楊向明,吳愛兵
安徽師范大學(xué)體育學(xué)院,安徽蕪湖,241000
高校女大學(xué)生是社會女性群體中的精英群體,她們是未來社會人力資源的重要組成部分,是推動社會不斷發(fā)展的中堅力量。目前,女大學(xué)生人數(shù)已經(jīng)占高校學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一,雖然群體人數(shù)較大,但由于受傳統(tǒng)觀念的影響,她們?nèi)匀唤?jīng)歷著不平等的教育過程。她們的體育認識、體育行為以及體育意識可以直接或間接反映出當代女大學(xué)生的體育教育領(lǐng)域中的現(xiàn)實狀況。研究她們參與體育活動的現(xiàn)狀,掌握當代女大學(xué)生體育參與的變化特點以及影響因素,有的放矢地做好高校體育教學(xué)改革的工作,有利于改變女大學(xué)生在整個高等教育環(huán)境中尤其是體育領(lǐng)域中的弱勢地位。
本次調(diào)查抽取了安徽省省屬5所普通高校600名1~4年級在校女大學(xué)生為調(diào)查對象。樣本分布為安徽師范大學(xué)120名,安徽工程大學(xué)120名,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)120名,安徽醫(yī)科大學(xué)120名,安徽工業(yè)大學(xué)120名(每校1~4年級學(xué)生各30名)。
采用問卷調(diào)查法,并在調(diào)查過程中對部分女大學(xué)生進行了訪談。問卷在咨詢有關(guān)專家、學(xué)者意見的基礎(chǔ)上編寫而成。調(diào)查采用分學(xué)校、分年級進行隨機抽樣,共發(fā)放調(diào)查問卷600份,采用現(xiàn)場填寫并回收的方法,回收有效調(diào)查問卷559份,有效率97.2%。對問卷調(diào)查所獲得數(shù)據(jù)運用統(tǒng)計軟件SPSS 16.0進行統(tǒng)計分析。
調(diào)查結(jié)果表明,每周參加3次或3次以上體育活動的女大學(xué)生僅16.7%,每周1或2次的占25.8%;55%的女大學(xué)生每周參加體育活動的次數(shù)隨意性強,且沒有固定的時間。這說明安徽省高校女大學(xué)生的體育習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,體育鍛煉的意識不強。調(diào)查顯示,安徽省高校女大學(xué)生參加體育活動的人數(shù)達到了97.5%,只有2.5%的女大學(xué)生從來不參加任何體育活動(全部是3或4年級女生)(表1)??赡艿脑蚴牵海?)由于在校期間仍然有體育課的壓力,促使她們?yōu)榱梭w育達標或是體育課程考核等目的而參加體育活動;(2)學(xué)校中的體育設(shè)施較多,參加體育活動方便;再加上校園環(huán)境優(yōu)美,許多女大學(xué)生選擇體育活動度過閑暇時光。
表1 安徽省女大學(xué)生參加體育活動的頻次
調(diào)查結(jié)果顯示,安徽省高校97.3%的女大學(xué)生認為體育鍛煉有健身價值,78.7%的女大學(xué)生認為體育鍛煉有娛樂價值;而認為體育具有教育、社會文化以及經(jīng)濟、政治價值的女大學(xué)生比例較低,分別是31.7%、7.7%和3.2%。由此可見,安徽省高校女大學(xué)生對體育價值的認識僅停留在體育的兩大核心價值——健身價值和娛樂價值上,大多數(shù)女大學(xué)生認識不到體育的延伸功能,即體育的教育、社會文化以及經(jīng)濟、政治價值。這說明安徽省高校女大學(xué)生對體育價值的認識不清,對體育可謂是只知其一、不知其二,不能深入理解和認識體育的價值。
體育態(tài)度是人們的一種心理現(xiàn)象,既是指人們的內(nèi)在對體育活動的體驗,又包括人們的體育行為傾向。一般而言,態(tài)度是潛在的,主要是通過人們的言論、表情和行為來反映的。
調(diào)查結(jié)果顯示,安徽省高校女大學(xué)生對參加體育活動持喜歡態(tài)度的較多,占到48.6%;持很喜歡態(tài)度的有13.8%;持一般態(tài)度的占到36%;明確表示不喜歡的僅1.6%。由此可以看出,持很喜歡和喜歡態(tài)度的人數(shù)達到62.4%,這是積極的體育態(tài)度的表現(xiàn)(表2);但持一般和不喜歡消極態(tài)度的人數(shù)高達37.6%,高校有關(guān)部門和體育教師應(yīng)予以重視。有研究證明態(tài)度是可以轉(zhuǎn)化的,加強大學(xué)生體育意識的培養(yǎng),讓更多的女大學(xué)生能夠參與到體育鍛煉中來,并在體育鍛煉過程中享受到愉悅的感受,促使其體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
表2 安徽省女大學(xué)生參加體育活動的態(tài)度
