周永紅 吳振寰
(湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院,湖南湘潭 411105)
2004—2012年機(jī)構(gòu)知識庫研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析
周永紅 吳振寰
(湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院,湖南湘潭 411105)
對2004-2012年中國CSSCI來源期刊刊載的有關(guān)“機(jī)構(gòu)知識庫”研究的181篇學(xué)術(shù)論文,從論文發(fā)表時(shí)間、主要刊發(fā)期刊、論文作者分布、論文作者所在機(jī)構(gòu)以及關(guān)鍵詞等方面進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析,揭示機(jī)構(gòu)知識庫研究的發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)研究成果主要集中于資源建設(shè)和利用研究、機(jī)構(gòu)知識庫知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對策略、高校機(jī)構(gòu)知識庫等方面,并在此基礎(chǔ)上,展望今后的研究前沿和趨勢,以更好地指導(dǎo)我國機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)與服務(wù)。
中國;知識庫;機(jī)構(gòu)知識庫;知識管理;開放存取
機(jī)構(gòu)知識庫是依存于一定的機(jī)構(gòu),對機(jī)構(gòu)及其成員所創(chuàng)建與產(chǎn)生的數(shù)字化內(nèi)容進(jìn)行存儲、傳播、管理、監(jiān)管并提供服務(wù),以實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的長期保存和動(dòng)態(tài)更新,促進(jìn)其共享利用的一種方式。通過建設(shè)和完善機(jī)構(gòu)知識庫,一方面促進(jìn)機(jī)構(gòu)智力勞動(dòng)成果得以系統(tǒng)完整地保存,另一方面又可利用相應(yīng)平臺將相關(guān)成果向機(jī)構(gòu)內(nèi)外的用戶展示甚至提供共享服務(wù)。
筆者以CSSCI數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源,分別以“機(jī)構(gòu)知識庫”“機(jī)構(gòu)典藏”“機(jī)構(gòu)倉儲”“機(jī)構(gòu)存儲”“機(jī)構(gòu)庫”“機(jī)構(gòu)資源庫”“機(jī)構(gòu)典藏庫”以及“機(jī)構(gòu)存儲庫”為檢索詞對關(guān)鍵詞進(jìn)行精確檢索。通過對2004-2012年間的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行去重篩選后,共有181篇相關(guān)論文,對我國機(jī)構(gòu)知識庫的研究進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析。
我國有關(guān)機(jī)構(gòu)知識庫研究的第一篇論文是2004年吳建中發(fā)表的《圖書館VS機(jī)構(gòu)庫——圖書館戰(zhàn)略發(fā)展的再思考》一文。該文為我國機(jī)構(gòu)知識庫的理論研究奠定了基礎(chǔ),引用率非常高。此后的2005-2008年間的論文數(shù)量不斷增多,從2009年開始呈現(xiàn)快速上升的趨勢,2010年發(fā)文數(shù)量達(dá)到峰值, 這兩年的研究除了對前期的理論研究進(jìn)行拓展深入外,機(jī)構(gòu)知識庫聯(lián)盟以及中國臺灣地區(qū)的機(jī)構(gòu)知識庫研究也成為這一時(shí)期的重要特征。2010年之后的兩年研究熱度稍稍回落,如表1所示。
181篇論文中刊登在22種期刊上,其中多為圖書情報(bào)類期刊。發(fā)文量超過10篇的有9種期刊,一共刊登了128篇相關(guān)論文,約占相關(guān)論文總量的71%。具體情況如表2所示。
從表2可以看出,《圖書情報(bào)工作》《情報(bào)理論與實(shí)踐》《現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)》《圖書館雜志》以及《情報(bào)科學(xué)》等是刊發(fā)相關(guān)論文較多的期刊。此外,根據(jù)2013年北京大學(xué)圖書館發(fā)布的中文核心期刊目錄中有19種專業(yè)期刊都刊發(fā)過相關(guān)論文,如中國圖書館學(xué)核心期刊《中國圖書館學(xué)報(bào)》和《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》分別刊發(fā)過5篇和10篇相關(guān)論文。
發(fā)文量2篇及以上的作者共計(jì)55人。其中發(fā)文量最多的是祝忠明,發(fā)表相關(guān)論文9篇;其次是馬建霞,發(fā)表相關(guān)論文7篇;另外,袁順波、孫坦、董文鴛等也已發(fā)表4~5篇相關(guān)論文。統(tǒng)計(jì)的作者數(shù)并不嚴(yán)格符合洛特卡定律,但是可以看出一批主要的研究者已經(jīng)形成。表3為論文作者的發(fā)文情況。
