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用生命寫作

2013-12-29 00:00:00李登求
安徽文學(xué) 2013年11期

【編者按】作家熊尚志先生逝世的噩耗傳來,令人唏噓。2010年深秋,安徽文學(xué)雜志社一行到太湖縣進(jìn)行文學(xué)方陣的組稿工作,熊老師開著小車奔走接送,其時他已沉疴在身,但依舊談笑風(fēng)生,神采飛揚。此后不久,他即赴上海動手術(shù)。熊先生的好友,原《藝術(shù)界》主編孫敘倫在長篇小說《南唐后主》序言中這樣說:

1980年,安徽文藝出版社的張保真老師發(fā)現(xiàn)了熊尚志,并為他出版了第一部中篇小說《藕和花的故事》,那一年尚志二十六歲。此前,他是食品站的屠工,小學(xué)文化程度,人生教給他的最初兩個字就是“貧寒”,而文學(xué)找到他也因了兩個字:天才。此后,他瘋狂地寫作,一口氣寫下了《斑竹園》、《霧靄里的明珠》等十幾部中篇小說,還有大量的短篇小說,他似乎要將大別山的靈山秀水、丑男俊女寫個一干二凈。

幾十年來,熊尚志筆耕不輟,創(chuàng)作了《處女墳》、《南唐后主》等12部長篇小說;《兩面佛》、《古老的紫銅鑼》等20余部中篇小說。熊尚志是一位創(chuàng)作活躍的高產(chǎn)作家,為中國的文學(xué)創(chuàng)作做出了卓越貢獻(xiàn),在安徽文壇乃至全國產(chǎn)生過重大影響。熊尚志的逝世,是太湖文壇的重大損失,也是安徽文壇的重大損失。本期特刊發(fā)兩篇紀(jì)念文章,以表達(dá)對作家熊尚志的沉痛懷念和崇高敬意。

2013年7月5日深夜一點二十分,我被一陣電話鈴聲驚醒,打電話的是熊尚志老師的兒子熊小雨,他哽咽著告訴我,他父親于0點44分在縣醫(yī)院去世了。

我趕緊起床。盡管在我的預(yù)料之中,但我還是感到突然。前幾天我和單位同事去縣醫(yī)院探望熊老師時,他已不能說話,人瘦得只剩一把骨頭。我站在床邊,他拉著我的手,艱難地擠出一絲笑容。我看到窗外的天空晴朗,陽光在風(fēng)中舞蹈、流動,幾只鳥兒從窗前飛過,又漸漸飛遠(yuǎn)了,在天邊像一團(tuán)飛舞的紙屑。我想起三個月前熊老師從上海治病回來,躺在縣醫(yī)院的病床上,其時,窗外的玉蘭花開得正歡。熊老師平靜地對我說,他是被上海醫(yī)院趕回來的,醫(yī)生說他這病已沒法治了。我第一次看到一向十分堅強(qiáng)的熊老師眼眶里有了淚水。最后他把頭轉(zhuǎn)向窗外。幾只蜻蜓平穩(wěn)地在窗外盤桓,翅膀上閃動著光芒。我聽見他說,我留戀紅塵,可紅塵里卻容不下我。

我只能說一些安慰的話,連我自己都感到說得是如此的蒼白無力。

三年前,當(dāng)縣醫(yī)院診斷出熊老師患了肺癌的時候,我想他可能自己還沒有意識到死神已張開黑色的翅n7CzXXF/O38yXV/GAwz4zw==膀在他的頭頂盤旋。他依然很樂觀,每天除去醫(yī)院打一次針以外,沒把病當(dāng)一回事。依然每天寫作到深夜??珊髞硭l(fā)現(xiàn)再也堅持不下去了,縣醫(yī)院催他趕緊去上海做手術(shù)。手術(shù)的前兩天,我和單位的同事趕到上海。手術(shù)是從上午九點開始的,我們和熊老師的妹妹守護(hù)在手術(shù)室外。這是一個逼仄的小空間,連窗戶都是封死的。在氣味并不怎么好的醫(yī)院里我感到很壓抑,甚至感到有點呼吸不暢。我眼前是一塊電子屏幕,上面用紅字顯示著手術(shù)者的名字。開始熊老師是排在第五名。到十一點多的時候,熊老師已跳到第一名,其他人都顯示著手術(shù)完成,而他依然在手術(shù)進(jìn)行中。在這個千里之外的異鄉(xiāng),我感到一切都是陌生的,尤其是在這個冰冷的醫(yī)院里。我的眼睛無法離開電子屏幕,它就那么顯眼突兀地豎立在我的面前。“熊尚志”三個字此刻卻變得異常的熟悉和親切。仿佛他就在屏幕里看著我,向我微笑。仿佛他就要從屏幕里走下來,與我相逢在這個遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),然后我們?nèi)フ覀€小旅館,住下來,點上幾個菜,一瓶酒,“獨酌無相親,對影成三人”。

