李生蘭

摘 要：初中英語教學(xué)中，英文電影的有效應(yīng)用對于提高課堂教學(xué)效率有著重要意義。通過介紹英文電影在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用意義，結(jié)合教學(xué)實踐，提出幾點運用英文電影提高學(xué)生英語聽說能力的措施，希望能對提高學(xué)生的英語應(yīng)用水平有所幫助。

關(guān)鍵詞：初中英語；課堂教學(xué)；英文電影；聽說能力

一、英文電影在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用意義

初中英語教學(xué)中，教師通過播放英文電影、解析經(jīng)典電影臺詞等措施，將英文電影融入英語教學(xué)中，有利于提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。英文電影不僅可以讓學(xué)生感受真實的英語口語環(huán)境，近距離接觸最動感的英語發(fā)音，更能夠透過電影這扇窗口讓學(xué)生感受到英美文化與中國文化的區(qū)別，了解英美世界的風(fēng)俗習(xí)慣和人文特色，拓寬學(xué)生的知識面。它能有效鍛煉學(xué)生的聽力、口語、書寫等能力。英文電影如果在初中英語教學(xué)中得到有效的應(yīng)用，對于提高學(xué)生的英語聽說能力有著重要作用。

二、有效運用英文電影提高英語教學(xué)效率的措施

根據(jù)英文電影在教學(xué)中發(fā)揮的優(yōu)勢，我提出了教師在課堂教學(xué)中有效運用英文電影的幾個措施：

1.解讀電影背景，拓寬學(xué)生的知識面

教師可以根據(jù)課文內(nèi)容選擇相關(guān)電影在課堂上播放，在觀影的過程中結(jié)合電影對學(xué)生進行一些英美文化知識的普及，拓寬學(xué)生的知識面，讓學(xué)生對英美世界的人文、風(fēng)俗習(xí)慣有更多的了解，也對學(xué)生以后做閱讀理解有一些幫助。

2.重放經(jīng)典語句和片段，鍛煉學(xué)生的聽力

優(yōu)秀的電影中總有一些經(jīng)典的臺詞和片段。教師可以選擇沒有字幕的片段，讓學(xué)生根據(jù)視頻和語音聽懂電影表達的意思。或者通過重復(fù)播放經(jīng)典的片段，對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練，提高他們的聽力水平。

3.歸納重要的詞句，提高學(xué)生的口語和書寫能力

英文電影中不乏實用性強的語句，教師可以在觀影后將電影中實用性強和某些重要的語句摘取出來，針對它們的應(yīng)用環(huán)境和規(guī)則，給學(xué)生解析其中的語法應(yīng)用規(guī)則，歸納重點實用的語句和詞匯，讓學(xué)生對重要的詞匯、對實用句式進行仿寫，提高學(xué)生的書寫能力。教師還可以在班級中舉辦電影片段表演比賽，讓學(xué)生在表演中提高自己的口語能力。

英文電影在初中英語教學(xué)中有著重要的意義，教師可以通過解讀電影背景知識、解析和歸納經(jīng)典實用語句等方式，提高學(xué)生的英語聽說寫各方面的能力，在教學(xué)實踐中不斷探索有效應(yīng)用英文電影提高學(xué)生綜合英語應(yīng)用能力的方式，提高英語教學(xué)效率。

參考文獻：

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（作者單位 青海省湟中縣西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校）

編輯 王團蘭