柯淑群，李 慶

（1.安徽師范大學(xué) 政治學(xué)院，安徽 蕪湖 241002；2.合肥市迪邁醫(yī)藥有限公司，安徽 合肥 230011）

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的若干啟示

柯淑群1，李 慶2

（1.安徽師范大學(xué) 政治學(xué)院，安徽 蕪湖 241002；2.合肥市迪邁醫(yī)藥有限公司，安徽 合肥 230011）

1941年以整頓黨風(fēng)、文風(fēng)和學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)全黨范圍內(nèi)普遍的馬克思主義教育實(shí)踐活動(dòng)，它最終促成了實(shí)事求是思想路線在全黨的確立。2013年黨中央決定在全黨開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的是要在全黨牢固確立黨的群眾路線。雖然這兩個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的背景、內(nèi)容、方法及旨?xì)w都不盡相同，但延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)仍可以為當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提供歷史借鑒。

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；啟示

歷史是最好的教科書。70多年前，為了提高全黨的馬列主義水平，糾正黨內(nèi)的各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，中共中央創(chuàng)造性地在全黨進(jìn)行了一場(chǎng)以整風(fēng)為主要形式的馬克思主義教育實(shí)踐活動(dòng)，確立了實(shí)事求是的思想路線，使全黨達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)，對(duì)推進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，我國(guó)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)也正處于一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)。2013年，中共中央政治局召開會(huì)議，決定在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。這可以看成是在全黨開展的新一輪整風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義。

一、從世情國(guó)情黨情出發(fā)，具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性

全面抗戰(zhàn)時(shí)期，在毛澤東的正確指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)制定了一條正確的路線、方針、政策，黨的工作卓有成效。但是，黨內(nèi)還存在一些需要解決的問(wèn)題。例如，雖然遵義會(huì)議解決了黨的組織路線問(wèn)題和軍事路線問(wèn)題，實(shí)際確立了毛澤東在黨和軍隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，但是，迫于嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，黨的思想路線問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，黨內(nèi)的主觀主義特別是教條主義還在經(jīng)常作怪。1937年，王明自莫斯科到延安后，不僅為他在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間所犯的“左”傾錯(cuò)誤做辯護(hù)，而且他在抗戰(zhàn)初期的右傾錯(cuò)誤，在黨內(nèi)也有一定的影響。同時(shí)，黨在抗戰(zhàn)初期吸收的70多萬(wàn)新黨員，雖然他們的革命熱情很高，但由于他們絕大多數(shù)出身于農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，很容易受到一些錯(cuò)誤思想和作風(fēng)的影響。因此，加強(qiáng)黨的建設(shè)，解決黨內(nèi)的思想矛盾，提高全黨的馬克思主義認(rèn)識(shí)水平，以統(tǒng)一全黨思想，已經(jīng)勢(shì)在必行。同時(shí)，盡管中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的

敵后抗戰(zhàn)仍處在困難階段，但總的斗爭(zhēng)形勢(shì)變化較小，特別是黨中央所在地陜甘寧邊區(qū)的局勢(shì)比較穩(wěn)定，也為開展全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)提供了現(xiàn)實(shí)可能性。經(jīng)過(guò)整風(fēng)，使廣大黨員和干部逐漸從教條主義的思想禁錮中解放出來(lái)，從根本上端正了對(duì)待馬克思主義的態(tài)度，進(jìn)一步明確了必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想原則，為毛澤東思想在全黨指導(dǎo)地位的確立以及最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與新民主主義革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。

當(dāng)前，我國(guó)正處于全面深化改革和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期。和平、發(fā)展、合作仍然是世界性的潮流。我國(guó)的發(fā)展也處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。但同時(shí)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，來(lái)自外部的壓力也越來(lái)越大，傳統(tǒng)安全威脅因素和非傳統(tǒng)安全威脅因素相互交織，恐怖主義、分裂主義和極端宗教勢(shì)力成為破壞國(guó)家安全與穩(wěn)定的主要威脅。經(jīng)過(guò)30多年的改革開放，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。但是，正如胡錦濤同志在十八大報(bào)告中提到的那樣：“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變，我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變?！保?］而我國(guó)發(fā)展中所遭遇到的不平衡、不協(xié)調(diào)進(jìn)而導(dǎo)致貧富差距過(guò)大、資源環(huán)境破壞加劇、環(huán)境污染愈加嚴(yán)重、社會(huì)治理相對(duì)滯后，這些問(wèn)題都在深刻地制約著中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步；從黨情上看，與革命時(shí)期不同的是，當(dāng)前我們黨的歷史地位已經(jīng)發(fā)生了重大變化，“改革開放以來(lái)，我們黨已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國(guó)政權(quán)而奮斗的黨，發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國(guó)政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨；從一個(gè)在外部封鎖和實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨，發(fā)展成為在對(duì)外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨。今天，我們黨已經(jīng)發(fā)展成為擁有8000多萬(wàn)黨員的大黨，新黨員的數(shù)量大幅度增加，干部隊(duì)伍整體性新老交替已經(jīng)完成?！保?］正是由于這些巨大的變化，我們黨在新的形勢(shì)下面臨著新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。執(zhí)政是把雙刃劍，用得好可以更好地為民謀福利，用得不好則有可能傷民害民。當(dāng)前，主流是好的，但是黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上，坑害百姓、與民爭(zhēng)利的情況也時(shí)有發(fā)生。

毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)，“我們黨，經(jīng)過(guò)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，教育了廣大干部，團(tuán)結(jié)了全黨，保證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這個(gè)傳統(tǒng)，我們一定要發(fā)揚(yáng)。”［3］

盡管時(shí)代在不斷發(fā)展，人民思想也在不斷變化，但黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不能變，堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)不能變。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)就是經(jīng)過(guò)整頓“三風(fēng)”達(dá)到了團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一全黨思想的目的。當(dāng)前，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要通過(guò)“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”與反“四風(fēng)”達(dá)到團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一全黨思想的目的。習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把‘為民、務(wù)實(shí)、清廉’的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)?！币虼?，在新的時(shí)代條件下，進(jìn)一步凝聚黨心民心，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，夯實(shí)黨執(zhí)政的合法性，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)勢(shì)在必行。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范

領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)高低，直接關(guān)系到黨的路線方針政策制定和執(zhí)行的正確與否。領(lǐng)導(dǎo)干部的言語(yǔ)和行為，關(guān)系著黨的事業(yè)是否能夠興旺發(fā)達(dá)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的序幕就是由黨的高級(jí)干部“學(xué)習(xí)競(jìng)賽”的開展拉開的，到了最后的總結(jié)時(shí)期，黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部又以之前的“學(xué)習(xí)競(jìng)賽”內(nèi)容為基礎(chǔ)重新溫習(xí)了黨的歷史和路線問(wèn)題，以期總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)其作出結(jié)論?？梢哉f(shuō)，在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，幾乎所有的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都積極參與到了這次學(xué)習(xí)中，都自覺(jué)地將改造自身的世界觀、價(jià)值觀和發(fā)揚(yáng)馬克思主義實(shí)事求是的精神作為目標(biāo)。毛澤東同志就“搶救運(yùn)動(dòng)”中出現(xiàn)的部分嚴(yán)刑逼供革命同志的過(guò)失向大家承認(rèn)錯(cuò)誤，親自向?qū)彶楦刹窟\(yùn)動(dòng)中被整錯(cuò)的同志賠禮道歉并主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。周恩來(lái)同志回顧了自己參加革命二十多年來(lái)的歷程并寫下了兩萬(wàn)多字的筆記，對(duì)自己在革命過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行了嚴(yán)肅檢查；在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，他還先后在學(xué)習(xí)會(huì)上做了五次發(fā)言，“是整個(gè)會(huì)議中講得最細(xì)、檢查時(shí)間最長(zhǎng)的發(fā)言”。時(shí)任中共中央書記處書記的張聞天，就自身“理論與實(shí)際脫離、動(dòng)手做得不夠”的缺點(diǎn)向毛澤東做了深刻檢討。九月會(huì)議結(jié)束不久，他主動(dòng)去農(nóng)村實(shí)地調(diào)查，用實(shí)際行動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。陜甘寧邊區(qū)政府主席林伯渠同樣就自己在工作中所犯的主觀主義和教條主義錯(cuò)誤做了自我批評(píng)。朱德、任弼時(shí)、博古等黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人也紛紛對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。“毛澤東、周恩來(lái)、張聞天等領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于教育活動(dòng)的忠實(shí)執(zhí)行和率先垂范，用實(shí)際行動(dòng)為全體黨員干部做了榜樣，推動(dòng)和保障了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行?！保?］經(jīng)過(guò)這樣

的學(xué)習(xí)改造，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受了全面考核和鍛煉，一大批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為黨內(nèi)各個(gè)部門的骨干與核心。而當(dāng)前，黨內(nèi)一些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重脫離群眾，形式主義、官僚作風(fēng)盛行。如果這些問(wèn)題得不到有效解決，勢(shì)必會(huì)削弱黨的凝聚力和創(chuàng)造力，損害黨的執(zhí)政形象。習(xí)近平總書記在出席2013年6月18日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議上就強(qiáng)調(diào)：“我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。”