醫(yī)生進(jìn)來了,把熊老師的妹妹喊走了。我感到事情不太好。果然,十幾分鐘后,熊老師的妹妹就紅著眼圈進(jìn)來了。她告訴我們,醫(yī)生說熊老師的癌細(xì)胞兩個肺部都有,要開兩次刀,叫她再次去簽字。要不是人多,她一定會流出淚水。這讓我更感到沉重和壓抑。

一走出醫(yī)院大樓,天空突然明亮起來,秋天的陽光將眼刺得有些生痛。醫(yī)院環(huán)境很好,周圍有草坪和許多高大的樹木,大樓前有噴水池。一條人工溪流彎彎曲曲地沿著草坪的邊緣流淌,形成一些小型的瀑布。我沿著溪流走了一圈,最后在一座小橋欄桿上坐了下來。清亮的溪水奔流過來,在陽光的照射下,形成一道明晃晃的風(fēng)景。我奇怪的是,在這么長的溪流中,沒有看到一條魚,甚至一株活著的植物,溪流里只有鵝卵石,卻沒有一絲生命的跡象。大城市的秋天遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)的秋天豐富多彩。我喜歡秋天帶給我的那種明朗、大氣、干凈、浪漫的感覺,那種永恒的美麗與惆悵,那種寂靜的詩意。在家鄉(xiāng)的山村里有鳥兒的囈語,有炊煙散落在淺淺的腳印上。黑瓦重疊在屋脊上,一行挨一行,豎排,像線裝古書的散頁。在畫布一樣色彩斑斕的重重樹影里,有農(nóng)人扛著鋤頭下地,有狗兒在漫不經(jīng)心地回頭張望,有老牛臥在樹下反芻。一些美麗就生存在這寂寞原始的環(huán)境里。然而,很多的時候,美麗必須忍受寂寞。美麗的東西常會被自然或人撕毀給人看。是否,天下的美,都透著殘酷?

落葉輕柔地飄過我的發(fā)際,給我?guī)硪荒ㄉ实淖兓?。小橋邊那棵高大的不知名的樹,我看見它的葉子已落得差不多了,散亂的枝丫茫然地伸向天空。我突然又有了一種無所依靠的感覺。

在小飯店里找了一個靠窗的位置坐下準(zhǔn)備填下肚子??诳蕵O了。于是,我找服務(wù)員要杯茶喝,服務(wù)員說,茶要另買單,五塊錢一壺。我啞然失語。后來的幾天里,我才知道,上海這個地方是個商業(yè)社會,沒有哪個飯店給你喝免費茶的。第二天幾個老鄉(xiāng)請我們吃飯,聽我們談熊老師,談文學(xué),他們感到有些不可思議。他們說我們太落伍了,現(xiàn)在是什么社會了,還在搞苦行僧式的文學(xué)?

我們不是苦行僧,我們還沒有達(dá)到這個境界。而熊老師卻是一個實實在在的苦行僧式的作家。他是用生命在寫作,最終因?qū)懽鞫チ松?。熊老師是孤獨的。在漫長的創(chuàng)作的日子里,常常一個人躲在深山里,不和一個人說話,白天黑夜,孤零零地呆在一處偏僻的房子里?!按謇锶丝吹轿乙粋€星期沒出門,以為我死了。膽大的扒開窗子看看,回去告訴村里人說,熊老師還活著,看到他還坐在桌子旁吸煙呢。于是,村里人知道我還活著?!毙芾蠋熢χ艺f。日本作家箱崎總一在《論孤獨》中寫道:真正的自由只能在孤獨中誕生。正是在孤獨中,熊老師用生命和思想親吻大地,甚至穿越時空,進(jìn)行著生命和人性的思考。正是這種思考,才有了他作品中一個個鮮活的生命。從八十年代初開始,熊老師寫下了長篇小說《處女墳》、《野山風(fēng)流鎮(zhèn)》、《騷亂》、《乞丐世界》、《神秘的妻子》、《人與佛》、《禍水》、《煙火人間》、《南唐后主》等12部,中篇小說《兩面佛》、《古老的紫銅鑼》等20余部,發(fā)表長、中、短篇小說及散文800余萬字。