由于存在一定的合著現(xiàn)象,181篇相關(guān)論文的作者數(shù)量達(dá)到了234。通過這些數(shù)據(jù)可以看到現(xiàn)已形成一定的研究團(tuán)隊(duì),主要如下。
(1)中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館蘭州分館團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)主要有祝忠明、馬建霞、曾蘇、姚曉娜等人,他們與中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館的孫坦、韓珂等也多有合作。研究內(nèi)容主要涉及機(jī)構(gòu)知識庫軟件系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)知識庫聯(lián)盟、機(jī)構(gòu)知識庫內(nèi)容建設(shè)、機(jī)構(gòu)知識庫發(fā)展策略等,其中有關(guān)機(jī)構(gòu)知識庫系統(tǒng)軟件及內(nèi)容建設(shè)方面的研究最多。
表1 我國機(jī)構(gòu)知識庫研究論文的時(shí)間分布表
表2 發(fā)文量超過10篇的期刊
表3 論文作者發(fā)文數(shù)量分析
(2)中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館成都分館團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)有陳漪紅、鄢小燕、朱江等人,并多與高校人員進(jìn)行合作研究。研究側(cè)重于機(jī)構(gòu)知識庫的開放存取。
(3)高校團(tuán)隊(duì)。如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的臧琳和李晨英,研究內(nèi)容主要涉及機(jī)構(gòu)知識庫收錄期刊論文的著作權(quán)問題和我國機(jī)構(gòu)知識庫的研究現(xiàn)狀分析等;嘉興學(xué)院的袁順波和董文鴛,研究內(nèi)容涉及機(jī)構(gòu)知識庫的定量分析、機(jī)構(gòu)知識庫的引介及西方機(jī)構(gòu)知識庫研究建設(shè)的啟示分析等。
通過SATI軟件對數(shù)據(jù)的自動(dòng)抽取和統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)已檢索出的181篇期刊論文的作者機(jī)構(gòu)共有101個(gè),發(fā)文量2篇及以上的機(jī)構(gòu)共計(jì)38個(gè)。其中,中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館蘭州分館是發(fā)表相關(guān)論文最多的機(jī)構(gòu),如表4所示。可以看出,作者所在機(jī)構(gòu)主要集中在學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),如中國科學(xué)院圖書館以及各大高校。
從地域上來看,論文作者所在機(jī)構(gòu)主要分布在北京、甘肅、福建和四川等地。其中,從論文標(biāo)注機(jī)構(gòu)來看,北京有8個(gè)機(jī)構(gòu)(其中的中國科學(xué)院、中科院研究生院、中科院國家科學(xué)圖書館、中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心嚴(yán)格意義上來說是一個(gè)機(jī)構(gòu),都是中科院及其下屬機(jī)構(gòu),而且目前中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心已更名為中科院國家科學(xué)圖書館),共發(fā)文29篇。另外,甘肅有2個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文11篇,福建有2個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文10篇,四川有2個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文11篇,上海有4個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文8篇,湖南有2個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文6篇,浙江省和吉林省都有2個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文5篇,山東和湖北都有2個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文4篇,廣西、廣東和云南都有1個(gè)機(jī)構(gòu)共發(fā)文3篇,陜西有1個(gè)機(jī)構(gòu)發(fā)文2篇。
6.1 關(guān)鍵詞
通過SATI3.2對關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),181篇相關(guān)論文共出現(xiàn)了309個(gè)關(guān)鍵詞,出現(xiàn)10次以上的關(guān)鍵詞共有247個(gè)。其中,出現(xiàn)頻次最多的是“機(jī)構(gòu)知識庫”,為106次,其次有“機(jī)構(gòu)庫”“機(jī)構(gòu)倉儲”“開放獲取”“開放存取”“學(xué)術(shù)交流”等。由于新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,機(jī)構(gòu)知識庫的“知識服務(wù)”和“云存儲”研究開始逐漸成為近兩年研究的新熱點(diǎn)。
