施東毅

在古希臘，一個“五項全能”運動的優(yōu)勝者，不僅要能跑善跳、身手矯健，更要具備綜合戰(zhàn)斗的能力。編輯的“五項全能”同樣如此，過硬的思想政治素質(zhì)、良好的專業(yè)知識素養(yǎng)、扎實的語言文字功底、熟練的編輯業(yè)務(wù)能力、優(yōu)秀的創(chuàng)新策劃能力，這五種能力缺一不可。經(jīng)過在實際工作崗位上長時間的鍛煉磨礪，編輯五種能力得到全面提升，“五項全能”將會內(nèi)化成編輯優(yōu)秀的綜合作戰(zhàn)能力。

“五項全能”運動擁有古老的歷史，最早可追溯至遙遠(yuǎn)的古希臘。古希臘時期的“五項全能”運動項目，由擲鐵餅、跳遠(yuǎn)、疾跑、擲標(biāo)槍和角力五個單項競賽項目組合而成，這五項比賽主要考察運動員的耐力和綜合素質(zhì)。在古希臘，一個“五項全能”運動的優(yōu)勝者，是一個體格健美、能跑善跳的運動員代表，也是一個英勇無畏、能征善戰(zhàn)的戰(zhàn)士典型。圖書編輯是圖書出版產(chǎn)業(yè)的核心從業(yè)者，更是精神產(chǎn)品的加工者，從某種意義上說，編輯是一份關(guān)照人們心靈的工作。要在書稿中縱橫馳騁，勝任圖書編輯工作，進(jìn)而成長為一名優(yōu)秀的圖書編輯，編輯同樣需要具備“五項全能”。圖書編輯的“五項全能”，簡單概括就是：過硬的思想政治素質(zhì)、良好的專業(yè)知識素養(yǎng)、扎實的語言文字功底、熟練的編輯業(yè)務(wù)能力、優(yōu)秀的創(chuàng)新策劃能力。

基礎(chǔ)技能：過硬的思想政治素質(zhì)

圖書首先是一種精神產(chǎn)品，其次才是一種商品，這在本質(zhì)上決定了圖書具有鮮明的意識形態(tài)屬性。正式出版的圖書要堅持正確的輿論導(dǎo)向，向公眾傳播正確的價值觀，引導(dǎo)人們向好向善，這是在意識形態(tài)上對圖書的最起碼要求。然而，在當(dāng)今國內(nèi)外日趨復(fù)雜的輿論環(huán)境下，作者的水平良莠不齊，個別書稿在交到出版社的時候，會存在有損宗教信仰自由、破壞民族團(tuán)結(jié)、傳播不良思想觀念等隱性問題，甚至個別書稿為追逐眼前的經(jīng)濟(jì)利益，還存在公然宣揚封建迷信、渲染“黃賭毒”等問題。打鐵還需自身硬，要預(yù)防和杜絕有問題的書稿進(jìn)入出版流程，編輯自身必須擁有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的思想政治素質(zhì)，主要表現(xiàn)在編輯必須具有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、清醒的政治頭腦和敏銳的政治洞察力。在選題論證及書稿加工的過程中，把關(guān)好每一個細(xì)節(jié)。如果編輯自身的思想政治素質(zhì)不過硬，很容易放松警惕，被書稿表面上帶來的經(jīng)濟(jì)效益所迷惑，而將問題書稿推向市場。問題書稿一旦出版，對社會的精神文明建設(shè)將會帶來極大的挑戰(zhàn)，對出版社自身的發(fā)展也會產(chǎn)生負(fù)面影響。

必備技能：良好的專業(yè)知識素養(yǎng)

編輯的專業(yè)知識素養(yǎng)，主要指編輯在系統(tǒng)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的綜合能力。圖書是傳播知識、傳承文明的重要載體，在人類的發(fā)展進(jìn)程中肩負(fù)著重要的使命。盡管出版社編輯的專業(yè)背景林林總總，但是無論什么學(xué)科背景的編輯，都需要具備良好的專業(yè)知識素養(yǎng)，唯有如此，方能最大限度地保障圖書出版時沒有知識上的謬誤。編輯的專業(yè)知識素養(yǎng)高低，很大程度上將影響圖書的出版質(zhì)量。編輯不能對書稿進(jìn)行專業(yè)把關(guān)，后果將會是極為嚴(yán)重的。例如，醫(yī)學(xué)類圖書的編輯如果專業(yè)基礎(chǔ)不扎實，專業(yè)知識掌握不牢靠，在編輯醫(yī)學(xué)類圖書時不能準(zhǔn)確糾正作者所犯的筆誤，導(dǎo)致治病所需的劑量標(biāo)注有誤，讀者按照錯誤的劑量服藥，有可能產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果。與此同時，隨著時代發(fā)展、社會進(jìn)步，當(dāng)今出版行業(yè)對編輯人員的專業(yè)知識素養(yǎng)提出了更高的要求?；诖耍庉嫷脑賹W(xué)習(xí)能力變得更為重要。

