劉曉武

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，青少年的娛樂方式也逐漸趨向于網(wǎng)絡(luò)化、游戲化。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該抓住小學(xué)生對(duì)于游戲的愛好特點(diǎn)，在教學(xué)過程中引入游戲，讓學(xué)生在玩的過程中有效地學(xué)習(xí)。在這種教育模式的引導(dǎo)下的教育游戲，有助于提高小學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，從而提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：教育游戲;小學(xué)數(shù)學(xué);網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展迅速，它不但是一個(gè)電腦軟件，更是一個(gè)新型的教學(xué)手段。許多教師認(rèn)為游戲不僅僅可以讓學(xué)生身心放松，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)習(xí)，不斷提高他們解決問題的能力，加強(qiáng)合作精神和其他精神。所以，與其禁止學(xué)生玩游戲，不如對(duì)這種行為進(jìn)行引導(dǎo)，使教育和游戲相結(jié)合，使學(xué)生在玩的過程中學(xué)到知識(shí)。

一、教育游戲的概述

教學(xué)游戲是建立在網(wǎng)絡(luò)游戲的基礎(chǔ)上，隨著教學(xué)的需要而產(chǎn)生，它的目的是為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。教育游戲目的實(shí)現(xiàn)是建立在游戲之上，學(xué)生在玩游戲的過程中不僅能夠獲得一些知識(shí)，還能獲得情感和動(dòng)手能力方面的鍛煉。教育游戲的主要特征是以教育為主，這是教育游戲有別于其他游戲的主要特征。教育游戲的目的主要由學(xué)生學(xué)習(xí)能力、目標(biāo)、內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)。所謂的目標(biāo)是指學(xué)生通過玩游戲?qū)W會(huì)哪些技能和知識(shí)，它和一般的游戲目標(biāo)不同，但教育游戲離不開一般的游戲，它們關(guān)系密切，不容分割，游戲的目標(biāo)是建立在學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的。

學(xué)生喜歡玩游戲的重要原因之一是他們希望在玩游戲的過程中挑戰(zhàn)自己和他人。對(duì)于學(xué)生而言，當(dāng)遇到挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)時(shí)，在這個(gè)過程中他自己已經(jīng)學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備，并且可以采取一些策略，采取的策略不一定會(huì)起到多么明顯的效果，但有可能會(huì)出現(xiàn)新的挑戰(zhàn)。教師和學(xué)生對(duì)教育游戲有很高的要求，教育游戲不僅僅是為了玩，更重要的是在玩的過程中學(xué)習(xí)到知識(shí)。學(xué)生在玩教育游戲的過程中會(huì)受到一定的刺激，讓他們有想取勝的心理，讓他們享受這個(gè)過程，并且讓他們不斷學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，慢慢地讓他們喜歡學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣，從而增強(qiáng)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、把教育游戲和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合

小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要從最表面的東西學(xué)起，為了讓學(xué)生能深入地了解知識(shí)，需要運(yùn)用一些感性的材料去幫助學(xué)生記憶，加深學(xué)生的記憶。教育游戲可以讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)觀察和注意身邊的事物，更能感性地理解所學(xué)到的內(nèi)容。小學(xué)生的理解能力有限，在講到一個(gè)抽象的事物時(shí)，他們可能還不能理解這個(gè)東西是什么，如梯形、三角形、平行四邊形等各種平面圖形，如果學(xué)生對(duì)這些東西不能深入地理解，那么他們不知道學(xué)習(xí)的是什么知識(shí)，對(duì)于老師提到的內(nèi)容就不能全面地把握和理解。教育游戲和小學(xué)數(shù)學(xué)相結(jié)合需要一些基本條件，只有這些條件具備了，教學(xué)游戲才能真正地成為學(xué)習(xí)的一種手段，充分發(fā)揮它的作用和優(yōu)勢(shì)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（1）基礎(chǔ)環(huán)境。教育游戲軟件其實(shí)就是計(jì)算機(jī)軟件的一種，它的實(shí)現(xiàn)依賴于計(jì)算機(jī)，一些網(wǎng)上在線游戲需要學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，在這樣的環(huán)境中才能使用教育游戲。教育游戲不是隨隨便便就能進(jìn)入的，它需要有特定的網(wǎng)絡(luò)空間，需要在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行操作。所以，學(xué)校要想開展網(wǎng)絡(luò)教育游戲，首先要有多媒體教室，要有硬件設(shè)施。隨著信息技術(shù)的普及，大部分學(xué)校有多媒體教室，這樣就使實(shí)現(xiàn)教育游戲和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合成為了一種可能。

（2）開設(shè)相關(guān)的課程。教育游戲課程的開展需要學(xué)生掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，能熟練地操作計(jì)算機(jī)，對(duì)鼠標(biāo)和鍵盤的功能有一定的了解，這需要學(xué)校配備相關(guān)的教學(xué)人員。學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)課程，實(shí)際上是為了讓學(xué)生熟練地掌握教育游戲的操作過程。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程在全國(guó)范圍內(nèi)的不斷開設(shè)，普及學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)、熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)和教學(xué)相結(jié)合已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢(shì)。

（3）教學(xué)模式的變化。計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的引入，刺激著傳統(tǒng)的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式只是為了單純地讓學(xué)生學(xué)習(xí)到知識(shí)，讓他們考出高分?jǐn)?shù)，使得家長(zhǎng)滿意。計(jì)算機(jī)教學(xué)模式極大地沖擊著以往的教學(xué)模式，它在教學(xué)的過程中注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，鍛煉他們思維和動(dòng)手能力。隨著教育改革的不斷深入，教師們開始注重改變舊的教學(xué)模式，逐漸注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

（4）教師計(jì)算機(jī)知識(shí)水平不斷提高。教育游戲一般是在教學(xué)的過程中應(yīng)用到，這就需要教師要具備計(jì)算機(jī)知識(shí)，以便于教師在教學(xué)的過程中不斷指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。只有教師具備一定的計(jì)算機(jī)水平，才能最大限度地給予學(xué)生指導(dǎo)，使他們熟練地掌握教育游戲的操作過程，讓他們都能受益。

（5）國(guó)家政策的支持。我國(guó)一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育，許多教師也在嘗試著用多媒體技術(shù)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往枯燥的上課環(huán)境。教學(xué)游戲的引入不僅僅需要學(xué)校和教師的努力，還需要政府政策的扶持，只有這樣才能真正發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將教育游戲真正地發(fā)揮到極致。

通過實(shí)現(xiàn)以上的條件，將教育游戲引入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中才能成為可能。因此，每個(gè)教師應(yīng)在國(guó)家政策的支持下，熟練地應(yīng)用多媒體技術(shù)，逐漸選擇一種適合自己和學(xué)生的一種教學(xué)方式，每節(jié)課都能給學(xué)生講一些新鮮的知識(shí)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和興趣，培養(yǎng)他們動(dòng)手和創(chuàng)造能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

結(jié)語：傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，這就需要教師拋棄以前一味追求應(yīng)試教育的模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育。這樣，一方面能讓小學(xué)生在玩的過程中來更為輕松地掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，另一方面也能鍛煉他們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)能力。

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（陜西淳化縣方里鎮(zhèn)夕陽小學(xué)）