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花香鳥語 情景相生

2014-06-06 12:37洪桂云
中學(xué)語文·大語文論壇 2014年6期
關(guān)鍵詞:眼波眉眼黃鶯

洪桂云

清 平 樂

黃庭堅(jiān)

春歸何處,寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。

這是一首懷想春天、依戀春天又珍惜春天的詞。

黃庭堅(jiān)這首詞一開始就將春天擬人化,于是春天就像人一樣有感知、有靈性、也有了感情。問春天會(huì)到哪里去了?去時(shí)如此寂寞——那般悄無聲息,竟沒有留下蹤跡。于是詞人突發(fā)奇想:有誰知道春天到哪里去了呢,要是有人知道,就呼喚春天回來和我一起住吧。但是春天去無蹤跡,誰知道她在哪里!詞人又突發(fā)奇想——除非去問黃鶯兒,因?yàn)辄S鶯是春夏之際最活躍的鳥。可是黃鶯婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,人是不能理解的。就是說任人怎么也理解不了黃鶯的鳥語?!鞍賴省奔仁菍扅S鶯殷勤告訴詞人春天的蹤跡,又透現(xiàn)出詞人此時(shí)的焦灼之情。那么另一面,由于無人理解自己的語意,黃鶯只好無可奈何地乘風(fēng)拂過薔薇花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。黃鶯似乎也被詞人的悵然若失所感染,正所謂“以我觀物,故物皆著我之色彩”。

感時(shí)惜春的優(yōu)美詩詞很多,比如歐陽修的“雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!保ā兜麘倩ā罚?/p>

歐陽修問花,黃庭堅(jiān)問鳥,一為“飛過秋千”,一為“飛過薔薇”。由此可知,黃庭堅(jiān)這首《清平樂》明顯借鑒了歐陽修《蝶戀花》的意趣。問花花似有情,默默不語,也是脈脈地不語;問鳥鳥有聲音,可是誰解其中深意?花是不能言,鳥語又無人懂。寫得可謂奇妙!花鳥與人來說話,萬物都有情!黃庭堅(jiān)的這首詞之所以成為膾炙人口的名篇,是因?yàn)樵~人表達(dá)的惜春、戀春的情緒,在本質(zhì)上是對(duì)短暫青春的惋惜和依戀,是對(duì)生命意義的真誠(chéng)求索。

面對(duì)宇宙萬物,人的存在是多么不自由啊。人類在時(shí)空中的不自由,和人類企圖超越時(shí)空而獲得自由的愿望,時(shí)時(shí)發(fā)生沖突,形成困擾人生的一大痛苦。惜春、戀春、愛春,求善、求美、求真,實(shí)際上是珍惜生命、依戀生命也熱愛生命。對(duì)老之將至的恐懼,源于對(duì)生命的熱愛,是自古以來志士仁人追求康健有為人生的另一種表現(xiàn)形式。這種人所共有的人性感受,自然會(huì)在讀者心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

卜算子·送鮑浩然之浙東

王 觀

水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬留春住。

這是一首送別詞。但詩中沒有常見的離別情緒,一掃愁苦、悲傷、孤寂的沉悶之氣,代之以對(duì)秀麗山水,對(duì)美好的憧憬與熱愛。此詞以新巧的構(gòu)思和輕快的筆調(diào),在送別之作中別具一格。

開篇“水是眼波橫”二句匠心獨(dú)運(yùn):前人慣以“眉如春山”、“眼如秋水”之類的譬喻來形容女子容顏之美,如托名于劉歆的《西京雜記》卷二:“文君姣好,眉色如望遠(yuǎn)山”;李白的《長(zhǎng)相思》:“昔時(shí)橫波目,今作流淚泉”;白居易《箏詩》:“雙眸剪秋水,十指剝春蔥”。(案:亦有以“秋水”形容男子眼神者,如李賀《唐兒歌》:“一雙瞳人剪秋水”。)而作者此處則反用其意,說水是眼波橫流、山是眉峰攢聚,其妙處不僅在于推陳出新、發(fā)想奇絕,而且在于運(yùn)用移情手法,化無情為有情,使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面,為友人的離去而動(dòng)容。

“欲問行人”二句,仍就“眉眼”加以生發(fā),可見用筆靈動(dòng)、造語新奇?!懊佳塾帯?,既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水,又令人想見友人親人倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)。次以雙關(guān),妙語連珠,自成高格,熔鑄非易。

下片“才始送春歸”二句抒寫離情別緒:方才“送春”,已是十分惆悵;今又“送君”,更添十分憂傷。旦夕之間,兩諳別苦,情何以堪?但詞人卻故意出以淡語,含而不露,如撒鹽水中,化影響于無形。

“若到江南”二句再發(fā)奇想,叮囑友人如能趕上江南春光,那務(wù)必與春光同駐,惜春之情既溢于言表,對(duì)友人的祝福之意亦寄寓于其中。

詞的上片著重寫人,開頭兩句,運(yùn)用風(fēng)趣而又雅致的筆墨,把景語變成情語,把送別時(shí)所見自然山水化為有情之物象。當(dāng)這位朋友歸去的時(shí)候,那路上的山山水水,對(duì)他都顯出了特別的感情。那些清澈明亮的江水,仿佛變成了他所想念的愛人那流動(dòng)的眼波;而一路上團(tuán)簇糾結(jié)的山巒,也似乎是她們蹙聚的眉峰了。山水都變成了有感情之物,正因?yàn)橛讶缩U浩然歸途中懷著深厚的懷人感情。

三四兩句,點(diǎn)出行人此行的目的,他的去處,是“眉眼盈盈處”。“眉眼盈盈”四字有兩層意思:一指江南的山水,清麗明秀,有如女子的秀眉和媚眼;二指有著盈盈眉眼的那個(gè)人。因此“眉眼盈盈處”,既寫了江南山水,也同時(shí)寫了他要見到的人物。這兩句寫送別時(shí)的一往情深卻又含而不露。

上片寫友人一路山水行程,含蓄地表達(dá)了惜別深情;下片則直抒胸臆,兼寫離愁別緒和對(duì)友人的深情祝愿。過片兩句,正面點(diǎn)明送別。作者用兩個(gè)“送”字層遞,將作者“黯然銷魂”的愁苦之情描寫得極為情真意切。加上作者自己家離長(zhǎng)江不遠(yuǎn)的如皋,欲歸不得,羈旅之愁更覺難以為懷。最后兩句,是詞人強(qiáng)壓心中沉痛之情而對(duì)遠(yuǎn)去的友人所作的美好祝愿與叮嚀——希望友人到江南后,千萬要與美好的春光同住。這兩句,一反送別詞中慣常的悲悲切切,寫得情意綿綿而又富有靈性。

兩首詞都寫春天。黃庭堅(jiān)的詞表達(dá)了惜春、戀春和愛春的情緒,在本質(zhì)上是對(duì)短暫青春的惋惜和依戀,是對(duì)生命意義的求索;而王觀的詞主要寫友人一路山水行程,含蓄地表達(dá)了惜別深情和對(duì)好友美好的祝愿。

兩首詞在寫法上同中有異,別有意趣,自成高格。

★作者單位:吉林前郭爾羅斯蒙古族自治縣王府學(xué)校。

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