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研究性學(xué)習(xí)與大學(xué)圖書館信息資源利用

2013-12-04 20:54陳巧玉王建英
成人教育 2013年8期
關(guān)鍵詞:研究性檢索數(shù)據(jù)庫

陳巧玉 ,王建英 ,馮 勤

(瀘州醫(yī)學(xué)院圖書館,四川 瀘州 646000)

一、研究性學(xué)習(xí)

大學(xué)學(xué)習(xí)的主要目的是拓寬鞏固基礎(chǔ)理論知識,并為以后的科研打基礎(chǔ),以研究性學(xué)習(xí)為主。其間,首先需要看一些本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)的教材和書刊,拓寬鞏固基礎(chǔ)理論知識,使自己的知識在原有的水平和基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展和延伸;再結(jié)合自己的專長和專業(yè)方向進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。而進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的第一步就是廣泛搜集國內(nèi)外有關(guān)方向的信息資料,發(fā)現(xiàn)或搜集科學(xué)問題,了解其相關(guān)的國內(nèi)外動態(tài)以及研究的國際水平,從而確定研究的科學(xué)問題;在其后的實驗過程中,需要通過不斷地查閱有關(guān)信息資料,借鑒他人的經(jīng)驗教訓(xùn),對出現(xiàn)的問題及時加以解決;在整理資料、撰寫論文和論文答辯時,也需要查閱大量有關(guān)的情報信息,以對照他人的結(jié)論,分析本人的研究結(jié)果,找出不同之處,得出正確結(jié)論。此外,在今后的工作和研究中需要撰寫學(xué)術(shù)論文時,都需要大量的文獻(xiàn)信息。研究性學(xué)習(xí)重視研究過程,而研究過程中圍繞專題有效地收集、處理資料信息是研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

二、利用圖書館進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

1.學(xué)習(xí)利用圖書館信息資源的基本知識

開始研究性學(xué)習(xí)的時候,需要大量查閱相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外文獻(xiàn)資料,拓寬研究的思路,查找文獻(xiàn)資料成為必須做的工作,也是科學(xué)研究的基本方法。目前,大學(xué)圖書館信息資源主要為各種數(shù)據(jù)庫等,一般包括:清華同方中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、清華同方中國博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、Springer Link全文數(shù)據(jù)庫等。由于所需的文獻(xiàn)資料分布在圖書館信息資源的各種類型中,要想廣、快、精、準(zhǔn)地搜集該學(xué)科領(lǐng)域中的相關(guān)核心文獻(xiàn),必須掌握計算機(jī)基本操作技能,熟悉各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工具、瀏覽器與各種數(shù)據(jù)庫的特點與檢索方法。

2.培養(yǎng)利用圖書館信息資源的習(xí)慣

目前,大學(xué)圖書館信息資源已成為高等學(xué)校教學(xué)、科研的重要組成部分。培養(yǎng)主動利用圖書館信息資源的習(xí)慣,可以增強(qiáng)學(xué)生獨立鉆研、獨立思考的能力,這不僅對研究性學(xué)習(xí)非常重要,也是保證完成高質(zhì)量論文的必需條件。目前,多數(shù)大學(xué)都開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程以及信息資源利用的系列講座等,我們可以積極強(qiáng)化學(xué)習(xí)各種信息資源的使用以及文獻(xiàn)檢索技能,強(qiáng)化運(yùn)用科學(xué)技術(shù)信息的能力,培養(yǎng)利用圖書館信息資源的習(xí)慣。

3.利用圖書館信息資源進(jìn)行專題信息檢索

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),可通過廣泛搜集國內(nèi)外有關(guān)方向的信息資料,發(fā)現(xiàn)或搜集科學(xué)問題,從而確定自己的研究題目。然后針對研究題目,一般需要掌握與研究題目相關(guān)的背景資料,研究本身的資料,以及前人相關(guān)研究的資料??梢岳脵z索工具查找研究需要的專題資料,注意收集專指性強(qiáng)、內(nèi)容新穎、學(xué)術(shù)水平高的情報信息,全面準(zhǔn)確地掌握國內(nèi)外的相關(guān)信息,應(yīng)用綜合分析和對比分析等方法,比較研究的題目在所檢相關(guān)文獻(xiàn)中的特點、水平;論證所選題目的論點、技術(shù)、內(nèi)容、指標(biāo)等方面是否具有新穎性。通過比較分析,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,防止重復(fù)研究。

大學(xué)圖書館可以利用的信息資源主要分為中文和外文,而各種資源的特點、學(xué)科涵蓋的范圍、側(cè)重點等各有不同,想要快而準(zhǔn)找到專指性強(qiáng)、內(nèi)容新穎、學(xué)術(shù)水平高的專題信息,提高檢索效率,了解熟悉各種信息資源及檢索工具的特點是十分必要的。中文的檢索工具較多,主要有:維普中文期刊、萬方數(shù)據(jù)、中國知網(wǎng)(CNKI)等。其中CNKI所包含的博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,重點收錄“985”、“211”高校、中國科學(xué)院、社會科學(xué)院等重點院校高校的優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文,文獻(xiàn)信息較全,質(zhì)量也比較高。此外,除了國內(nèi)相關(guān)的質(zhì)量較高的專題信息外,還需要閱讀相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外文獻(xiàn)信息,了解與自己研究題目有關(guān)的國內(nèi)外動態(tài)以及最先進(jìn)的國際水平。因此,外文的專題信息顯得尤為重要。外文檢索工具因購買費(fèi)用高,各個高校可利用的資源不同。檢索時也可根據(jù)課題研究的側(cè)重點以及可用的資源條件來選擇利用電子資源。

