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淺談學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中的應(yīng)用

2014-04-29 19:37:00白蘭?バ煳撓瞠フ陸?
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)環(huán)境新課程高中數(shù)學(xué)

白蘭?バ煳撓瞠フ陸?

【摘要】 本文探討了有關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中的應(yīng)用,并且對(duì)良好學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中的應(yīng)用進(jìn)行論述,從各個(gè)方面說明學(xué)習(xí)環(huán)境在課堂中的重要性.

【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)環(huán)境;高中數(shù)學(xué);新課程;課堂教學(xué)

一、引言

如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量, 一直是高中數(shù)學(xué)教師最關(guān)注的問題.在新課程高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中, 要求學(xué)生自主地參與學(xué)習(xí), 是學(xué)習(xí)的主體.為了改變傳統(tǒng)的教育模式,通過構(gòu)建良好的師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)愉快積極的課堂學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生求知的欲望等來適應(yīng)新教育體制下的學(xué)習(xí)環(huán)境.高中數(shù)學(xué)新課程中運(yùn)用多樣課程多種教學(xué)方式來適應(yīng)每名學(xué)生.

二、良好學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中的應(yīng)用

隨著教育的改革,高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一定的變化,其中課程的基本理念規(guī)定了如下理念:構(gòu)建共同基礎(chǔ),提供發(fā)展平臺(tái);提供多樣課程,適應(yīng)個(gè)性選擇;倡導(dǎo)積極主動(dòng),勇于探索的學(xué)習(xí)方式;注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力;發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).依據(jù)這些理念,可知學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中的重要性.

1.良好學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中課堂教學(xué)的應(yīng)用

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能給學(xué)生更多自主發(fā)揮的空間,能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣而愛上學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的前提與保障.在這種環(huán)境與氛圍下,學(xué)生學(xué)得更輕松愉快,更有效率,教師教得愉快輕松,使得教學(xué)更有效率.

三、結(jié)束語

如今學(xué)生個(gè)性的差異,要求教師應(yīng)該因材施教,提供多種發(fā)展模式,適應(yīng)學(xué)生全方面發(fā)展.學(xué)生與教師之間的互動(dòng)合作應(yīng)該大幅度增加,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,應(yīng)該積極自主地參與并合作研究學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)環(huán)境在高中數(shù)學(xué)新課程中應(yīng)用是非常廣泛的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于學(xué)生觀察、思考、合作、探究、積極自主愉快學(xué)習(xí).在新課程中要積極努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來適應(yīng)新形勢下的發(fā)展的學(xué)生勢在必行.

【參考文獻(xiàn)】

[1]鞏子坤,李忠如.數(shù)學(xué)教師對(duì)新課程理念的適應(yīng)性研究[J].數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào),2005(3): 16-20.

[2]龍世佳.關(guān)于新課程改革與創(chuàng)新的幾個(gè)問題[J].教育探索,2005(11):1-6.

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