張乾敏

素質(zhì)教育要求德育、智育、體育、美育、勞育五育共舉，培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合能力。德育作為五育之首，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中有著非常重要的作用。小學(xué)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，也理應(yīng)承擔(dān)起德育滲透的重要任務(wù)，幫助學(xué)生成為新時(shí)期需要的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的時(shí)代新人。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)德育滲透內(nèi)容

1.愛國主義教育

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，老師可以向?qū)W生介紹國家近現(xiàn)代發(fā)展建設(shè)成就的相關(guān)數(shù)據(jù)，還可以鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)查了解家鄉(xiāng)周邊相關(guān)變化的數(shù)據(jù)資料，分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中獲得的豐碩成果，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

2.愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育

數(shù)學(xué)是在生活中應(yīng)用極為廣泛的一門學(xué)科，通過數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、掌握邏輯思維能力，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，展開更加深入地學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課程教材中會(huì)涉及諸多科技成就，老師要旁征博引，結(jié)合相關(guān)史料及文字?jǐn)?shù)據(jù)對(duì)科技成就的獲得進(jìn)行說明，讓學(xué)生了解國家悠久的數(shù)學(xué)文明和古代數(shù)學(xué)家們杰出的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛之情。

二、小學(xué)數(shù)學(xué)德育滲透的方法

1.強(qiáng)化老師在數(shù)學(xué)教育中進(jìn)行德育滲透的意識(shí)

老師要充分認(rèn)識(shí)到德育教育在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性，把握并創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生的進(jìn)行德育滲透。老師要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)儲(chǔ)備，關(guān)注教育發(fā)展的前沿信息，掌握最新的科學(xué)發(fā)展成果，給學(xué)生講授最實(shí)用、最先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，還要加強(qiáng)個(gè)人藝術(shù)水平修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

2.建立平等民主、和諧友愛的師生關(guān)系

小學(xué)生的思維總是天馬行空，個(gè)性也活潑好動(dòng)，老師要充分尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，不打壓積極活躍的學(xué)生。老師要與學(xué)生建立平等、民主的師生關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，共同探尋知識(shí)、一起游戲交流，形成朋友式的和諧友愛的教學(xué)氛圍。

3.充分利用教材，適時(shí)進(jìn)行德育滲透

小學(xué)生數(shù)學(xué)教材中有很多配畫插圖，蘊(yùn)含著豐富的德育內(nèi)容。老師要善于運(yùn)用這些圖畫，向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展和思想品德教育，在增加知識(shí)的同時(shí)了解更廣范圍內(nèi)的道德文化。

4.結(jié)合生活實(shí)際，實(shí)踐教學(xué)

數(shù)學(xué)廣泛用于生活，老師要善于抓住生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參與實(shí)踐操作。例如：生活中常見的物品買賣活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)缺斤短兩的現(xiàn)象，老師可針對(duì)這一現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行公平交易、誠信為本的思想道德教育，提升學(xué)生的思想道德水平。

小學(xué)數(shù)學(xué)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是德育滲透的重要場(chǎng)所，需要老師不斷挖掘教材及生活中的教學(xué)資源，深入開展學(xué)生的德育教育工作。

編輯 代敏麗