輔助技能：扎實的語言文字功底

圖書是一種通過文字表達(dá)內(nèi)容的平面載體，任何深邃的思想、高精的知識、高效的方法，只有通過文字或圖表進(jìn)行表達(dá)，并印刷在紙面上呈現(xiàn)給讀者，才能最終實現(xiàn)圖書的價值。作者通過文字來傳遞思想、傳播知識，文字的正確與否、通暢與否將會直接影響圖書的整體質(zhì)量。語言文字功底是編輯的一項基本功，也是編輯必備的素養(yǎng)。同樣的意思，如何用最合適的詞語、句子來表達(dá)，讓文字做到言簡意賅、內(nèi)涵豐富，考查的就是編輯的語言文字功夫。并不是所有的作者都是語言文字工作者，作者提交到出版社的書稿總會存在各種各樣的語言文字規(guī)范問題。書稿的原稿中有病句、錯別字、邏輯錯誤等常見問題，編輯的工作就是要發(fā)現(xiàn)問題，并把這些問題糾正過來。編輯不一定都是語言文字專家，但必須具備扎實的語言文字功底。編輯要提高自身的語言文字功底，非一時發(fā)力就可輕松實現(xiàn)，而需要經(jīng)過長期的努力和不斷的積累。在工作之余多讀多思多寫，語言文字水平就會漸漸得到提升，語言文字功底慢慢就會夯實。

進(jìn)階技能：熟練的編輯業(yè)務(wù)能力

為了有效保障圖書的出版質(zhì)量，大多數(shù)出版社都圍繞圖書的三審三校制度設(shè)置了完整的編校工作流程。這些流程看起來較為繁復(fù)，但只有如此，才能更好地保障圖書質(zhì)量，對社會和讀者負(fù)責(zé)?；诖?，編輯業(yè)務(wù)水平的高低，往往決定了其所編輯圖書的質(zhì)量水平的高低。編輯業(yè)務(wù)能力是一種綜合能力，對出版社編校流程的熟悉和掌握是基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，如何提高出版工作效率、降低圖書出版成本，如何更有效地與作者溝通，如何在原有選題品種上進(jìn)行新的選題的延伸開發(fā)，需要編輯的不斷總結(jié)。在圖書編輯過程中，如何運用科學(xué)、合理的方法，提高編校工作效率和工作質(zhì)量，這需要編輯不斷地摸索總結(jié)。在日常工作中，除了虛心好問，多向老編輯學(xué)習(xí)，還要善于不斷總結(jié)，及早找到一種合適自己的科學(xué)合理、行之有效的工作方法。同時，在工作當(dāng)中多問自己幾個“為什么”，充分發(fā)揮自身的想象力、創(chuàng)造力。唯有如此，經(jīng)過數(shù)年甚至十?dāng)?shù)年的積累，編輯才能練就熟練的編輯業(yè)務(wù)能力。

鍛造技能：優(yōu)秀的創(chuàng)新策劃能力

在當(dāng)今信息化的大背景下，信息的獲取渠道越來越多樣化，知識的獲取也變得越來越便捷。與此同時，作者的創(chuàng)作也變得更加簡易和迅捷，按照一種新的思路，對原有的知識進(jìn)行匯總，然后復(fù)制粘貼，經(jīng)過簡單的加工整理，一本書稿即可大功告成。與此相對應(yīng)，在沉重的生存壓力之下，很多出版社更喜歡取巧跟風(fēng)，看到別的出版社某個品種火了，馬上找來一批寫手，如法炮制，用最快的速度，把一本幾乎一模一樣的圖書推向市場。近些年來，中國年出版新書達(dá)30多萬種，幾乎是美國年出版新書的一倍。但與美國相比，我國新書的原創(chuàng)率卻明顯偏低。大量重復(fù)的選題充斥我國的圖書市場，在圖書同質(zhì)化趨勢的今天，編輯的創(chuàng)新策劃能力則變得尤為珍貴。沒有選題創(chuàng)新，出版行業(yè)必然會失去生機(jī)和活力。編輯是選題的主要策劃者和執(zhí)行者，編輯缺乏創(chuàng)新能力，則選題的創(chuàng)新將成為一紙空談。實踐證明，編輯的創(chuàng)新策劃不僅僅需要眼光，更要有敢于面對失敗挑戰(zhàn)的勇氣。

在古希臘，一個“五項全能”運動的優(yōu)勝者，不僅要能跑善跳、身手矯健，更要具備綜合戰(zhàn)斗的能力。編輯的“五項全能”同樣如此，過硬的思想政治素質(zhì)、良好的專業(yè)知識素養(yǎng)、扎實的語言文字功底、熟練的編輯業(yè)務(wù)能力、優(yōu)秀的創(chuàng)新策劃能力，這五種能力缺一不可。經(jīng)過在實際工作崗位上長時間的鍛煉磨礪，編輯五種能力得到全面提升，“五項全能”將會內(nèi)化成編輯優(yōu)秀的綜合作戰(zhàn)能力。

（作者單位：廣西師范大學(xué)出版社）