦不傳?!边@不只停留在觀念上,論及時賢的創(chuàng)作,便成為他評價的基準(zhǔn)。如《朱子潁詩序》云:“子潁奇男子也,其胸中浩浩焉常有擔(dān)荷一世之心,文辭章句非其所措意,而其為詩古文乃能高出昔賢之上。”《岳水軒詩序》云:“水軒雖不見用,而其胸中不可抑遏之氣,無所發(fā)其機牙,則往往作為歌詩以自適,信乎其詩之可傳于后也?!薄逗H諛窃娦颉吩疲骸按认芫龞|五自負其氣,浩然而莫御,窅然而深藏,讀書穿貫古今以流為韻藻,卓犖輝光,稱其胸中之志意。”《王天孚詩序》云:“勝水王君天孚,自愛其才氣,而思與古之人為徒,不屑為卑庸鄙惡之文以干時而求進,惟詩歌是耽。情發(fā)于聲,聲成文而與天籟者合,非有受于人而忽自得之?!边@些議論,所表達的都是一個意思,而他所以不厭其煩地反復(fù)陳述一個想法,只能說是其中凝積著他內(nèi)心深處的一個情結(jié)?!肮胖罒o所用于今,為古之詩則宜為一世所不好,為古之人則宜為一世所不容。”我們只消玩味一下《海門初集序》的這句話,便不難感受到充斥于劉大櫆胸臆的懷才不遇的孤憤:“夫為文而至于萬古不可墮壞,此其人雖欲不窮得乎?”直到花甲之年始就縣學(xué)教諭之職的劉大櫆,不將文學(xué)才華視為天賜我輩的格外恩寵,又何得以聊慰其不遇之懷?“余友鮑君步江,生于古南徐之鄉(xiāng),無師友以為之訓(xùn)迪,而少即善為詩。其才力之放縱,浩乎無所不極,直將追古人而上之,所謂天偶以是氣畀之其人以為心者也。然其人之窮,殆與余無以異?!比粍t他的這些序言,與其說是論詩論文,還不如說是在抒發(fā)懷才不遇的郁塞之氣;其所序之人,也無非是負才使氣而抑塞以終的窮士。由是他不能不感慨:“天之生才,常生于世不用才之時,或棄擲于窮山之阿、叢薄之野,使其光氣抑遏而無以自達;幸有可達之機矣,而在位者又從而掩蔽之,其阸窮以終、淪落以老者,何可勝數(shù)!”不過命運終究是眷顧劉大櫆的,雖然仕宦不達,但詩文名重一時,更因門下出了個一代宗師姚鼐,他自己也被后學(xué)尊奉為桐城三祖之一。他在詩、古文方面的雙重成就,對桐城派影響深遠,同時也改變了桐城派留給世人的能文不能詩的片面印象。
劉大櫆沒有留下專門的詩論著作,但從他的《論文偶記》中,我們可以間接地明白他對詩歌的看法,也可以感受到他論詩的特點。首先值得注意的是,他在闡明“神為氣之主”,“氣隨神轉(zhuǎn)”之理后,提到:“至專以理為主者,則猶未盡其妙也。蓋人不窮理讀書,則出詞鄙倍空疏;人無經(jīng)濟,則言雖累牘,不適于用。故義理、書卷、經(jīng)濟者,行文之實;若行文自另是一事?!笨吹贸?,他將義理、書卷、經(jīng)濟三者都視為素材,用匠作來比喻,則“文人者,大匠也;義理、書卷、經(jīng)濟者,匠人之材料也”。如果說方苞世教、人心、政治的為文宗旨都落在社會、政治、倫理方面的話,那么劉大櫆更趨向于才(經(jīng)濟)、學(xué)(書卷)、識(義理)的平衡,而且留出了文學(xué)寫作的獨立空間。相比前后的桐城作家,劉大櫆顯得特別留意于經(jīng)濟,這也貫注了他不甘以儒生終老的夙志。姚鼐雖從他學(xué)詩,但論文學(xué)甚至論學(xué)問都不再將經(jīng)濟包括在內(nèi),無形中改變了桐城派立身的宏旨。
