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探析轉型期我國高職院校工會建設

2014-07-28 02:34:25刁紅
科教導刊·電子版 2014年11期
關鍵詞:工會建設轉型期高職院校

刁紅

摘 要 當今中國正處于社會轉型期,此種特殊的社會生態(tài)給高職院校工會發(fā)展帶來了多種挑戰(zhàn)。本文分析了高職院校工會建設的內外部環(huán)境及問題成因,并對轉型期的工會組織建設工作提出幾點建議,這可以為高職院校工會調整工作方式、轉變工作作風提供參考。

關鍵詞 高職院校 轉型期 工會建設

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A

高職院校工會是教職工自愿結合的群眾組織,代表和維護廣大教職工的合法權益。然而,在社會主義市場經濟背景下,高等職業(yè)教育體制和管理體制發(fā)生了深刻變革,高校工會始終充斥著“退休工會”等各種刻板印象。在民主意識逐漸深入人心的社會生態(tài)下,高職院校工會調整工作方式、轉變工作作風,對于真正實現(xiàn)好和維護好廣大教職工的權益尤為重要。

1轉型期高職院校工會所面臨的挑戰(zhàn)

當今中國正處于社會轉型期,社會分層現(xiàn)象加劇,這為中國高職院校的發(fā)展提供了新的背景。不論是從外部條件還是內部因素來看,高職院校工會的發(fā)展都面臨著諸多挑戰(zhàn)。從外界環(huán)境而言,高職院校工會的建設,離不開中國社會發(fā)展特殊的時代背景。近年的戶籍制度,使農民沖破“龍生龍、鳳生鳳”思想觀念的束縛,經濟分層已經逐步取代政治分層。2013年全國居民收入基尼系數(shù)為0.473,中國的貧富差距是十分巨大的,也加劇了社會敏感事件“一邊倒”的輿論傾向,如此前的“寶馬撞人案”、“李剛門”事件、“李某某案”。就內部因素而言,近年來,高職教育領域里一直活躍著多種新鮮理念。2012年《教育部關于加快推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見》的頒布,2014年全國兩會“改革”的主旋律,都使我國高職教育的辦學體制、管理體制、領導體制、師資隊伍等發(fā)生了巨大變化??冃Э己酥贫?、非事業(yè)編人員的興起等,使得高職院校的用人模式和管理思路呈現(xiàn)多元化和復雜化。此外,工會趨機關化、干部選拔機制不合理、工會維權機制不完善、工會經費得不到保障等問題也日益突出。

2我國高職院校工會組織的問題成因

2.1歷史原因

列寧曾說,工會產生的基礎是工人階級的經濟斗爭。在中國特殊的社會背景下,人民內部的矛盾逐漸成為社會的主要矛盾,只是之前的階級斗爭思想根深蒂固,造成部分大眾對工會的認識有失偏頗。在高職院校這種特殊的事業(yè)單位里,工會工作思路狹隘,缺乏對個體利益需求的關注,組織內部凝聚力不強,工作人員之間的團結性不夠,并且其所作所為夾雜著封建色彩元素,加之對自身定位和性質的認識還不夠深刻,這些歷史發(fā)展中的的組織劣根性,造成了高職院校工會職能缺失。

2.2工會相關法律法規(guī)不完善

高職院校工會的首要職能是維權,而維權則需要法律作為保障。在高職院校,工會開展工作必須依賴于《勞動法》和《工會法》等法律法規(guī)。現(xiàn)行的《工會法》是2001年修訂的,至今已有十余年。誠然,該法實施以來,教職工群體的維權意識逐漸加強,并關注其福利待遇和工作環(huán)境。但從內容層面來看,該法的涉及面較為狹窄;而從該法的實施過程看,由于決策者的法律意識淡薄,不重視工會立法,對工會的角色認識不夠,使工會的維權工作步履維艱。2013年10月22日通過的《中國工會章程》,雖有一定的指導作用,但就高職院校工會而言,尚缺乏針對性。

2.3高職院?!爸芈殬I(yè)教育·輕維權現(xiàn)象”

近年來,大部分高職院校都屬于行業(yè)辦學,多數(shù)院校都把工作的重點放在教學和就業(yè)上,忽視了為教職工維權。隨著各高職院校辦學規(guī)模的擴大,正式教職工出現(xiàn)短缺,很多高職院校啟用勞務派遣人員。這些人員的人事關系僅由人力資源公司托管,出現(xiàn)流動性大、工資待遇差、工作強度大等特點。很多高職院校為了降低工作成本,采取多元用工方式,教職工的需求不盡相同,這使得工會維權對象更加紛繁復雜,維權工作陷入困境。此外,高職院?!爸亟逃ぽp維權”的觀念,領導干部的不重視,使得工會活動經費得不到保障。

3轉型期高職院校工會建設的幾點建議

中國特殊的社會生態(tài)下,高職院校內部的管理體制有不少弊端,做好職工的代言人和維護者是工會的基本職責。新的歷史時期,高職院校工會職能的發(fā)揮遇到了不少新問題,筆者有幾點建議:一是深化高職院校工會人事管理制度改革。高職院校要積極調動教職工的民主熱情,推薦和評價工會干部,形成自下而上的選拔方式,提高工會干部的公信度,使其切實聽取民眾呼聲,為廣大教職工謀福利。讓“競爭上崗”的觀念深入人心,直選過程要公平公正,保證高職院校工會發(fā)揮其民主管理功能。二是完善工會經費管理制度。 現(xiàn)階段多數(shù)高職院校工會的經費依賴于行政撥繳,沒有獨立性。高職院??梢栽鲈O學校工會財務工作委員會,確保財務支出的合理化,并完善高校工會經審委制度。三是加強高職院校工會法律法規(guī)建設。從國家的方針政策角度,立法部門應該有針對性的要求地高職院校工會依法創(chuàng)新職業(yè)院校的活動形式,積極參與高職院校的事務管理,切實了解廣大教職工的訴求,強化其維權意識,保障其合法權益。

4結語

中國特殊的社會生態(tài)下,高職院校內部的管理體制有不少弊端,趨行政化使其群眾性特征不明顯。工會作為高職院校內重要的紐帶,應積極發(fā)揮作用,致力于維權工作,努力成為廣大教職工傾訴心聲的暢通渠道,為深化高職院校改革進程做出貢獻。

參考文獻

[1] 李強.中國社會變遷30年[M].社會科學文獻出版社,2008.

[2] 黃娟.轉型期我國高校工會建設研究[D].北京林業(yè)大學,2011.

[3] 孫玫貞.社會主義市場經濟條件下的工會維權職能研究[D].南京師范大學,2005.

[4] 張宇.當前我國高校工會研究[D].華東政法大學,2013.endprint

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