趙品生

[摘 要]馬克思曾說(shuō)過(guò)：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)體育的需要是由生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求決定的。社會(huì)體育是目前高校教育中體育類專業(yè)的重要組成部分，也是當(dāng)代教育提倡素質(zhì)教育的一個(gè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)對(duì)象，社會(huì)體育的發(fā)展?jié)摿奘强隙ǖ模渚唧w發(fā)展表現(xiàn)形式，將是本文要重點(diǎn)討論的內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞]社會(huì)體育；發(fā)展；潛力

一、高校社會(huì)體育專業(yè)設(shè)置和基本內(nèi)容綜述

高校對(duì)社會(huì)體育的專業(yè)教育已經(jīng)得到了有效的普及，在某大學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃里面對(duì)社會(huì)體育專業(yè)又這樣的評(píng)述：社會(huì)體育也稱“群眾體育”、“大眾體育”。是與學(xué)校體育，競(jìng)技體育對(duì)應(yīng)的概念。由企、事業(yè)單位職工，以及城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民，為達(dá)到健身、健心、健美、娛樂(lè)、醫(yī)療等目的而進(jìn)行的內(nèi)容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動(dòng)。相近專業(yè)有：體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育和運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康。人們通常所說(shuō)的群眾體育，是屬于體育社會(huì)學(xué)范疇的概念，它與競(jìng)技體育屬同一層次，為體育的主要組成部分，是體育的基本環(huán)節(jié)之一。在我國(guó)，群眾體育通常是與競(jìng)技體育相對(duì)而言的，是除競(jìng)技體育之外的包括學(xué)校體育在內(nèi)的整個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。具體來(lái)說(shuō)，群眾體育是指以社會(huì)全體成員為對(duì)象，以增強(qiáng)體質(zhì)、豐富余暇生活、調(diào)節(jié)社會(huì)情感為目的，形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)。

在課程設(shè)計(jì)方面，不同高校有共性也有異性，不過(guò)總結(jié)結(jié)合來(lái)看，高校在社會(huì)體育的教學(xué)工作中都會(huì)插入以下方面的學(xué)科知識(shí)，包括人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、社會(huì)體育測(cè)量方法、社會(huì)體育心理學(xué)、體育科研方法導(dǎo)論、社會(huì)調(diào)查理論方法等專業(yè)基礎(chǔ)課；中華養(yǎng)生學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、社會(huì)體育管理學(xué)、健身概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、社區(qū)體育指導(dǎo)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等專業(yè)方向主干課；社會(huì)體育場(chǎng)館與管理、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)動(dòng)處方、社會(huì)體育競(jìng)賽與編排、體育法規(guī)、運(yùn)動(dòng)保健按摩、健美運(yùn)動(dòng)、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、健美操、體育舞蹈、太極拳、網(wǎng)球、羽毛球、門球、游泳、棋牌知識(shí)、體育廣告等專業(yè)必修課或選修課。

回歸到社會(huì)體育本身，社會(huì)體育按區(qū)域特征分有：城市體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育、農(nóng)村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業(yè)分有：職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、亞健康體育、病患者體育、殘障人體育；按組織形式分有：家庭體育、社區(qū)體育、企業(yè)體育、俱樂(lè)部體育；按場(chǎng)所分有：室內(nèi)體育、室外體育、野外體育等。這也是高校畢業(yè)生畢業(yè)后的一些重要就業(yè)方向的參考，社會(huì)體育的就業(yè)面很廣，高校本科生或研究生的首要任務(wù)就是在學(xué)習(xí)期間完善好自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)模塊，最大化地提升自己的專業(yè)水平和綜合實(shí)力，這樣在未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中才能取得領(lǐng)先地位。