800余萬字,熬了多少夜,吸了多少煙,這恐怕統(tǒng)計起來是個天文數(shù)字。文學(xué)創(chuàng)作是一個十分消耗精力和體力的行為。要耐得住寂寞和孤獨。理論走向簡單,文學(xué)卻要接近復(fù)雜,從復(fù)雜的過程看生命艱巨的處境與頑強(qiáng),看人性的光輝,去讀人的善與惡,去感受人物豐富的內(nèi)心世界,以享隆重與壯美。他的生命也就這樣一點點地轉(zhuǎn)換成了這些文字,交給了他作品中的人物。他是夸父,倒在干渴的路上。打開熊老師的作品,仿佛他就站在我們的面前,他留給我們的,除了文學(xué)意義上的價值,還有一種精神上的典范。

自第一次開刀后,熊老師又陸續(xù)去上海開了兩次刀。一次是龍須瘡,一次是癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到了其他部位。三個月前,上海醫(yī)院說,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到了腦子里,建議再動一次腦手術(shù),或許可以多活一些時日。這一次,熊老師拒絕再做手術(shù),他已經(jīng)經(jīng)不起折騰了。做手術(shù)又能怎樣呢?三年,熊老師經(jīng)過太多的痛,手術(shù)不過再掙來幾個月的時間,然后又是下一次的痛,這手術(shù)總不能這樣一直做下去。延長的時日,也不過是把痛苦拉長一些罷了。那個叫醫(yī)院的地方,看起來有很多辦法,其實也沒有辦法。你可以用手術(shù)刀將腫瘤切下,但它很快又會長出新的來,甚至來勢更加兇惡。第一次你會在痛苦中希望著,第二次你就會在痛苦中失望。我們理解熊老師,從上海把他接了回來。

一個人在他生命行將結(jié)束的時候,總要回到他開始的地方。三年,輾轉(zhuǎn)北京、上海、合肥,熊老師又回到了太湖,安靜地躺在縣醫(yī)院的病床上。床成了他最后的依托。身體越來越弱,只有腫瘤在生長。最后一點生命都集中在那一點呼吸上面,還要靠著氧氣,說不了兩句話就喘不過氣來。我看到的是一張安靜、日益消瘦下去的臉,一張放棄的臉。這個世界還有許多熊老師未竟的事業(yè),還有兩部電視劇沒有寫完,還有兒子女兒沒有結(jié)婚。現(xiàn)在,他都放棄了。他拒接一切電話。他說他不愿把痛苦帶給別人,更不愿拖累別人。三年里,我從沒聽到熊老師叫過一聲痛。他妹妹說,哥哥這幾年獨居,但他是個要面子的人,也是個獨立性很強(qiáng),又特別堅強(qiáng)的人。強(qiáng)人有比一般人的優(yōu)秀之處,也有被一般人不可理解之處。他剛強(qiáng)自負(fù),卻又把自己的心田緊鎖,不愿把自己脆弱的一面暴露于人。他妹妹跟我說了一件事,一次,熊老師陪幾個朋友喝酒,喝醉了,回家后把頭伸到垃圾桶里吐,吐著吐著就睡著了,第二天早上醒來,頭還插在垃圾桶里。熊老師有次從上海看病回來,我去合肥接他,回來時已經(jīng)晚上九點了。別人家燈火輝煌,其樂融融。街上戀人們還在牽著手逛街。離他家不遠(yuǎn)的燒烤攤上,幾個精力過剩的少年正在大口地喝著啤酒,為下一步去什么地方消費剩余的熱情而爭吵不休。唯獨他家冷冷清清,黑燈瞎火。打開門,我聞到一股很久沒人居住沒人打掃的霉氣。我問熊老師,回來怎不跟家里人說一下?熊老師說,他們都忙,就沒告訴他們。說著,他拖著病痛的身子要去燒水給我們喝。