6.2 主要研究成果
6.2.1 關(guān)于資源建設(shè)和利用研究
(1)構(gòu)建與管理模式。張東華分析了高校機(jī)構(gòu)知識庫的構(gòu)建與管理模式[1];喬歡等提出運(yùn)用“明星效應(yīng)原理”提高民眾關(guān)注度、注重機(jī)構(gòu)間交流合作等方法[2];馬建霞從制定強(qiáng)制存繳政策、制定靈活的訪問策略、簡化和方便存繳各種類型的知識產(chǎn)出等方面對機(jī)構(gòu)知識庫的構(gòu)建模式進(jìn)行了總結(jié)[3]。
表4 發(fā)文2篇及以上的機(jī)構(gòu)
(2)資源的獲取和存儲。蔡屏從心理學(xué)角度對科研人員產(chǎn)生抗拒心理的原因加以分析,進(jìn)而提出相應(yīng)的策略以緩解并消除他們的抗拒心理,從而豐富內(nèi)容資源[4];陳傳夫認(rèn)為IR資源的獲取有直接獲取法、間接獲取法和集成目錄獲取法3種方式[5];郎慶華則提出通過加強(qiáng)宣傳和推廣、建立評價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)等方法來獲取機(jī)構(gòu)知識庫的自存儲資源[6];對于存在資源收集困難,賴輝榮提出了加強(qiáng)宣傳、及時(shí)告知、方便提交、建立激勵(lì)機(jī)制、制定強(qiáng)制性自存儲政策、加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)以及建立質(zhì)量控制機(jī)制等策略[7]。
(3)質(zhì)量控制。蔡迎春對分布式機(jī)構(gòu)庫的元數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和內(nèi)容質(zhì)量控制提出了相應(yīng)策略[8];李欣榮通過比較傳統(tǒng)期刊與機(jī)構(gòu)典藏庫在內(nèi)容建設(shè)上的區(qū)別,提出了以學(xué)科帶頭人為核心的高校圖書館機(jī)構(gòu)典藏內(nèi)容質(zhì)量控制模式[9]。
(4)資源利用與服務(wù)。于佳亮等提出可應(yīng)用存儲許可協(xié)議促進(jìn)知識庫資源的存取利用[10];張曉林等則認(rèn)為不但要形成知識成果許可使用框架,還需運(yùn)用權(quán)利責(zé)任框架和利益平衡策略等[11]。
6.2.2 關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對策略研究
(1)機(jī)構(gòu)知識庫知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)分析。于佳亮等認(rèn)為期刊出版商的版權(quán)政策影響了我國機(jī)構(gòu)知識庫的發(fā)展[12];李晨英等對機(jī)構(gòu)知識庫收錄期刊論文設(shè)計(jì)的版權(quán)問題進(jìn)行了分析[13];遲海琭等從“谷歌版權(quán)事件”引出機(jī)構(gòu)知識庫的版權(quán)問題,著重分析了機(jī)構(gòu)知識庫可能存在的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)[14]。
(2)國外機(jī)構(gòu)知識庫知識產(chǎn)權(quán)問題的解決策略分析與借鑒。朱蓮花等介紹了日本機(jī)構(gòu)知識庫對后印本論文的著作權(quán)及開放獲取策略,認(rèn)為可供我國借鑒參考[15]。
(3)國內(nèi)機(jī)構(gòu)知識庫解決知識產(chǎn)權(quán)問題的策略研究。胡芳等提出利用開放內(nèi)容許可協(xié)議解決機(jī)構(gòu)知識庫版權(quán)問題[16];金濤等提出通過機(jī)構(gòu)資助獲得出版商對作品開放的整體授權(quán)、作者保留IR 存儲作品的原有著作權(quán)、作者有權(quán)撤出 IR 已存儲作品等版權(quán)解決策略[17];洪偉達(dá)等認(rèn)為應(yīng)引入利益平衡與信息資源配置方面的相關(guān)制度進(jìn)行機(jī)構(gòu)知識庫的知識產(chǎn)權(quán)制度設(shè)計(jì)[18];吳高從適用法律、版權(quán)協(xié)議和管理模式3個(gè)方面對機(jī)構(gòu)知識庫存在的軟件版權(quán)及內(nèi)容版權(quán)提出相關(guān)建議[19]。
6.2.3 關(guān)于高校機(jī)構(gòu)知識庫的研究
(1)高校建設(shè)機(jī)構(gòu)知識庫的意義與優(yōu)勢。黃凱文探討了高校圖書館構(gòu)建IR的意義[20];李欣榮通過分析商業(yè)數(shù)據(jù)庫灰色文獻(xiàn)收錄途徑的缺陷,分析了高校機(jī)構(gòu)知識庫的優(yōu)勢[21]。
(2)高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)現(xiàn)狀、問題與對策。郭清榮分析了我國高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)現(xiàn)狀與存在的問題[22];張立霄和孫振良分別從OAIPMH標(biāo)準(zhǔn)角度和開放獲取角度,分析了我國高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)對策[23-24];李國俊從元數(shù)據(jù)角度,分析了我國高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)對策,并以北京科技大學(xué)機(jī)構(gòu)知識庫的建設(shè)進(jìn)行實(shí)證[25]。