二、我國(guó)社會(huì)體育的發(fā)展歷程和未來(lái)導(dǎo)向

我國(guó)社會(huì)體育歷經(jīng)開(kāi)創(chuàng)、探索、起伏、停滯、恢復(fù)、改革與發(fā)展、系統(tǒng)建設(shè)七大階段，道路曲折，坎坷荊棘。從開(kāi)創(chuàng)倒停滯不前再到建設(shè)，社會(huì)體育隨著政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)起伏。系統(tǒng)建設(shè)時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施全民健身計(jì)劃，使我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展完全納入國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃之中。從此我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展轉(zhuǎn)入了實(shí)施全民健身計(jì)劃階段，開(kāi)始了一個(gè)有目標(biāo)，有實(shí)施，有計(jì)劃的發(fā)展過(guò)程。至2000年，全民健身計(jì)劃勝利完成第一期工程任務(wù)。至2001年，我國(guó)初步建立了新型的社會(huì)體育組織領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了法律保障，行政推進(jìn)，用搞建設(shè)的思路，走社會(huì)化的路子，建設(shè)系統(tǒng)工程的方式來(lái)發(fā)展社會(huì)體育的新模式。隨著社會(huì)體育的發(fā)展，其管理開(kāi)始進(jìn)入了依法行政、依法治體的軌道?！扼w育法》的頒布，使得各級(jí)社會(huì)體育立法層次普遍提高，立法范圍擴(kuò)大，體育立法宣傳不斷，法制意識(shí)逐步增強(qiáng)，法制環(huán)境日益完善，社會(huì)化的群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)正在形成，社會(huì)體育隊(duì)伍不斷壯大，越來(lái)越多的人進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，因此群眾體育健身場(chǎng)地逐步增多，籃球場(chǎng)，乒乓球觀，健身房隨處可見(jiàn)，各小區(qū)也安裝健身器材供居民玩樂(lè)運(yùn)動(dòng)，國(guó)家撥出更多經(jīng)費(fèi)促進(jìn)社會(huì)體育發(fā)展，使群眾性體育活動(dòng)形成熱潮。然而與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到社會(huì)體育的發(fā)展水平是與國(guó)民的生活水平密切相關(guān)的。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)體育存在較大問(wèn)題。第一，社會(huì)體育發(fā)展不平衡，城市與鄉(xiāng)村，東南沿海與西部貧困地區(qū)間，社會(huì)體育發(fā)展水平落差懸殊。這與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有莫大關(guān)系。且參加鍛煉的人的年齡、性別分布不均衡，中國(guó)少年兒童學(xué)業(yè)繁重，多半時(shí)間拘泥于學(xué)校，中青年工作緊張，家務(wù)繁重，稍有閑暇時(shí)間鍛煉，而老年人退休離職，空閑較多，多出來(lái)鍛煉身體，但多以養(yǎng)生治病、延年益壽為目的，少突出強(qiáng)身健體的作用。第二，社會(huì)體育組織不健全，不嚴(yán)密，指導(dǎo)管理機(jī)制較弱，相對(duì)數(shù)量的鍛煉者還處于自發(fā)狀態(tài)。第三，社會(huì)體育場(chǎng)地器材嚴(yán)重不足，多數(shù)人的鍛煉還局限于徒手何不正規(guī)場(chǎng)地條件的范圍內(nèi)，可供選擇的項(xiàng)目十分有限。第四，社會(huì)體育的專業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究相當(dāng)薄弱，難以滿足群眾科學(xué)鍛煉的要求。這一系列的問(wèn)題凸現(xiàn)我國(guó)社會(huì)體育的不完善，而最大的問(wèn)題是我國(guó)較為看重訓(xùn)練，以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員為主要目的，大部分場(chǎng)館用于對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，少對(duì)大眾開(kāi)放，嚴(yán)重忽略社會(huì)體育的本質(zhì)和目的，使得社會(huì)體育體制出現(xiàn)較大缺陷，不利于大眾健身，全民強(qiáng)身健體，達(dá)到社會(huì)體育的發(fā)展目標(biāo)。

社會(huì)體育作為我國(guó)體育事業(yè)的重要組成部分，它關(guān)系到人民體質(zhì)的增強(qiáng)、健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善，是現(xiàn)代社會(huì)文明、健康、科學(xué)的重要標(biāo)志之一。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生產(chǎn)力的不斷提高，現(xiàn)代生產(chǎn)方式和人文環(huán)境等客觀條件將對(duì)社會(huì)體育的性質(zhì)、內(nèi)容、范圍、結(jié)構(gòu)、對(duì)象及時(shí)空關(guān)系產(chǎn)生巨大影響。今后15年是我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第2步戰(zhàn)略部署，向第3步戰(zhàn)略目標(biāo)邁出重大步伐，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要時(shí)期。配合國(guó)家“九五”規(guī)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)的實(shí)施，運(yùn)用預(yù)測(cè)學(xué)、人口學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及社會(huì)學(xué)基本理論，回顧改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展歷史，剖析影響我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展的主要因素，結(jié)合世界社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)2010年我國(guó)社會(huì)體育基本走向，對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展乃至社會(huì)主義精神文明建設(shè)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。

三、結(jié)語(yǔ)

社會(huì)體育具有它的社會(huì)屬性，社會(huì)體育工作者有義務(wù)向社會(huì)各界傳達(dá)體育的正能量，在自己的工作領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家提倡的全民運(yùn)動(dòng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中國(guó)未來(lái)的社會(huì)體育事業(yè)會(huì)有全民化的發(fā)展，全民提高國(guó)民身體素質(zhì)，離不開(kāi)社會(huì)體育多方位的影響。

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