實(shí)踐證明，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)將重點(diǎn)放在考核和鍛煉黨的領(lǐng)導(dǎo)干部身上是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施與深入貫徹，關(guān)鍵也在于黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到以身作則、率先垂范。2012年年底中央政治局出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，各地區(qū)各部門也相繼跟進(jìn)，給廣大黨員干部立規(guī)矩、剎歪風(fēng)。一時(shí)間，自上而下新風(fēng)滌蕩，取得的積極成效得到了人民群眾的充分肯定。2013年6月22日至25日，“中共中央政治局先行開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，召開了專門會(huì)議對(duì)照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況，討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)的一系列舉措。這次會(huì)議以“釘釘子”的精神把八項(xiàng)規(guī)定精神落到實(shí)處，以真抓真改的態(tài)度進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，引起社會(huì)強(qiáng)烈共鳴和群眾熱切關(guān)注。中央政治局以身作則，率先垂范，真抓真改，帶了好頭。實(shí)踐證明，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，很多長(zhǎng)期存在的問(wèn)題解決起來(lái)就容易多了。常言道，“先禁己身而后人”，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，就會(huì)提升黨在人民群眾中的吸引力、凝聚力、號(hào)召力，增強(qiáng)血肉聯(lián)系、凝聚黨心民心，夯實(shí)黨執(zhí)政的最牢固根基?！保?］習(xí)近平同志以延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為鑒，明確提出了領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的十二字要求。他強(qiáng)調(diào)“只要中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭，各地區(qū)各部門各單位雷厲風(fēng)行把這項(xiàng)工作引向深入，從點(diǎn)到面，以點(diǎn)帶面，一個(gè)一個(gè)地方、部門、單位抓落實(shí)，這次群眾教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)不斷取得人民滿意的成效，帶動(dòng)黨的建設(shè)各方面工作。”這就充分證明，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的精神在當(dāng)今社會(huì)得以繼續(xù)體現(xiàn)，實(shí)踐了領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范的要求，使得延安整風(fēng)精神在新的歷史條件下得到更進(jìn)一步運(yùn)用、豐富和發(fā)展。

三、必須用好批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們黨一改過(guò)去曾經(jīng)一度存在的“殘酷斗爭(zhēng)、無(wú)情打擊”的思想斗爭(zhēng)方式，而是創(chuàng)造性地運(yùn)用了“批評(píng)與自我批評(píng)”的思想武器。全黨同志都從自身的實(shí)際情況出發(fā)，全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，通過(guò)別人的批評(píng)指正以及自我反省這兩種主要手段，在自我反思、自我剖析思想認(rèn)識(shí)偏差或錯(cuò)誤的同時(shí)，幫助其他同志糾正錯(cuò)誤、改造思想、提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，開展積極健康的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)，使廣大黨員干部普遍接受一次馬克思主義理論的自我教育，從而使政治思想素質(zhì)得到全面提高，實(shí)現(xiàn)了黨在思想政治上的空前統(tǒng)一。雖然運(yùn)動(dòng)中也曾出現(xiàn)過(guò)偏差，但很快得到了糾正。正是因?yàn)檠影舱L(fēng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)用了正確的思想斗爭(zhēng)方式，才收到了端正認(rèn)識(shí)、團(tuán)結(jié)同志、凝聚黨心、增強(qiáng)力量的功效。毛澤東說(shuō)：“以懲前毖后，治病救人為宗旨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)之所以發(fā)生了很大的效力，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)運(yùn)動(dòng)中展開了正確的而不是歪曲的、認(rèn)真的而不是敷衍的批評(píng)與自我批評(píng)。”［6］

新時(shí)期，我們?nèi)匀恍枰芭u(píng)與自我批評(píng)”這種工作方法。鄧小平同志曾指出：“沒(méi)有批評(píng)與自我批評(píng)的精神，就不會(huì)及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、修正錯(cuò)誤；也不會(huì)用正確的和錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)，正面的和反面的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育干部、黨員和群眾”［7］。

在新的歷史條件下，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，仍然要貫徹“批評(píng)與自我批評(píng)”相結(jié)合的方法。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“批評(píng)與自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性，本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，大膽使用、經(jīng)常使用這個(gè)武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。”

這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，正是由于改革開放以來(lái)我們黨內(nèi)存在著不正、不實(shí)、不廉等嚴(yán)重問(wèn)題，形式主義、享樂(lè)主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)盛行，官員共產(chǎn)主義信念淡薄，脫離群眾，腐化墮落。黨群干群關(guān)系受到嚴(yán)重威脅。中央要求，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)思想武器。對(duì)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行一次切實(shí)有效地大掃除。這對(duì)于大力弘揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉之風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，保證黨更好地帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標(biāo)而努力奮斗具有重要而深刻的意義。而這恰恰是延安整風(fēng)精神在新的歷史條件下得以繼承與發(fā)展的表現(xiàn)。