(3)高校機(jī)構(gòu)知識庫的維護(hù)與服務(wù)問題。施雁冰提出要加強(qiáng)高校機(jī)構(gòu)知識庫的管理和維護(hù)[26];李春和易程認(rèn)為只有形成和完善相關(guān)的政策,才能更好地管理和維護(hù)高校機(jī)構(gòu)知識庫[27];肖可以從服務(wù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建角度分析了高校機(jī)構(gòu)知識庫的服務(wù)問題[28]。
自2004年以來,我國有關(guān)機(jī)構(gòu)知識庫的研究論文數(shù)量在不斷增加,機(jī)構(gòu)知識庫相關(guān)問題的研究已經(jīng)受到越來越多學(xué)者的關(guān)注;但中國機(jī)構(gòu)知識庫的主要建設(shè)和研究主體都是中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館和高校圖書館,而其他機(jī)構(gòu)還很少重視機(jī)構(gòu)知識庫的建設(shè)。而且從研究內(nèi)容來看,目前在資源建設(shè)與利用、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對策略、高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)等方面已取得了一些研究成果,但還缺乏全面系統(tǒng)的理論研究和最佳實(shí)踐方面的針對性分析。
雖然我國機(jī)構(gòu)知識庫的建設(shè)還處于初級階段,研究內(nèi)容還有待深化,但隨著開放存取運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和學(xué)術(shù)信息交流需求的擴(kuò)展,對機(jī)構(gòu)知識庫的建設(shè)和研究提出了更高要求。機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)不僅要保存機(jī)構(gòu)的智力勞動(dòng)成果,而且要研究如何促進(jìn)其開放與共享利用,只有這樣才能更好地提高機(jī)構(gòu)知識庫的影響和價(jià)值;機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)不僅僅是高校和科研機(jī)構(gòu)發(fā)展的要求,對于其他機(jī)構(gòu)如企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等都也要重視自身的知識庫建設(shè),這需要對機(jī)構(gòu)知識庫進(jìn)行更好的宣傳推廣;機(jī)構(gòu)知識庫的建設(shè)既要借鑒國外一些較成熟的運(yùn)行模式和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),也要根據(jù)我國的具體情況,加大機(jī)構(gòu)知識庫聯(lián)盟、數(shù)字資源的長期存取與開放共享機(jī)制、大數(shù)據(jù)與云環(huán)境下機(jī)構(gòu)知識庫的發(fā)展和服務(wù)應(yīng)用等方面的研究。
[1] 張東華.高校機(jī)構(gòu)知識庫的內(nèi)容構(gòu)建與管理模式研[J].情報(bào)科學(xué),2009(6)∶836-838.
[2] 喬歡,姜穎,宋姝,等.機(jī)構(gòu)知識庫內(nèi)容建設(shè)現(xiàn)狀及思考[J].圖書館工作與研究,2011(12)∶67-70.
[3] 馬建霞.機(jī)構(gòu)知識庫內(nèi)容建設(shè)與服務(wù)設(shè)計(jì)的趨勢[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2010(9);23-27.
[4] 蔡屏.從心理學(xué)角度談如何促進(jìn)機(jī)構(gòu)知識庫資源建設(shè)[J].圖書情報(bào)工作,2010(23)∶85-88.
[5] 陳傳夫,王云娣.機(jī)構(gòu)典藏資源的分布及獲取策略研究[J].中國圖書館學(xué)報(bào),2008(1)∶47-51.
[6] 郎慶華.機(jī)構(gòu)知識庫自存儲資源的獲取策略研究[J].情報(bào)雜志,2009(7)∶166-169.
[7] 賴輝榮.破解機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)中資源收集難題之策略[J].國家圖書館學(xué)刊,2009(3)∶59-61.
[8] 蔡迎春.分布式機(jī)構(gòu)庫的質(zhì)量控制[J].圖書情報(bào)工作,2008(7)∶44-47.
[9] 李欣榮.高校圖書館機(jī)構(gòu)典藏庫內(nèi)容質(zhì)量控制分析[J].圖書館,2011(1)∶136-137.
[10] 于佳亮,吳新年,賈彥龍.機(jī)構(gòu)知識庫資源建設(shè)中的產(chǎn)權(quán)策略研究[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2008(3)∶353-355.
