[摘 要]本文以陜西關(guān)中農(nóng)村區(qū)域?yàn)槔貜男罗r(nóng)村下普通話與方言和諧發(fā)展的重要性；陜西關(guān)中農(nóng)村居民對(duì)待方言與普通話的認(rèn)知程度以及促進(jìn)新農(nóng)村下普通話與方言和諧發(fā)展的建議等三方面入手，探討新農(nóng)村下普通話與方言的和諧發(fā)展問(wèn)題，對(duì)建設(shè)新農(nóng)村和諧語(yǔ)言環(huán)境具有重要意義。

[關(guān)鍵詞]新農(nóng)村；陜西關(guān)中；和諧；普通話；方言

一、新農(nóng)村下普通話與方言和諧發(fā)展的重要性

“新農(nóng)村”即黨中央對(duì)新時(shí)期我國(guó)農(nóng)村所提出的具體要求，其范疇包括“新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚”五個(gè)方面的內(nèi)容。其中“新農(nóng)民”和“新風(fēng)尚”通過(guò)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)來(lái)體現(xiàn)，提高農(nóng)民的普通話語(yǔ)言使用水平就是其中重要內(nèi)容之一。提升農(nóng)民普通話水平，農(nóng)民對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和接受程度是關(guān)鍵，但目前的中國(guó)農(nóng)村，普通話的推行效果并不理想，其核心因素就是農(nóng)村居民對(duì)本地方言的使用，所以要提高農(nóng)民普通話語(yǔ)言水平，就必須處理好普通話與方言之間的關(guān)系。要處理好二者關(guān)系，必須理性看待方言在農(nóng)民心目中的地位，方言是一個(gè)地區(qū)風(fēng)俗文化的代表，是地區(qū)居民約定俗成的生活語(yǔ)言習(xí)慣，它不僅僅是一種表達(dá)的外化形式，還是集體情感的凝結(jié)，推行普通話，必須尊重農(nóng)民的方言情節(jié)，要給予方言使用空間，同時(shí)讓普通話和方言文化能夠相互促進(jìn)相互補(bǔ)充，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村環(huán)境下普通話與方言的有機(jī)結(jié)合，這也是創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村和諧的語(yǔ)言生活環(huán)境的重要基石。

以下，本文將以陜西關(guān)中農(nóng)村居民的語(yǔ)言狀況為例，從陜西關(guān)中農(nóng)村居民對(duì)待方言與普通話使用目的及態(tài)度來(lái)分析農(nóng)村居民對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和接受程度。并針對(duì)于此，提出新農(nóng)村下構(gòu)建通用語(yǔ)言與方言和諧發(fā)展語(yǔ)言環(huán)境的一些建議。

二、陜西關(guān)中農(nóng)村居民對(duì)待方言與普通話的使用認(rèn)知分析

陜西關(guān)中地區(qū)位于陜西中部，總面積5.55萬(wàn)平方公里。包括西安、銅川、寶雞、咸陽(yáng)、渭南五個(gè)省轄市，共54個(gè)縣（市、區(qū)），總?cè)丝?180萬(wàn)，其中農(nóng)業(yè)人口1557萬(wàn)，占全省農(nóng)業(yè)人口的57%，這一地區(qū)是西北地區(qū)農(nóng)業(yè)人口最為密集的地區(qū)之一，也是農(nóng)村普通話與方言共存發(fā)展特征最有代表性的地區(qū)。

我們對(duì)這一地區(qū)農(nóng)村居民的普通話及方言的使用基本狀況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中共發(fā)放問(wèn)卷約700份，回收問(wèn)卷521份，回收率為74%，針對(duì)筆者此次對(duì)陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村居民語(yǔ)言狀況的調(diào)查結(jié)果，以下將從陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村居民對(duì)方言與普通話的使用目的和接受態(tài)度來(lái)分析陜西關(guān)中農(nóng)村居民對(duì)待方言與普通話的認(rèn)知程度。