劉大櫆因熱衷于評點,尤為重視審美概念的玩味和運用。這也是他超越前輩的一個貢獻,而桐城派的美學(xué)至此乃開花結(jié)果。劉大櫆論文的一個重要命題即“文貴品藻,無品藻便不成文字”。所謂品藻,即審美評價,他的獨到之處是將它們作了理論層次的劃分:“如曰渾,曰浩,曰雄,曰奇,曰頓挫,曰跌宕之類,不可勝數(shù)。然有神上事,有氣上事,有體上事,有色上事,有聲上事,有味上事,須辨之甚明?!边@樣,姚范論詩的性情為體,精神、氣格、音響、興會、義意為用,在體上又被劉大櫆細分為神、氣、體、色、聲、味。用體、色、味取代替興會、義意,更落實于文本和修辭的層面,更突出了品藻的細膩和深入。但就劉大櫆的批評趣味而言,最重要的還是聲律。桐城后學(xué)吳德旋稱“劉海峰文最講音節(jié)”,事實上劉大櫆論文最重視的確是音節(jié):“神氣者,文之最精處也;音節(jié)者,文之稍粗處也;字句者,文之最粗處也。然論文而至于字句,則文之能事盡矣。蓋音節(jié)者,神氣之跡也;字句者,音節(jié)之矩也。神氣不可見,于音節(jié)見之;音節(jié)無可準(zhǔn),以字句準(zhǔn)之。”在神氣和字句之間,音節(jié)是由無形到有跡的一個重要媒介,神氣需要通過音節(jié)傳導(dǎo)于文字。所以說“音節(jié)高則神氣必高,音節(jié)下則神氣必下,故音節(jié)為神氣之跡;一句之中,或多一字,或少一字;一字之中,或用平聲,或用仄聲;同一平字仄字,或用陰平陽平,上聲去聲入聲,則音節(jié)迥異,故字句為音節(jié)之矩。積字成句,積句成章,積章成篇,合而讀之,音節(jié)見矣;歌而詠之,神氣出矣”。雖然早在王夫之詩學(xué)中,聲律的本體意義即已得到確認,但具體的認識和理解方式或許要到劉大櫆的文論才完成。他啟發(fā)后學(xué):“凡行文多寡短長,抑揚高下,無一定之律,而有一定之妙,可以意會,而不可以言傳。學(xué)者求神氣而得之于音節(jié),求音節(jié)而得之于字句,則思過半矣?!边@便是桐城派古文學(xué)的“因聲求氣”之旨,然而詩學(xué)又何獨不然?是故姚鼐門人梅曾亮序吳伯芬詩,將桐城詩學(xué)的傳統(tǒng)歸結(jié)于劉大櫆主音節(jié)之說:“詩之道,聲而已矣。海峰劉先生之言詩,殆主于聲者乎?而得其宗者,吳先生也。同學(xué)若王悔生、陳策心,詩皆未及見,獨幸見先生詩。其音節(jié)清亮,情詞相稱,追唐人而從之,非學(xué)七子者所能及。劉先生復(fù)古之功,固不可沒哉!”后來張裕釗最執(zhí)“因聲求氣”之說以誨后學(xué),此為學(xué)者所諗知,不待費辭。
在桐城派的發(fā)展史上,劉大櫆還是第一位大力培養(yǎng)人才、傳播桐城文學(xué)觀念的文章宗師。他不僅在任黟縣教諭、主講安慶敬敷書院、歙縣問政書院期間培養(yǎng)了金榜、吳定、吳紹澤、程瑤田等著名學(xué)者、文人,晚年居樅陽,更以詩倡于鄉(xiāng)里,“桐城為詩者大率稱海峰弟子”,其中就包括姚鼐。姚鼐自少年日即親近劉大櫆,“輒肖其衣冠談笑為戲”。乾隆十六年(1751)入京應(yīng)會試,謁劉大櫆,“聞所論詩、古文法,甚喜”。