“在佛的眼里,我是一顆露珠,將隨著初升的朝陽悄然寂滅;在老天爺?shù)难劾?,我是一只蟲蟻,日日夜夜,年年歲歲,為生計奔波。只有我自己清楚,我是紅塵里的一滴眼淚,墜落塵埃后,一顆心碎為八瓣。我累了,只想在禪湖里,將世俗之心清洗干凈,將污濁的軀體清洗干凈,然后回到母腹,讓生命開始新的輪回”(熊尚志散文《魚的輪回》)。從這段文字里,我們或許能感受到一些熊老師豐富的感情世界和兒女情長。最后的日子正在臨近,他家的人感覺到了,我們也感覺到了。熊老師正在獨自漸行漸遠(yuǎn)。正如他在散文中寫道“我還活著,但我已是一座在塵世間行走的墓碑”。我在他散漫的目光中看到了來自另一個世界的神秘,看到了世間的輪回。在醫(yī)院的最后一個月里,他始終在企盼著什么。后來我們才知道,熊老師一直在等他的女兒從國外回來,最后一刻,他一定要見他女兒一面,他強(qiáng)撐著病痛的軀體等待著。女兒終于回來了。見過了女兒,他再也撐不下去了。他不愿再進(jìn)食,餓著度過了最后的十天。

大街顯得空曠寂靜。偶爾一兩個行人匆匆出現(xiàn)在街上,從詭秘的林蔭道上走過。風(fēng),四處游走,串聯(lián)起夜的消息,從走過的每一扇沉睡的窗口,去探望被白天忽略了的心情。縣醫(yī)院樓下昏黃的燈光將我身影拉得老長。我匆匆趕到住院部四樓。熊老師家親人已聚集在那里。我走到病房里,熊老師此刻已全身裹起來了,看不到臉。我感到沉沉的、悶悶的。醫(yī)院里住滿了病人,連走廊上都擺滿了病床。人的肉體,這個承載靈魂的船,此刻卻成了痛苦的根源。生命的出現(xiàn),讓我們在享受生活的同時,最后卻不得不去面對死亡和病痛。即便我的老父親,他沒有任何疾病,但八十歲過后卻得了老年癡呆癥,出門了不知道回家,大小便解在身上或床上,常常無事生非地折磨我的老母親。于是,我常常想,人生到最后其實就是一場痛苦,讓你痛苦中不得不去解脫自己。我們簡單地商量了一下后事,叫來殯儀館的車,將熊老師遺體送到殯儀館。

生命如此脆弱,如此神秘,不久前它還在那里,在一個人的身體里。今天說走就走了。肉體再也感覺不到痛苦和憂傷,感覺不到黑暗和寒冷。它去了哪里?我曾坐過飛機(jī),來到云層之上,我看到了潔白如棉的云海,一直與藍(lán)天相連。我看到了夕陽的萬道霞光。夕陽過后是滿天燦爛的星光。星光下,我聽到了一種聲音,一種縹緲不知所在的聲音,風(fēng)聲?鈴聲?或是父母的呼喚?我感受到一片祥和、安寧、靜謐。這就是天堂么?我問自己,如果是天堂,我父親、母親,還有我的一些親戚朋友他們在哪里?天堂如此寂寞,適合居住的恐怕只有能耐得住寂寞和孤獨的人。于是,我感到了旅途的憂傷。

“熱情的詩人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說,死亡是自然法則的勝利……”熊老師離開了這個世界,離開了他熱戀的紅塵和紅塵中的人們。熊老師的早逝使我們失去了一位導(dǎo)師和益友。他用生命解讀了生存的最高意義,他在挑戰(zhàn)苦難的極限和生命的極限中給我們樹立了人生的精神豐碑!康德說:“在這世界上唯有兩件東西能夠使我們的心靈為之震撼:一是我們頭頂上的燦爛星光,一是我們內(nèi)心深處崇高的精神法則。”

懷念熊老師,對我們來說,是守望一種生命的沉重,是仰望一種文學(xué)的崇高!

責(zé)任編輯 何冰凌

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