籍翠紅

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2014）01-000-01

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會文化的日益繁榮，素質(zhì)教育更多地被人們所認(rèn)可和接受，也更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，因此，我國教育發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期。就當(dāng)前中學(xué)教育而言，教育的重點(diǎn)更加放在了提高學(xué)生綜合能力上。在這樣的形勢下，籃球教學(xué)越來越受到人們的重視，所以，籃球教學(xué)的目標(biāo)、方法等方面要不斷適應(yīng)新形勢和新問題，不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞 中學(xué) 籃球教學(xué) 思考

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會文化的日益繁榮，素質(zhì)教育更多地被人們所認(rèn)可和接受，也更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，因此，我國教育發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期。就當(dāng)前中學(xué)教育而言，教育的重點(diǎn)更加放在了提高學(xué)生綜合能力上。在這樣的形勢下，籃球教學(xué)越來越受到人們的重視，所以，籃球教學(xué)的目標(biāo)、方法等方面要不斷適應(yīng)新形勢和新問題，不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。本文主要就我國中學(xué)籃球教育的各方面工作談幾點(diǎn)體會和建議。

一、明確籃球教學(xué)目標(biāo)

當(dāng)前，中學(xué)生是處在生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，自身的心理和性格逐漸形成，并且，具有非常大的可塑性。要想實(shí)現(xiàn)中學(xué)籃球教學(xué)的新發(fā)展，讓籃球教學(xué)的作用最大化，首先就要樹立一個(gè)面向未來、適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)目標(biāo)。首先，要注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力，豐富和強(qiáng)化學(xué)生們的運(yùn)動技能。其次，要通過籃球教學(xué)，廣泛地普及籃球運(yùn)動的規(guī)則、由來、戰(zhàn)術(shù)、設(shè)備等知識，宣傳籃球?qū)τ谔岣邆€(gè)人身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的巨大作用，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，通過開展新穎的籃球教學(xué)，可以最大限度地客服學(xué)生的自私意識，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，進(jìn)一步磨練和鍛煉學(xué)生們面對困難和挫折時(shí)韌勁和優(yōu)良品質(zhì)，對學(xué)生形成不怕吃苦的性格打下基礎(chǔ)，并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生各方面能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，在中學(xué)籃球教學(xué)的實(shí)際中，教學(xué)目標(biāo)的制定除了面向教育未來發(fā)展的要求外，也要把重點(diǎn)放在學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)上，要站在有利于學(xué)生個(gè)人成長的角度上，來科學(xué)制定目標(biāo)，要努力使籃球運(yùn)動融入他們的生活和精神世界，成為提高他們素質(zhì)的能力的有效載體。

二、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

籃球教學(xué)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要途徑，是發(fā)揮籃球教學(xué)作用的關(guān)鍵步驟。在未來中學(xué)籃球的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，一般要分為基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合和實(shí)戰(zhàn)比賽三個(gè)環(huán)節(jié)，這三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不可分割，構(gòu)成了籃球教學(xué)的基本內(nèi)容，而且每部分內(nèi)容的作用也不盡相同?；窘虒W(xué)中，主要側(cè)重對學(xué)生基本籃球技能的培訓(xùn)，包括運(yùn)球、傳球和投籃三項(xiàng)。而戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)中，主要是側(cè)重于學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和配合意識的培養(yǎng)。在實(shí)戰(zhàn)比賽中，則側(cè)重訓(xùn)練的是學(xué)生的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力。就目前來看，中學(xué)籃球教學(xué)內(nèi)容還相對簡單，尤其缺乏對于籃球理論的闡述，這就大大制約了籃球教學(xué)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?，廣大籃球教師必須要立足實(shí)際，在保證基本教學(xué)內(nèi)容不動搖的情況下，逐步豐富教學(xué)內(nèi)容，保證實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)際的教學(xué)中，要適當(dāng)加大對于籃球理論、歷史的闡述和講解，使籃球不僅僅局限于一種運(yùn)動，更要使籃球文化深入學(xué)生的心中，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

三、改進(jìn)教學(xué)方法

籃球教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段，是豐富教學(xué)內(nèi)容的重要載體。當(dāng)前，我國中學(xué)籃球的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，大多是言傳身教式的教學(xué)方式，老師與學(xué)生的交流和溝通有限，學(xué)生的一些想法也得不到重視和認(rèn)可，自然達(dá)不到籃球教學(xué)的目標(biāo)。因此，在這樣的形勢下，廣大的籃球教師必須要創(chuàng)新方式方法，打破舊有的教學(xué)模式，在實(shí)踐中不斷探索、不斷創(chuàng)新。在高新技術(shù)也來越豐富的現(xiàn)代，教師完全可以利用豐富的多媒體技術(shù)，組織學(xué)生在課堂上觀摩比賽，并通過觀看比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，宣傳籃球運(yùn)動的巨大作用，闡述籃球運(yùn)動的精神價(jià)值、講解籃球運(yùn)動的發(fā)展規(guī)律。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，老師要充分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)和激發(fā)，要鼓勵學(xué)生們在課堂上講出自己的想法，與學(xué)生進(jìn)行必要的溝通和交流，尊重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，使籃球教學(xué)變得更加豐富有趣。

四、科學(xué)進(jìn)行籃球考核

籃球考核是對籃球教學(xué)效果的必要檢測，采取科學(xué)有效的考核，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的主動性，強(qiáng)化教學(xué)效的果、豐富教學(xué)的方法。因此，中學(xué)籃球中應(yīng)該引入科學(xué)的考核體系和項(xiàng)目，只有如此，才能有小弟保證教學(xué)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，中學(xué)籃球教學(xué)缺乏統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，甚至有些學(xué)校只教學(xué)不考核，這些都無法保證籃球教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。中學(xué)籃球教學(xué)的目標(biāo)是為了強(qiáng)健學(xué)生們的身體，并不是為了培養(yǎng)運(yùn)動員和教練員，因此，必須要科學(xué)的設(shè)置籃球運(yùn)動的考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高學(xué)生籃球興趣和技能的角度來確定考核標(biāo)準(zhǔn)，最終實(shí)現(xiàn)籃球教學(xué)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

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