調(diào)查結(jié)果顯示,選擇上體育課和自發(fā)鍛煉的形式參與體育活動的女大學(xué)生人數(shù)占到被調(diào)查者的大多數(shù),分別是47.8%和45.9%(表3)。1、2年級女大學(xué)生基本上都是以每周一次的體育課作為自己保持運動的主要形式;而3、4年級女大學(xué)生由于沒有體育課的良好氛圍和強制要求,一般自發(fā)地進行體育鍛煉,但能夠保持參加體育活動的人數(shù)銳減,大多數(shù)不能固定鍛煉時間,其中25%的女大學(xué)生選擇通過集體組織參與體育活動,這說明在校女大學(xué)生參加體育活動缺乏主動性,依賴性太強;5%的女大學(xué)生選擇參加俱樂部的方式來進行體育鍛煉,這可能與學(xué)生沒有經(jīng)濟來源有關(guān)。經(jīng)常觀看體育比賽是間接參與體育活動的一種方式,調(diào)查顯示有22.3%的女大學(xué)生經(jīng)常觀看體育比賽,通過訪談,了解到喜歡觀看體育比賽的女大學(xué)生,也喜歡參加體育活動。
表3 安徽省女大學(xué)生參與體育活動的主要方式選擇(多選)
表4反映了當前安徽省女大學(xué)生比較喜歡參加的體育活動項目。女大學(xué)生在體育活動項目選擇上受多種因素影響,本次調(diào)查所列取的項目達18項之多。女大學(xué)生所選擇的項目多為對抗性不強、能夠展現(xiàn)女性柔美的運動項目,如羽毛球、乒乓球、排球以及健美操、體育舞蹈等項目,其中羽毛球、健美操和乒乓球是多數(shù)女大學(xué)生的首選項目。另外,球類運動因其具有較強的趣味性,尤其大多數(shù)小球類項目對技戰(zhàn)術(shù)要求不高,且有一定的運動負荷,非常適合女大學(xué)生。
表4 安徽省女大學(xué)生參加體育活動項目選擇一覽表(限選2項)
調(diào)查顯示,安徽省女大學(xué)生參加體育活動的場所主要是學(xué)校內(nèi)的運動場、空地,以學(xué)校內(nèi)不收費的場地為主,僅有12.5%和5.2%的女大學(xué)生在校內(nèi)和校外收費場所進行鍛煉,這說明安徽省女大學(xué)生體育消費意識不強。
調(diào)查表明(表6和表7),安徽省高校女大學(xué)生的體育消費水平相對較低,主要是以服裝和鞋等既可以用于體育鍛煉又可平常穿著的消費品為主,這與大學(xué)生自身沒有經(jīng)濟來源和體育消費整體意識欠缺等因素有關(guān)。在訪談中,了解到少數(shù)家境殷實的女大學(xué)生開始提高體育消費,她們追求更為時尚、專業(yè)和舒適的體育裝備。
表5 安徽省女大學(xué)生參加體育活動場所
表6 安徽省女大學(xué)生體育消費水平
表7 安徽省女大學(xué)生體育消費主要形式
表8顯示,由于運動場館和器材的不足,嚴重影響了高校女大學(xué)生參加體育活動的積極性。大多數(shù)女大學(xué)生表示學(xué)習(xí)緊張,沒有時間參加體育運動。另外,缺乏體育運動氛圍也是影響女大學(xué)生參加體育活動的重要因素。綜合以上分析,影響女大學(xué)生參加體育鍛煉的因素是多方面的。
表8 影響安徽省女大學(xué)生參加體育活動的因素
(1)安徽省高校女大學(xué)生在參加體育活動的頻次上顯然不夠,大多數(shù)女大學(xué)生參加體育活動的次數(shù)和時間比較隨意,沒有形成體育鍛煉的習(xí)慣。
(2)安徽省高校女大學(xué)生對體育價值的認識只停留在健身和娛樂價值上,對體育價值的認識不夠深入和全面,還沒有形成正確的體育價值觀。
(3)安徽省高校女大學(xué)生對參加體育活動持積極態(tài)度的占多數(shù)。
(4)安徽省高校女大學(xué)生以上體育課和自發(fā)鍛煉參與體育活動的人數(shù)最多。她們最喜歡羽毛球、健美操和乒乓球等運動項目,通常選擇校內(nèi)不收費的場地為體育活動場所。另外,她們的體育消費意識淡薄,消費水平也較低,體育消費的主要形式是實物消費。
(5)體育器材和場館設(shè)施的缺乏是影響女大學(xué)生參加體育鍛煉的首要因素,學(xué)習(xí)緊張,沒有時間以及缺乏參加體育活動的氛圍也是影響她們積極參加體育鍛煉的主要因素。
(1)加強高校女大學(xué)生群體的體育意識教育,在實踐教學(xué)中多開設(shè)適合女大學(xué)生健身的體育項目,灌輸女性參加體育活動的益處,鼓勵女大學(xué)生經(jīng)常參加各項體育活動。
(2)加強體育硬件設(shè)施的建設(shè),提供足夠多和較好的體育活動設(shè)施,營造優(yōu)良的體育活動氛圍,組織各種體育運動團體,多吸收女大學(xué)生并給與指導(dǎo),為她們的終身體育習(xí)慣做好鋪墊。
(3)高校體育課程的教學(xué)改革應(yīng)不斷深化,針對女大學(xué)生群體的教學(xué)改革應(yīng)作為體育教學(xué)改革中的一個重要方面,而不能一刀切。要更加重視課外活動中女大學(xué)生的參與度。
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