○上海市浦東新區(qū)文明辦

家風(fēng)家訓(xùn)培育，是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)的重要載體。根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一部署和市文明辦的具體要求，今年來，浦東在全區(qū)范圍開展家風(fēng)家訓(xùn)培育工作。

一、在推進(jìn)上，堅持面上發(fā)動與點上引領(lǐng)相結(jié)合

1.抓好面上發(fā)動。4月初，新區(qū)文明辦、婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展“征集好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、尋找最美家庭”工作實施意見》，并結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)培育，啟動了“尋找浦東海上最美家庭”活動。浦東時報、浦東電視臺同步開展了“曬曬我家好傳統(tǒng)”家訓(xùn)家風(fēng)征集活動，到目前全區(qū)有11萬戶家庭參與活動，征集到格言家訓(xùn)26000余條，幸福家庭照片3萬多張，舉辦家庭故事會、家風(fēng)家訓(xùn)評議會6500余場。浦東的工作，6月12日新民晚報作了專版介紹。

2.堅持典型引路。為更好推動全區(qū)面上工作開展，我們堅持典型引路。川沙界龍村堅持18年開展傳唱《勸民歌》、共譜《家訓(xùn)詞》活動，得到了中央和市文明辦的充分肯定。2001年，市委宣傳部在界龍村召開過現(xiàn)場會。為推廣界龍村的做法經(jīng)驗，5月15日，我們在界龍村召開了家風(fēng)家訓(xùn)培育工作現(xiàn)場推進(jìn)會，詳細(xì)介紹了界龍村從《勸民歌》、《家訓(xùn)詞》、“現(xiàn)代生活指導(dǎo)”、“十星級家庭評比”到編寫《新三字經(jīng)》，開展村民思想道德教育“五部曲”做法，生動展現(xiàn)了界龍村民“富了口袋、又富腦袋”的發(fā)展歷程。推進(jìn)會上，主持人與現(xiàn)場嘉賓的互動交流，直觀的家訓(xùn)家風(fēng)展示和最美家庭介紹，都給與會者留下深刻印象，也對推動新區(qū)面上工作起到了很好的示范推動作用。

二、在內(nèi)容上，注重挖掘傳承與把握時代要求相結(jié)合

一是注重挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。浦東有著較多的人文資源，張聞天、黃炎培、傅雷、宋氏三姐妹等一批歷史文化名人都與浦東有著淵源關(guān)系。在家風(fēng)家訓(xùn)培育中，我們十分注重挖掘傳承歷史文化名人的家教故事。如高行鎮(zhèn)，有文字記載的家訓(xùn)，可追溯到清朝。清乾隆年間出身于高行的詩人曹瑛在《高行竹枝詞》中就有關(guān)于家訓(xùn)品行教誨的詩句：“和風(fēng)甘雨布陽春，不學(xué)驕奢不傲貧。養(yǎng)弟成名勤教子，對人何事不天真?！边@些為人處世的寶典，影響了一代又一代高行人。又如，川沙新鎮(zhèn)六灶傅氏家譜，傳承至今已有600多年歷史，其始祖是明朝開國大將傅友德。1544年由第三房、第五世傅心魯創(chuàng)修了六灶傅氏第一部家譜“十六字”家法：忠孝節(jié)義、道德文章、慈仁謙讓、溫儉恭良。十六字濃縮了如何對國為家，對己處事，對事待人等做人的道理，告誡傅氏子孫要以忠報國、以節(jié)取義、以孝治家、以德立人、以仁修身、以慈處世、以廉處事、以溫待人。浦東先輩賢人的家訓(xùn)家教故事，為我們新時期開展家風(fēng)家訓(xùn)培育樹立了榜樣，也給我們提供了豐富的涵養(yǎng)和資源。

二是注重把握時代要求。不同時代為家風(fēng)家訓(xùn)注入不同主題，家風(fēng)家訓(xùn)培育也是要與時俱進(jìn)的。當(dāng)前，社會主義核心價值觀是社會的主流價值觀念，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮家風(fēng)闡釋教化社會主流價值觀的橋梁和紐帶作用，將24個字核心價值觀有機地融入家風(fēng)家訓(xùn)家教內(nèi)容，真正讓家風(fēng)家訓(xùn)成為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體。為更好地體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求，也為更好地了解家風(fēng)家訓(xùn)對當(dāng)代青少年的影響，前不久，我們結(jié)合浦東實際，專門設(shè)計了兩張調(diào)查問卷，在浦東未成年人和白領(lǐng)青年張江男等群體中開展家風(fēng)家訓(xùn)的專項調(diào)查。結(jié)果顯示，青少年朋友對開展家風(fēng)家訓(xùn)培育普遍持肯定態(tài)度，但家里沒有家訓(xùn)的還是占多數(shù)。同時在對建設(shè)內(nèi)容的期望上，除了孝敬長輩之外，對“誠實守信”、“與人為善”、“勤儉節(jié)約”等富有時代元素的價值觀成為當(dāng)今不少家庭家風(fēng)建設(shè)的傾向性內(nèi)容。這些與核心價值觀建設(shè)一脈相承，為我們在下階段開展家風(fēng)家訓(xùn)培育如何更貼近時代要求指明了方向。