[11] 張曉林,張冬榮,李麟,等.機(jī)構(gòu)知識庫內(nèi)容保存與傳播權(quán)利管理[J].中國圖書館學(xué)報(bào),2012(4)∶46-53.
[12] 于佳亮,馬建霞,吳新年,等.期刊出版商版權(quán)協(xié)議對我國機(jī)構(gòu)知識庫發(fā)展的影響[J].圖書情報(bào)工作,2009 (12)∶144-147.
[13] 李晨英,楊國棟,臧琳,等.機(jī)構(gòu)知識庫收錄期刊論文涉及著作權(quán)問題的解決途徑探討[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2010(1)∶74-79.
[14] 遲?,f,龐海燕.從“谷歌版權(quán)事件”看機(jī)構(gòu)知識庫的版權(quán)問題[J].圖書館工作研究,2011(2)∶14-16.
[15] 朱蓮花,牟建波.日本機(jī)構(gòu)知識庫存繳后印本論文的著作權(quán)策略研究[J].圖書館工作研究,2011(7)∶102-105.
[16] 胡芳,鐘永恒.機(jī)構(gòu)庫建設(shè)的版權(quán)問題研究[J].圖書情報(bào)工作,2007(5)∶50-53.
[17] 金濤,張強(qiáng).機(jī)構(gòu)知識庫存儲期刊論文的著作權(quán)問題分析[J].圖書館理論與實(shí)踐,2012(11)∶4-7.
[18] 洪偉達(dá),馬海群.機(jī)構(gòu)知識庫的制度效率及其對著作權(quán)制度的促進(jìn)[J].情報(bào)科學(xué),2009(4)∶507-515.
[19] 吳高.機(jī)構(gòu)知識庫版權(quán)現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)及對策研究[J].圖書情報(bào)工作,2009(12)∶108-112.
[20] 黃凱文.高校圖書館構(gòu)建機(jī)構(gòu)倉儲初探[J].圖書館工作與研究,2006(2)∶51-54.
[21] 李欣榮.高校機(jī)構(gòu)典藏庫與商業(yè)數(shù)據(jù)庫在灰色文獻(xiàn)內(nèi)容建設(shè)上的區(qū)別分析[J].圖書館理論與實(shí)踐,2011(10)∶60-61.
[22] 郭清榮.我國高校機(jī)構(gòu)知識庫發(fā)展障礙分析及對策研究[J].圖書館論壇,2010(3)∶30-33.
[23] 張立霄.基于OAI-PMH標(biāo)準(zhǔn)的的我國高校機(jī)構(gòu)知識庫構(gòu)建策略研究[J].河南社會(huì)科學(xué),2010(1)∶211-213.
[24] 孫振良.高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究[J].情報(bào)科學(xué),2010(3)∶353-360.
[25] 李國俊,王瑜,王李梅,等.基于元數(shù)據(jù)的的高校機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)研究[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2012(4)∶55-60.
[26] 施雁冰.高校機(jī)構(gòu)知識庫的資源建設(shè)與管理維護(hù)[J].圖書館理論與實(shí)踐,2011(6)∶51-53.
[27] 李春,易程.高校圖書館機(jī)構(gòu)倉儲可持續(xù)發(fā)展的政策管理與維護(hù)研究[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2011(3)∶56-60.
[28] 肖可以.高校圖書館機(jī)構(gòu)知識庫服務(wù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建研究[J].圖書館雜志,2011(9)∶49-51.
Document Quantitative Analysis of Institutional Repositories from 2004 to 2012
Zhou Yonghong, Wu Zhenhuan
(Institute of Public Administration, Xiangtan University, Xiangtan 411105)
This paper analyses 181 papers from 2004 to 2012, which are retrieved from CSSCI. It makes a document quantitative analysis of time distribution, journal distribution, institution distribution, and the main keywords, which reveal the study development status. Tee main study contents include the resources and services of the institutional repositories, the intellectual risks and countermeasures, and the college institutional repositories. On the basis of the analysis, the research front and trend are also described.
China, repository, institutional repository, knowledge management, open access
G250
A
10.3772/j.issn.1674-1544.2014.01.015
周永紅*(1974- ),女,博士,湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院副教授,主要研究方向:信息資源共享與數(shù)字化信息服務(wù)。吳振寰(1988- ),女,湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生,主要研究方向:數(shù)字化信息服務(wù)。
國家社科基金項(xiàng)目“基于企業(yè)聯(lián)盟的知識共享研究”(08CTQ007);湖南省圖書館學(xué)會(huì)課題“免費(fèi)開放時(shí)代圖書館的服務(wù)體系及其演化”。
2013年9月27日。