（一）在方言背景下，陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村不同性別居民對(duì)方言與普通話的使用認(rèn)知分析

調(diào)查中，關(guān)中農(nóng)村男性使用普通話的目的更側(cè)重于：“是否能夠?qū)Λ@得理想工作有幫助”，“是否在各種應(yīng)試中起到重要作用”，“是否有助于提升在異性心目中的形象層次”這三個(gè)項(xiàng)目。而女性相對(duì)側(cè)重：“普通話水平與自身內(nèi)化素質(zhì)是否吻合，喜歡普通話交際時(shí)獲得的認(rèn)同和贊美，掌握普通話可使自己區(qū)別于其他同伴，更能突出自己優(yōu)點(diǎn)”這三個(gè)方面。

綜合分析得出，男性看重掌握普通話在生活語(yǔ)言運(yùn)用環(huán)境中的功利作用；而女性則看重普通話對(duì)個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的提升功用。

其次，對(duì)于方言的使用目的調(diào)查從性別角度來(lái)看，陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村居民中對(duì)方言持相對(duì)維護(hù)態(tài)度的女性多于男性。因?yàn)檗r(nóng)村區(qū)域的女性獲得的普通話交際機(jī)會(huì)較少，目前大多數(shù)農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)主體還是以男性為主，女性的家庭勞務(wù)的負(fù)擔(dān)較重，生活接觸范圍較小，雖然現(xiàn)在農(nóng)村的觀念都發(fā)生了變化，但相較之男性，女性獲得與外界接觸交流的機(jī)會(huì)還是很少的，方言的使用，使她們能夠與周圍環(huán)境和諧融合，產(chǎn)生共同認(rèn)知，因此她們也更愿意使用方言交流。而農(nóng)村的男性在外出經(jīng)商務(wù)工機(jī)會(huì)相對(duì)較多的狀況下，更愿意在保留方言的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和使用便于外出交流的通用語(yǔ)言。

（二）在方言背景下，陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村不同年齡階段的居民對(duì)方言與普通話的使用認(rèn)知分析

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，陜西關(guān)中農(nóng)村區(qū)域的居民按不同年齡階段對(duì)方言和普通話的使用認(rèn)知數(shù)據(jù)呈不同正反比狀態(tài)。

首先，受訪者中50歲以上年齡者，多對(duì)方言使用持絕對(duì)認(rèn)可態(tài)度，對(duì)普通話的使用呈輕視態(tài)度。這種狀況的原因是基于隨著年齡增大，出于應(yīng)試、求職而學(xué)習(xí)和應(yīng)用普通話的動(dòng)機(jī)減少或喪失。而另一方面隨著農(nóng)村人口外出務(wù)工機(jī)會(huì)增加，農(nóng)村存留人口多以老齡人口為主。農(nóng)村老齡人口的甚或環(huán)境固定，語(yǔ)言使用習(xí)慣基本上已經(jīng)固化，接受新的語(yǔ)言觀念較為困難，無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)的動(dòng)機(jī)，都不會(huì)再有新的普通話語(yǔ)言使用環(huán)境提供給他們，沒(méi)有了使用普通話的必要，因此也就對(duì)方言的認(rèn)可度更高。

其次，受訪者中30至45歲左右年齡階段的人中，對(duì)普通話的使用效力持認(rèn)可態(tài)度的明顯增加，因?yàn)樗麄兌鄬儆谵r(nóng)村外出務(wù)工人口中的主力軍，方言造成的語(yǔ)言交流障礙，在其生活工作中顯現(xiàn)的更為明顯，為了提升生活及工作質(zhì)量，推進(jìn)良好的生存狀態(tài)，他們必須接受并使用普通話。但同時(shí)，由于客觀環(huán)境因素對(duì)普通話重要性的影響，這個(gè)年齡階段的農(nóng)村居民普通話認(rèn)知接受的態(tài)度也就更呈現(xiàn)出被動(dòng)化的特點(diǎn)，許多受訪者甚至在40歲前，都未使用過(guò)普通話交際，迫于客觀環(huán)境，才開(kāi)始使用普通話，但濃重的方言本色，使他們的普通話交際顯得并不和諧，因此，一旦脫離被動(dòng)起因環(huán)境，他們更愿意回歸單一方言使用的環(huán)境中。