三、在方法上，堅持宣傳教育與踐行引領(lǐng)相結(jié)合

一手抓宣傳教育。讓家教回歸家庭，讓每個家庭、家長都重視對子女品德品格、行為禮儀的教育引導(dǎo)。浦東在全區(qū)范圍通過組織開展家風(fēng)家訓(xùn)征集、評議、誦讀、展示等多種形式，擴大宣傳，增進(jìn)共識。具體做到“三個注重”。一是注重宣傳的覆蓋率。今年，我們提出了兩個工作目標(biāo)：今年參評的500戶“五好文明家庭”，家風(fēng)家訓(xùn)培育活動開展率要達(dá)到“百分百”；全區(qū)36個街鎮(zhèn)都要選擇一個居住小區(qū)或村，開展“戶戶譜寫家訓(xùn)詞”的活動。二是注重典型的引領(lǐng)性。在全區(qū)廣泛開展“最美家庭”評選活動，采用宣講競選的形式，一一展示38戶“浦東海上最美家庭”的風(fēng)采。其中有15戶榮獲上海最美家庭，2戶獲得“全國最美家庭提名獎”。同時做強浦東十大最美家庭的頒獎典禮，市婦聯(lián)主席徐楓、浦東區(qū)委副書記吳?？党鱿?。頒獎典禮以故事、文藝展現(xiàn)的形式，生動感人，既有莊重的儀式感，又十分具有典型的引領(lǐng)性。三是注重發(fā)揮名人效應(yīng)。7月14日，在浦東圖書館舉辦了《傅雷家書》全編版首發(fā)式暨“家教·家風(fēng)”座談會，邀請一批專家演繹和詮釋《傅雷家書》的精神成果。浦東時報、浦東文明公眾微信專題跟進(jìn)，以向傅雷家書學(xué)什么為題進(jìn)行宣傳引領(lǐng)，取得了很好的社會反響。用歷史名人來感召后人，影響和啟迪未成年人。這一方面，浦東資源很多，下階段我們還將通過編發(fā)《浦東名人家教故事》等形式，采取“經(jīng)典家訓(xùn)進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ靶∈譅看笫帧钡确绞?，來進(jìn)一步挖掘傳承，擴大宣傳。

一手抓踐行引領(lǐng)。開展家風(fēng)家訓(xùn)培育，不能滿足于家里是不是有家訓(xùn)，不能停留于活動是否都開展起來，我們更關(guān)注的是知行合一、踐行引領(lǐng)。在浦東有幾個非常好的案例：這幾年，浦東傅氏家譜研修中心，不光注重重修家譜，更是通過每年開展祭拜祖宗、向九十歲以上族老賀壽、舉辦成人宣誓儀式等活動，來傳承和踐行傅氏家族好的家風(fēng)家訓(xùn)。另一個案例是，浦東濰坊有一戶賀姓家庭動遷，分到三套房，而賀家有7個兄弟姐妹，怎么分？結(jié)果在分房的時候，賀家發(fā)愁的不是7兄妹都要房子，而是大家都主動提出不要房子。最終是按“誰為這個大家庭貢獻(xiàn)最大、誰家最困難”的辦法，15分鐘完成了分房。因為在這個四代同堂的大家庭里，一直有著“親情比錢更重要”的好家風(fēng)。事實也證明，正在開展的“征集好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、尋找最美家庭”主題實踐活動，讓新區(qū)發(fā)掘出了生活中的精神富礦，激發(fā)了公眾內(nèi)在的熱情和向上向善的力量。有家長說：現(xiàn)在自家小孩坐電梯的時候如果有人幫忙按樓層一定會說謝謝。

在下階段工作中，我們要進(jìn)一步把宣傳教育與踐行引領(lǐng)結(jié)合起來，把家風(fēng)家訓(xùn)培育與開展“中國夢”宣傳、踐行社會核心價值觀結(jié)合起來，與正在開展的創(chuàng)評全國文明城區(qū)、志愿者服務(wù)結(jié)合起來，與講文明樹新風(fēng)、遵德守禮結(jié)合起來，一手抓挖掘傳承，一手抓拓展創(chuàng)新，并突出領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、青少年和典型模范的引領(lǐng)作用，通過形式多樣、喜聞樂見的活動，引導(dǎo)廣大家庭和市民群眾用實際行動來踐行好家訓(xùn)培育好家風(fēng)，把社會主義核心價值觀建設(shè)不斷推向深入。

（責(zé)任編輯 周 ?。?/p>