（市統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng) 時(shí)丕森）

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國(guó)理政的新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，其中強(qiáng)調(diào)實(shí)干是貫穿始終的一個(gè)重要思想。習(xí)近平指出：“全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干”。這表明，堅(jiān)持實(shí)干是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本途徑。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。他多次指出，永遠(yuǎn)要有“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的精神，銳意進(jìn)??；要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓下去，善始善終，善做善成。這些重要論述，充分體現(xiàn)了真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取對(duì)于推動(dòng)改革發(fā)展的重要性。

事業(yè)是干出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。一切難題，只有在實(shí)干中才能破解；一切辦法，只有在實(shí)干中才能見(jiàn)效；一切機(jī)遇，只有在實(shí)干中才能抓住和用好。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聯(lián)系我局建設(shè)學(xué)習(xí)型統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)的實(shí)際情況，在下步工作中，我將在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，利用“三條主線”，通過(guò)“三個(gè)平臺(tái)”，完善“三個(gè)機(jī)制”，強(qiáng)化“三個(gè)保障”，不斷推進(jìn)所分管處室的學(xué)習(xí)型處室建設(shè)，讓學(xué)習(xí)型統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)成為繪就中國(guó)夢(mèng)“大連篇章”的“凌云健筆”。

三條主線：圍繞政治學(xué)習(xí)，構(gòu)筑“思想武裝”；圍繞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解決“本領(lǐng)恐慌”；圍繞發(fā)展大局，寫(xiě)好“大連篇章”。

三個(gè)平臺(tái)：理想信念教育平臺(tái)。設(shè)立“政治學(xué)習(xí)日”，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的宗旨教育、理想信念教育，引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分利用“道德講堂”陣地，廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)道德經(jīng)典學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)道德模范，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。企業(yè)基層溝通平臺(tái)。在企業(yè)設(shè)立統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，適時(shí)組織統(tǒng)計(jì)專(zhuān)干赴企業(yè)實(shí)踐，提升統(tǒng)計(jì)分析監(jiān)測(cè)能力。在基層統(tǒng)計(jì)部門(mén)設(shè)立教育培訓(xùn)小基地，定期組織青年干部對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幫助基層單位解決實(shí)際問(wèn)題，形成市、縣兩級(jí)教育培訓(xùn)的格局。組建跨部門(mén)、跨職能的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)與市發(fā)改委、服務(wù)業(yè)委、經(jīng)信局等兄弟部門(mén)的溝通交流，為建設(shè)現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計(jì)提供智力支撐。青年學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。發(fā)揮團(tuán)員青年的主力軍作用，建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，在服務(wù)實(shí)踐中增進(jìn)能力。發(fā)揮好統(tǒng)計(jì)分析小組的作用，深入調(diào)研，預(yù)判走勢(shì)，解剖問(wèn)題，提出建議，展現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)使命的擔(dān)當(dāng)。發(fā)揮青年讀書(shū)會(huì)作用，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)，在讀書(shū)交流中求索新知。

三個(gè)機(jī)制：健全互促共進(jìn)機(jī)制。圍繞“三條主線”，依托“三個(gè)平臺(tái)”，以?xún)?nèi)帶外，以黨帶團(tuán)，輻射基層，帶動(dòng)全員。定期交流情況、分析問(wèn)題和部署工作，形成互促共進(jìn)的強(qiáng)大合力?；罨幨覍W(xué)習(xí)機(jī)制。充分發(fā)揮處室全員智慧，針對(duì)自身情況，在年初分別申報(bào)一項(xiàng)“自選動(dòng)作”，廣泛開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)載體活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一個(gè)中心、百花齊放”的生動(dòng)局面。推動(dòng)各處建立各項(xiàng)工作“AB角”。完善內(nèi)外交流機(jī)制。經(jīng)常性邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我局授課，適時(shí)組織統(tǒng)計(jì)人員到統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面。

三個(gè)保障：以督學(xué)性組織建設(shè)為保障。旨在認(rèn)真研究、總結(jié)學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，保證干部培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等活動(dòng)的順利開(kāi)展。對(duì)處室開(kāi)展學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作常態(tài)化、規(guī)范化。以學(xué)習(xí)配套制度建設(shè)為保障。大力宣傳和表彰建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)處室和個(gè)人，努力營(yíng)造人人愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。以?xún)?yōu)化學(xué)習(xí)外部環(huán)境為保障。加大對(duì)干部學(xué)習(xí)的投入，爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的教育培訓(xùn)工作，保證繼續(xù)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。