劉大櫆《送姚姬傳南歸序》以父執(zhí)自居,期以遠大:“今天既賦姬傳以不世之才,而姬傳又深有志于古人之不朽。其射策甲科為顯官,不足為姬傳道;即其區(qū)區(qū)以文章名于后世,亦非余之所望于姬傳。”那么,他所期望于姚鼐的是什么呢?姚鼐很清楚,其《與劉海峰先生書》自陳:“鼐于文藝,天資學(xué)問,本皆不能過人。所賴者,聞見親切,師法差真,然其較一心自得,不假門徑,淺深固相去遠矣。猶欲謹(jǐn)守家法,拒厥謬妄,冀世有英異之才,可因之承一線未絕之緒,倔然以興。”這就是劉大櫆所望于姚鼐的,守家法,育英才,傳桐城文學(xué)一脈。姚鼐沒有辜負老師的期許,最終以出色的學(xué)術(shù)、文學(xué)成就,建構(gòu)了桐城派的統(tǒng)系,光大了桐城文學(xué)的門庭,最終讓自己、讓老師同時也讓桐城派在歷史上聲名不朽。
姚范和劉大櫆雖然在詩歌創(chuàng)作和批評方面沒有取得較突出的成就,產(chǎn)生顯著的影響,但兩人的詩歌評點和理論對桐城詩學(xué)傳統(tǒng)的形成起到了不可忽略的推動作用。具體地說就是明里追慕王漁洋詩學(xué),暗地繼承格調(diào)派的精神,確立了以杜甫、韓愈、黃庭堅為核心的風(fēng)格統(tǒng)系,奠定后來桐城詩學(xué)師法前賢的基本宗尚;同時基于深入研究詩歌的心得,并參照文章學(xué)的基本概念建構(gòu)起桐城詩學(xué)的概念系統(tǒng);再通過大量的文本批點為后學(xué)開示學(xué)詩門徑,使詩歌藝術(shù)的研究主要落實在語言層面,形成桐城詩學(xué)注重通過評點來提示詩文義法的教學(xué)特點,最終為桐城派詩學(xué)傳統(tǒng)的確立奠定了基礎(chǔ)。
注釋:
(1)龍眠十子為姚范、劉大櫆、方澤、江有龍、葉酉、胡宗緒、張馨、周芬佩、王洛等,見姚瑩《東溟文集·文后集》卷九《王懷坡先生詩鈔序》。
(2)陳作霖《論國朝古文絕句二十首》其十三:“海峰姜塢夙追隨,文采風(fēng)流賴主持。”見《可園詩存》卷二十二《曠觀草》下,宣統(tǒng)元年刊本。
(3)姚范生平考證,可參看盧坡《姚范年譜簡編》,《古籍研究》第59卷,安徽大學(xué)出版社2003年7月版。
(4)姚范《援鶉堂筆記》卷四十四,道光刊本。后引姚范之說皆出于此卷。
(5)有關(guān)這方面問題的研究,可參看徐雁平《書院與桐城文派傳衍考論》,《漢學(xué)研究》第22卷第2期,2004年12月;曾光光 《桐城派的傳承與傳統(tǒng)教育》,《清史研究》2005年第3期。
(6)劉大櫆《徐昆山文序》提到:“雖古經(jīng)史諸子百家之書,經(jīng)余之評論標(biāo)錄,昆山必繕寫藏之。”參看吳孟復(fù)輯《劉大櫆集》卷二,上海古籍出版社1990年版,第52頁。
(7)關(guān)于批點本對桐城派文學(xué)的意義,可參看徐雁平《批點本的內(nèi)部流通與桐城派的發(fā)展》,《文學(xué)遺產(chǎn)》2012年第1期。
(8)姚鼐《抱犢山人李君墓志銘》,《惜抱軒文集》卷九,四部叢刊初編影印本。
[1]趙建章.桐城派文學(xué)思想研究[M].北京:北京圖書館出版社,2003.