至于，陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村30歲以下的年輕人對(duì)于普通話的主動(dòng)學(xué)用者則較多。一是因?yàn)榻陙?lái)，國(guó)家大力推廣普通話的舉措，多從基礎(chǔ)教育入手，對(duì)年輕人影響較深；二是信息化時(shí)代，農(nóng)村閉塞狀態(tài)已大為改觀，新事物、新觀念的引入也對(duì)農(nóng)村青年起到重要的影響作用；三是農(nóng)村青年人受到的傳統(tǒng)觀念及語(yǔ)言習(xí)慣影響較輕，易于將現(xiàn)有的語(yǔ)言交際習(xí)慣與普通話接軌。

（三）在方言背景下，陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村不同文化程度的居民對(duì)方言與普通話的使用認(rèn)知分析

就文化程度而言，隨著學(xué)歷層次提高，為滿足應(yīng)試需要而學(xué)習(xí)和使用普通話的人數(shù)比例遞增，文盲、小學(xué)、中學(xué)和大專以上學(xué)歷的人數(shù)比例成遞增狀態(tài)。同時(shí)，受普通話本身功用性吸引的人數(shù)比例也處于遞增狀態(tài)。這說(shuō)明，學(xué)歷層次越高的人，越重視普通話的應(yīng)試性及社會(huì)功用性。

陜西關(guān)中區(qū)域文化程度較低或徹底未受過(guò)教育的人員對(duì)學(xué)習(xí)使用普通話持冷漠態(tài)度的人數(shù)比例最大，在關(guān)中區(qū)域農(nóng)村，文化程度較低者多由于不同原因喪失受教育機(jī)會(huì)。這些人員長(zhǎng)期處于固定的農(nóng)村勞動(dòng)和生活環(huán)境中，能夠有機(jī)會(huì)外出務(wù)工的機(jī)會(huì)很少，無(wú)法真正體會(huì)到學(xué)用和使用普通話的好處，于是，他們當(dāng)中很多人對(duì)此持冷漠態(tài)度，多愿意使用方言交流。

主動(dòng)學(xué)用普通話的人群多集中在陜西關(guān)中區(qū)域農(nóng)村居民中中學(xué)文化程度及以上人員中。這類人群，年齡區(qū)段跨度廣，多集中在18至45歲之間，他們所掌握的文化知識(shí)所形成的認(rèn)識(shí)高度，促使他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)使用普通話的重要性。此類人群大多都是農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的核心力量，他們對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法更感興趣，能夠較為積極主動(dòng)地采納，或者率先改變傳統(tǒng)農(nóng)村生活方式，大力與城市化生活方式靠近；一部分人經(jīng)常外出，脫離農(nóng)務(wù)開(kāi)始經(jīng)商，每年大部分時(shí)間在外地務(wù)工的經(jīng)歷使這些人經(jīng)常具有使用普通話的機(jī)會(huì)，所以主動(dòng)接受意識(shí)較為強(qiáng)烈。

三、促進(jìn)新農(nóng)村下普通話與方言和諧發(fā)展的建議

（一）加強(qiáng)農(nóng)村居民對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，使普通話能夠順利成為農(nóng)村新語(yǔ)言環(huán)境和諧建設(shè)的一份子

顯然通過(guò)前文分析，我們發(fā)現(xiàn)從性別、年齡、文化層次三個(gè)角度，農(nóng)村居民對(duì)普通話和方言的認(rèn)知接受程度各呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。