四、必須以提高全黨思想認(rèn)識(shí)為根本目的

延安整風(fēng)的目的不是整人，而是為了通過(guò)思想教育達(dá)到樹立科學(xué)的馬克思主義觀以統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)的目的。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上一次重要的思想解放運(yùn)動(dòng)，其主要內(nèi)容就是整頓改造不良作風(fēng)，糾正肅清黨內(nèi)長(zhǎng)期存在的主觀主義、宗派主義和黨八股的錯(cuò)誤思想，從而使全黨普遍樹立起馬克思主義的學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)和文風(fēng)。整風(fēng)過(guò)程中，廣大黨員主要通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論和參加革命實(shí)踐兩種方法鍛煉和加強(qiáng)自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)，培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣大干部提高了覺(jué)悟和辨別是非的能力，養(yǎng)成了聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和實(shí)事求是地作風(fēng)，使他們?cè)谧龉ぷ鬓k事情時(shí)更加符合客觀實(shí)際。延安整風(fēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明唯有反對(duì)主觀主義，統(tǒng)一馬克思主義的認(rèn)識(shí)，才能始終走在實(shí)事求是的道路上，才能為馬克思主義中國(guó)化創(chuàng)造必要的條件。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的也不是整人，而是為了通過(guò)思想教育達(dá)到在全黨全國(guó)樹立科學(xué)的馬克思主義群眾觀。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。其主要內(nèi)容就是在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決突出問(wèn)題。黨在全國(guó)范圍執(zhí)政以來(lái)，黨的隊(duì)伍不可能像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣經(jīng)受那么多血與火的考驗(yàn)，黨怎樣把自己在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一代又一代地傳承下去，關(guān)鍵就是要牢固樹立馬克思主義世界觀，切實(shí)培養(yǎng)全體黨員的馬克思主義群眾觀點(diǎn)。放松世界觀的改造，背棄理想信念，思想蛻化變質(zhì)，是一些人墮落為腐敗分子的根本原因。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的就是為了使黨員干部的客觀世界與主觀世界相統(tǒng)一，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、不斷提高能力，自我深化學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，加深對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)基本原理的理解和運(yùn)用，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)群眾觀念。

總之，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)都是黨的事業(yè)處于發(fā)展與建設(shè)的重大關(guān)頭采取的重大舉措。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的成功實(shí)踐表明，只要以實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范的作用，選擇好正確的思想斗爭(zhēng)方式，就一定能夠達(dá)到提高全黨馬克思主義認(rèn)識(shí)水平、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的目的。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有益借鑒。

［1］胡錦濤.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告［M］.北京：人民出版社，2007.

［2］李君如.以整風(fēng)精神開展新形勢(shì)下群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)［J］.政策，2013，（8）：25-31.

［3］建國(guó)以來(lái)毛澤東文稿：第12冊(cè)［M］.北京：中央文獻(xiàn)出版社，1997:387.

［4］張樹煥.延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的啟示［J］.前線，2013，（10）：94-96.

［5］潘鑫.率先垂范真抓真改［N］.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)，2013-06-27.

［6］毛澤東選集：第3卷［M］.北京：人民出版社，1991:827-828.

［7］鄧小平文選：第1卷［M］.北京：人民出版社，1994:346.

Some Enlightenment of Yanan Rectification Movement to the Education Practice of Party’s Mass Line

KE Shu-qun1，LI Qing2
（1.School of Politics,Anhui Normal University,Wuhu 241002,China；2.Dimai Medicine Co.，LTD，Hefei 230011，China）

Yanan Rectification Movement in 1941,whose main contents were to rectify party conduct,style of writing and style of study,was the widespread Marx's education practice within the whole party.It finally led to the establishment of the ideological line of seeking truth from facts in the party.The CPC Central Committee in 2013 decided to carry out the education practice of the mass line whose main contents are“for people,practicality and free of corruption”.Its purpose is to firmly establish the party's mass line.Although two education background,contents,methods and purpose are not the same,Yanan Rectification Movement can still provide historical reference for the current party's mass line education practice.

Yanan rectification movement;the educational practice of the mass line;enlightenment

D64

A

1674-8638（2014）03-0014-04

［責(zé)任編輯：歐世平］

2014-03-24

國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“抗戰(zhàn)時(shí)期黨的理論工作者對(duì)馬克思主義中國(guó)化的貢獻(xiàn)及其當(dāng)代啟示”（12BKS024）

柯淑群（1991-），女，安徽蕪湖人，碩士研究生，研究方向：馬克思主義中國(guó)化；李 慶（1969-），女，上海人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，辦公室副主任，研究方向：行政管理。

10.13454/j.issn.1674-8638.2014.03.003