羅韌

內(nèi)容摘要：李商隱的《錦瑟》以用典創(chuàng)出新意義。短短的八句詩，五十六個(gè)字，卻接連用了五個(gè)典故，而各個(gè)典故各有用意，表達(dá)功能也不同，下面筆者就此談?wù)効捶ā?/p>

關(guān)鍵詞：《錦瑟》 典故 表達(dá)

李商隱《錦瑟》現(xiàn)選入人教版高中語文教科書必修3冊(cè)里。這首詩寫的是一個(gè)垂暮老人回首錦瑟華年所唱出的一曲哀婉凄美的歌，是首戀情、傷感詩，此詩意境凄迷，意象朦朧，感情真摯，情感深長。千百年來，許多學(xué)者對(duì)這首詩的旨意聚訟紛紜，莫衷一是，也給無數(shù)讀者留下了無盡的想象。主要是作者素以用典，創(chuàng)出新意義。短短的八句詩，五十六個(gè)字，卻接連用了五個(gè)典故，而各個(gè)典故各有用意，表達(dá)功能也不同，真是非一般詩家可以達(dá)到的。下面淺析五處用典的表達(dá)功能。

首先是用素女鼓瑟之典故，以表達(dá)傷感之情?！板\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！贝司洌骸稘h書·郊祀志上》中說：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟為二十五弦?！贝斯适碌囊馑际钦f：素女演奏時(shí)有悲傷之意，秦帝試圖阻止她而未果，破其瑟為二十五弦。這是一個(gè)傷感的故事。作者享年不足五十，故此借“五十弦”起興，暗喻生平，引發(fā)以下“一弦一柱”之思憶。由此可看出作者此處用典是為了表達(dá)自己的傷感之情。此首聯(lián)隱隱有悲傷之感，乃全詩之情感基調(diào)。

其次是莊周夢(mèng)蝶之典故，以表達(dá)美好的夢(mèng)境?！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶”此句典故出自《莊子·齊物論》：“莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也；自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與？蝴蝶之夢(mèng)為周與?！币馑际钦f：莊周做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只蝴蝶，一覺醒來，弄不清是自己夢(mèng)見蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)見了自己。作者此處引莊周夢(mèng)蝶故事，以言人生如夢(mèng)，往事如煙之意。這里面隱約包涵著既是美好的夢(mèng)境，又是虛幻之境，借此隱喻年輕時(shí)沉迷往事的美妙情境，表達(dá)了曾經(jīng)的往事給詩人留下美好的夢(mèng)境。

第三是望帝化鵑之典故，以表達(dá)殷切的思念之情。“望帝春心托杜鵑”此句典故出自三國蜀漢譙周的《蜀王本紀(jì)》中說：“望帝使鱉靈治水，與其妻通，慚愧，且以德薄不及鱉靈，乃委國授之。望帝去時(shí)，子規(guī)方鳴，故蜀人悲子規(guī)鳴而思望帝?！币馑际钦f：蜀國國君杜宇（號(hào)望帝）讓大臣鱉靈去治水，但自己卻喜歡上了大臣的妻子，他覺得自己德行不及鱉靈，于是讓位離去。后國家被滅，抑郁而死，魂化杜鵑，夜夜哀啼，暮春而鳴，傷感而去，也哀痛亡國，其聲凄慘欲絕。杜宇啼春，這與錦瑟又有什么關(guān)聯(lián)呢？原來，錦瑟繁弦，哀音怨曲，引起詩人無限的悲感，難言的冤憤，如聞杜鵑之凄音。詩人用此典是說自己曾經(jīng)有過一段相思之苦，有過殷切的思念。這痛苦這思念好比望帝啼鵑深入肺腑，讓人難以忘懷，表達(dá)了詩人深切的思念之情。

第四是月明珠淚之典故，以表達(dá)悵惘和悲傷之情?！皽婧Ｔ旅髦橛袦I”此句典故出自出干寶《搜神記》卷十二：“南海之外，有鮫人，水居如魚，不廢織績，其眼泣，則能出珠?！币馑际钦f南海有鮫人，能織絲綢，哭泣時(shí)眼淚變成明珠。珠本生于蚌，蚌在于海，每當(dāng)月明宵靜，蚌則向月張開，以養(yǎng)其珠，珠得月華，始極光瑩。月本天上明珠，珠似水中明月；淚以珠喻，自古為然，鮫人泣淚，顆顆成珠，亦是海中的奇情異景。如此，皎月落于滄海之間，明珠浴于淚波之界，月也，海也，珠也，淚也，四個(gè)意象化為一體，在詩人筆下，形成一個(gè)難以分辨的妙境。這是一種朦朧的美，凄冷的美。原本美麗的傳說，在作者筆下獲得新的意義。

第五是藍(lán)田玉煙之典故，以表達(dá)夢(mèng)想和思情破滅后的迷惘之情?！八{(lán)田日暖玉生煙”此句典故出自晚唐司空?qǐng)D《與極浦書》說：“戴容州云：‘詩家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。”意思是戴叔倫說：“詩人筆下的景物，就如同藍(lán)田的美玉，被陽光照耀，而煙嵐繚繞，但是那纏繞的煙嵐只可遠(yuǎn)望，不可近觀。”從司空?qǐng)D所引中唐詩人戴叔倫語推知“藍(lán)田日暖，良玉生煙”是當(dāng)時(shí)流行的一種比興象征說法，喻指“可望而不可置于眉睫之前”之景。這是說往事如煙，似曾記憶，又似煙如霧，難以捕捉，這是多么的無奈啊，令人傷心落淚。詩人用此典意在表達(dá)夢(mèng)想和思情破滅后的迷惘之情。

以上五處用典形成此詩的意境和情感都朦朧凄迷，表達(dá)了作者對(duì)美好往事追憶和迷惘傷感之情。最后一聯(lián)以感嘆作結(jié)，表明作者到老還是很珍重這份“感情”的，無需“追憶”，分明已然在追憶。“此情”為單稱表述，則大體可以推定前面所指為一件事。“只是當(dāng)時(shí)已惘然”反迭前句，言當(dāng)時(shí)身處其境，已是凄迷難辨，而今思之，更是如水中之月，鏡中之花，捉摸不到了。全詩就在這種無限悵惘的情緒中結(jié)束，余音裊裊，言盡而意不止。

（作者單位：貴州省都勻市墨沖中學(xué)）endprint