摘 要：詞化現(xiàn)象是指某一短語或句子在使用過程中漸漸演化成一個詞或詞項。對某一概念或意義的表達分為綜合型和分析型兩種表達方式。分析型是指用短語表達意義，而綜合型則是指用詞語來傳達意義，即所謂的詞化現(xiàn)象。通過對比英漢語言的差異可以發(fā)現(xiàn)，英語趨向于綜合型表達，而漢語則趨向于分析型表達。通過掌握英漢在詞化上的差異，可為我們翻譯活動提供重要的借鑒。

關鍵詞：英漢詞化；翻譯；啟示

作者簡介：張靜，女，山東濰坊人，山東科技大學碩士研究生，研究方向：英漢對比與翻譯。

[中圖分類號]：H059[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-30--01

1、引言

翻譯涉及到兩種語言的對比，而英漢兩種語言在詞化程度上存在著較大的差異，英語是詞化程度較高的語言，常采用簡練的詞匯這一綜合型的表達方式來傳達意思；而漢語則是詞化程度較低的語言，對某一概念及意義的表達多采用短語的方式，旨在詳盡、明確地把握主旨。英漢兩種語言存在不同的詞化程度是受多種原因影響的。首先，英漢分別屬于兩種不同的語系，因此二者在構詞上存在差異。英語多派生詞，這就為龐大的詞系奠定了基礎；相對應的，漢語多復合詞，詞匯數(shù)量上與英語詞匯存在差距。其次，表達方式的不同。英語選詞造句上多采用綜合型表達方式，而漢語則更加注重分析型的表達方式，有時難免出現(xiàn)贅述現(xiàn)象，詞化程度可見一斑。掌握這一點可以為我們的翻譯提供重要的指導。

2、英漢詞化現(xiàn)象及其對翻譯的啟示

2.1 多種角度看英漢詞化現(xiàn)象

（1）從表達方式的不同看英漢語言詞化程度的不同

翻譯中經常會有這樣的困惑，原作語言與譯作語言在詞化程度上為什么會有明顯的不同？其實，造成英漢詞化差異的一個重要原因便是表達方式的不同。由于每一種語言的形成都有著各自的歷史、地理和社會背景，因此，英語語言作為拼音文字的代表，其龐大的詞系得益于大量的構詞法，尤其是派生構詞法，在英語詞匯數(shù)量增加上起到了重要的作用。最主要的是，這種構詞法也使得英語在表達方式上更加傾向于綜合型表達，提高了英語的詞化程度。漢語作為表意文字的代表，不像英語那樣有多種詞形變化，因此在表達方式上也更加傾向于分析型表達，這就使得英漢兩種語言的詞化現(xiàn)象有了程度上的差異。

（2）從詞匯類型看英漢語言詞化程度的不同

這一部分主要從單純詞、派生詞、轉類詞和復合詞四個方面來看英漢詞化程度存在的差異。

①單純詞

漢語單音節(jié)單純詞在現(xiàn)代漢語詞匯中僅占16.7%，加上雙音節(jié)和多音節(jié)單純詞，漢語中所有的單純詞也只占有漢語詞匯總數(shù)的20%左右。現(xiàn)代漢語已發(fā)展為典型的“附加語構架語”（曹煒，2003）。這就表明，對于某一動作，英語多用單純詞，而漢語更加傾向于借助附加語，如“verb+補語”， “狀語+verb”等方式來表達。 例如Drown（淹+死）， kill（殺+死）， raise（舉+起）， impede（阻+止）， cure（治+好）， blacken（弄+黑）， devour（大口+吞咽）， trudge（艱難地+走）等，通過對比可以看出，英語的動作或動作的結果已被概念化，完全可以有一個單純詞來表達。英語這種把詞概念化的表達方式體現(xiàn)了綜合性表達，從而也就使得英語的詞化程度較之漢語要高。

②派生詞

英語之所以有如此龐大的詞匯系統(tǒng)，得益于它的派生構詞法。如派生動詞、派生名詞等，這主要是通過加詞綴法來實現(xiàn)的。

加前綴in-， inter-， en-， dis-， counter-等構成的派生詞，如inflame使燃燒，interlace使交織，enable 使能夠，dispirit使氣餒，counterattack反擊等。

加后綴–ize， -en， -fy， -ate， -tion， -ism等構成的派生詞，如dramatize 使戲劇化，flatten弄平，identify使等同于，isolate使孤立， modernization現(xiàn)代化，nationalism民族主義等。

③轉類詞

轉類詞體現(xiàn)的是詞類的轉化。這主要包括將形容詞轉為使役性動詞，如perfect 使完美，clear使明凈；將具體名詞轉為動詞，如powder把…弄成粉末，diagram用圖表示等。

④復合詞

復合詞在英語詞匯中也占有一定的比重，這種復合構詞法，在擴充英語詞匯量方面也起到了一定的作用。作為一名英語學習者，要充分了解英語不同的構詞法，從而對我們掌握英語語言提供一定的輔助作用。

2.2 對翻譯的借鑒意義

要想在翻譯中正確地表達英文主旨，首先要了解英語的詞化表達。中國學生普遍存在單詞量少、高級詞匯不善表達等現(xiàn)象，因此要掌握英語的基本構詞法，擴充自己的單詞量。在漢語中，我們傾向于用具體的、動詞性的表達，而英語則傾向于用抽象的表達。我們在翻譯雙語文本時，一定要明確目的語和源語的不同表達，以免在翻譯時搞混兩種語言的表達方式。

3、 結語

通過英漢詞化現(xiàn)象研究，我們明白了英語作為綜合性語言，有著大量的派生詞匯，而漢語作為分析性語言，則缺少類似的詞的變化，因此一定要認清英漢兩種語言不通的表達方式，這為我們以后學習或者翻譯中英讀物時提供了很好的借鑒與指導。

參考文獻：

[1]曹煒. 現(xiàn)代漢語口語詞和書面語詞的差異初探[J].語言教學與研究. 2003（06）

[2]呂亮球，劉巖. 略論英漢語言對比與翻譯技巧[J].成功（教育）. 2009（10）.