[2]姚鼐.祭劉海峰先生文[M]//惜抱軒文集(卷十六).四部叢刊初編影印本.上海:商務(wù)印書館,1936:121.
[3]王達敏.姚鼐與乾嘉學(xué)派[M].北京:學(xué)苑出版社,2007.
[4]周懷文.桐城文學(xué)津梁——姚范[J].船山學(xué)刊,2009,(2). [5]劉聲木.桐城文學(xué)撰述考[M].合肥:黃山書社,1989.
[6]高澍然.翰林院編修姚薑塢先生廟碑[M]//抑快軒文集.揚州:廣陵古籍刻印社,1998:1109.
[7]袁枚.隨園詩話.補遺(卷一)[M].南京:江蘇古籍出版社,2000:428.
[8]郭麐.樗園消夏錄(卷下)[M].嘉慶間家刊靈芬館全集本.
[9]錢鐘書.談藝錄[M].北京:中華書局,1984:145.
[10]嚴(yán)羽.滄浪詩話·詩辯[M]//何文煥,輯.歷代詩話.北京:中華書局,1981:687.
[11]吳孟復(fù).桐城文派述論[M].合肥:安徽教育出版社,1992:20-21.
[12]蔣寅.韓愈七古聲調(diào)分析[M]//百代之中.北京:中華書局,2013:151-163.
[13]錢仲聯(lián).韓昌黎詩系年集釋(上冊)[M].上海:上海古籍出版社,1994:171.
[14]方東樹.昭昧詹言[M].北京:人民文學(xué)出版社,1961.
[15]韓勝.清代唐詩選本研究[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,2010:161-162.
[16]孫琴安.唐詩選本提要[M].上海:上海書店出版社,2005:365.
[17]袁枚.隨園詩話(卷十)[M].南京:江蘇古籍出版社,2000:270.
[18]管世銘.論文雜言[M]//韞山堂文集(卷八).光緒二十年吳炳重刊本.
[19]張寅彭,強迪藝.梧門詩話合校(卷四)[M].南京:鳳凰出版社,2005:136.
[20]吳孟復(fù),輯.劉大櫆集[M].上海:上海古籍出版社,1990.
[21]劉大櫆.論文偶記[M].北京:人民文學(xué)出版社,1959.
[22]吳德旋.初月樓古文緒論[M].北京:人民文學(xué)出版社,1959:31.
[23]梅曾亮.閑存詩草跋[M]//柏枧山房詩文集.上海古籍出版社,2005:105.
[24]江小角,王佳佳.劉大櫆對清代徽州教育的貢獻及影響[J].安徽史學(xué),2014,(3).
[25]姚瑩.朝議大夫刑部郎中加四品銜從祖惜抱先生行狀[M]//東溟文集(卷六).同治六年姚浚昌重刊本.
[26]姚鼐.惜抱軒時文序[M]//惜抱軒時文(卷首),光緒二年刊本.
[27]姚鼐.惜抱軒尺牘(卷一)[M].道光刊本.
(責(zé)任編輯 黃勝江)
I207.209
A
1001-862X(2014)06-0165-007
本刊網(wǎng)址·在線雜志:www.jhlt.net.cn
國家社科基金項目“乾隆朝詩學(xué)的歷史展開研究”(12BZW051)
蔣寅(1959—),江蘇南京人,文學(xué)博士,中國社會科學(xué)院文學(xué)所研究員、研究生院博士生導(dǎo)師,安徽大學(xué)文學(xué)院特聘教授,主要研究方向:中國古典詩學(xué)。