但橫向比較下，農(nóng)村人口中年齡在45歲以下，中等文化程度，社會(huì)接觸層面較廣的人群明顯在方言使用的基礎(chǔ)上，基本能夠接受普通話的普及。而這部分人口逐漸成為了新農(nóng)村發(fā)展的主力軍。這充分說(shuō)明，普通話作為交際工具已逐漸被農(nóng)村人口所接受。同時(shí)也體現(xiàn)了半個(gè)多世紀(jì)我國(guó)推廣普通話的語(yǔ)言文字政策的巨大成就。

（二）正確認(rèn)識(shí)和處理普通話與方言的關(guān)系

方言是語(yǔ)言的變體，社會(huì)方言是同一地域的社會(huì)成員因?yàn)樵诼殬I(yè)、階層、年齡、性別、文化教養(yǎng)等方面的社會(huì)差異而形成不同的社會(huì)變體。方言的形成和發(fā)展體現(xiàn)了地方歷史，記錄了地方風(fēng)物。方言更多的保存了地方的民俗文化。例如陜西關(guān)中的秦腔是我國(guó)傳統(tǒng)戲劇中最古老的方言劇種之一，而且目前在陜西關(guān)中農(nóng)村依然深受廣大農(nóng)民的喜愛(ài)，“三娘教子”等經(jīng)典劇目廣為傳唱。

因此，我們也可以看到方言在農(nóng)村的文化地位，認(rèn)可方言在農(nóng)村的文化地位是正確處理廣大農(nóng)村通用語(yǔ)言與方言關(guān)系的重要因素；是體現(xiàn)對(duì)廣大農(nóng)民的情感本體的尊重。

我國(guó)是一個(gè)方言種類繁多的國(guó)家，普通話的推廣更有利于加強(qiáng)地區(qū)與地區(qū)之間，民族與民族之間的交流，尤其有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的流通發(fā)展。但這并不意味著方言的地位會(huì)被取代或削弱。我們認(rèn)為普通話是為了溝通交流，而方言，則是本土文化的傳承與認(rèn)同。放棄方言，會(huì)使文化傳承的基礎(chǔ)日益單薄。普通話的推廣與方言的存在不應(yīng)形成矛盾對(duì)峙，普通話在農(nóng)村地區(qū)的推廣應(yīng)是在尊重方言的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其二者是和諧共存關(guān)系，而不是單項(xiàng)覆蓋，在農(nóng)村地區(qū)推廣普通話要掌握好度，而這種度的標(biāo)準(zhǔn)就是不能破壞廣大農(nóng)民的本土文化感情—方言。

但另一方面社會(huì)文化也是發(fā)展形成的，方言是我們民族的文化傳承，它有自身在發(fā)展中需要被保護(hù)尊重的要求，但社會(huì)民族的發(fā)展一定是在不斷融合的過(guò)程中進(jìn)行的，所以多種語(yǔ)言文化形式并存的狀態(tài)是社會(huì)發(fā)展多元化特點(diǎn)的典型體現(xiàn)。依據(jù)這個(gè)規(guī)律，農(nóng)村人口完全可具備方言和普通話共同有效學(xué)習(xí)使用的能力，方言是文化財(cái)富，社會(huì)生存也同樣需要通用的交流工具，普通話由此而生，這也正是其被國(guó)家大力倡導(dǎo)推行的目的。

第三，不斷加強(qiáng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民普通話語(yǔ)言使用優(yōu)勢(shì)的宣傳力度，提升農(nóng)村居民對(duì)普通話的認(rèn)知度，甚至可以通過(guò)廣大農(nóng)村居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種文藝途徑，營(yíng)造普通話的使用氛圍，使普通話的影響潛移默化的融入農(nóng)村居民的生活語(yǔ)言中，但同時(shí)也兼顧了農(nóng)村居民的方言使用習(xí)慣，不會(huì)因此產(chǎn)生抵觸情緒。最終使新農(nóng)村下普通話與方言得以和諧發(fā)展，和諧的新農(nóng)村語(yǔ)言環(huán)境得以成功構(gòu)建。

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作者簡(jiǎn)介：趙嬌（1980-），女，陜西高陵人，文學(xué)碩士，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，主要從語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究。