4.利用互聯(lián)網(wǎng)獲取開放資源

(1)利用圖書館網(wǎng)站獲取開放資源。隨著開放存取理念和信息傳播技術(shù)的發(fā)展,圖書館作為情報信息中心,為教研服務(wù)的信息機(jī)構(gòu),會結(jié)合實際從教學(xué)和科研需要出發(fā),有選擇性地、有重點地收集網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)址,并對收集到的信息重新整合,進(jìn)行分析和篩選,建立學(xué)科導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航和推薦一些專業(yè)的機(jī)構(gòu)站點等,目的是服務(wù)于教學(xué)和科研工作,保證讀者能快捷地獲取最有價值的信息。特別在外文方面,大多數(shù)高校除了購買的外文數(shù)據(jù)外,還搜集了一些相關(guān)專業(yè)的免費(fèi)外文電子資源提供給讀者。以醫(yī)學(xué)院校為例,像Pubmed、Freemedicaljournals、Highwire等。其中PubMed因其包含 Medline數(shù)據(jù)庫、免費(fèi)、易用等特點,已成為使用最廣泛的免費(fèi)醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫;加上由德國Transinsight和德國TechnicalUniversityDresden合作開發(fā)的 Go-Pubmed——可以對PubMed檢索結(jié)果進(jìn)行探索、分析的工具/智能搜索引擎,使其成為目前主流的外文醫(yī)藥信息檢索工具。

(2)學(xué)會使用學(xué)術(shù)搜索引擎。大多數(shù)大學(xué)生都會使用搜索引擎進(jìn)行基本的信息檢索,但是為了獲得更準(zhǔn)確更具學(xué)術(shù)價值的信息,我們更需要學(xué)會使用學(xué)術(shù)搜索引擎。學(xué)術(shù)搜索引擎是專門用于檢索因特網(wǎng)上的學(xué)術(shù)信息的專業(yè)搜索引擎,通常包括圖書、論文、期刊、文檔、題錄等學(xué)術(shù)資源和站點,對我們的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究有很大的幫助,如:Google學(xué)術(shù)搜索、CNKI知識搜索、讀秀學(xué)術(shù)搜索等。

三、個人資料積累——建立個人數(shù)字圖書館

個人數(shù)字圖書館的定義在《圖書館學(xué)情報學(xué)研究與發(fā)展報告》上這樣寫道:“所謂個人數(shù)字圖書館是指個人為了讀書治學(xué)的目的,在自己的計算機(jī)上采用免費(fèi)或基本免費(fèi)的全文數(shù)據(jù)庫軟件,將有關(guān)的網(wǎng)上信息和自創(chuàng)的數(shù)字化信息資源進(jìn)行采集、整理、存儲,使之成為有組織的信息集合?!币簿褪钦f,個人數(shù)字圖書館是個人或團(tuán)體根據(jù)自身需要,通過計算機(jī)操作平臺,將數(shù)字信息建立專題數(shù)據(jù)庫儲存,自己創(chuàng)建、維護(hù)和使用以實現(xiàn)個人信息貯存、檢索、傳輸和優(yōu)控功能的知識集合。

個人數(shù)字圖書館是個人的信息倉庫。它可以根據(jù)個人的研究方向、興趣愛好隨意地抓取和自建,其中有文本、圖片、動畫等元素。這些元素既可以共存于一個頁面內(nèi),也可以單獨存放在數(shù)據(jù)庫中。網(wǎng)上海量的信息常常使人有種無所適從的感覺。如果不能善加利用,那么不僅會造成資源浪費(fèi),更嚴(yán)重的還會造成某種程度的信息污染。

1.充分利用云計算環(huán)境

云計算(Cloud Computing)是指用戶終端利用非本地或遠(yuǎn)程服務(wù)器集群,獲取存儲、計算、軟硬件等服務(wù)。云計算以互聯(lián)網(wǎng)為中心,提供更為快速、便捷的數(shù)據(jù)存儲和強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)計算服務(wù),能夠?qū)⒎植际酱鎯Φ臄?shù)據(jù)庫與一站式的檢索界面結(jié)合起來,通過對信息資源進(jìn)行整合,為用戶提供統(tǒng)一的入口,實現(xiàn)一站式服務(wù)。這將大力提升圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息管理與服務(wù)水平,也為個人數(shù)字圖書館帶來前所未有的影響和發(fā)展動力。

如:“中國知網(wǎng)”的個人館可以定制專題信息,建立自已的知識管理中心、科研管理中心等,信息服務(wù)更加個性化、專業(yè)化、自動化和集成化,為用戶提供了個性化、交互式學(xué)習(xí)研究的空間,可定制個人關(guān)注的熱點專題、關(guān)注的專家,關(guān)心課題的研究進(jìn)展,可以收藏個人發(fā)表的論文以獲得更多的相關(guān)文獻(xiàn),也可以追蹤近幾年學(xué)科領(lǐng)域的研究方向及相關(guān)成果,以備個人深入研究之用。再如:“Sinomed”的功能服務(wù)也可通過創(chuàng)建Sinomed的“我的數(shù)據(jù)庫”,對課題相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行保存、管理與再利用,將當(dāng)前文獻(xiàn)題錄添加到在線數(shù)據(jù)庫中,創(chuàng)建課題個人數(shù)據(jù)庫來保存相關(guān)的檢索結(jié)果,實行課題的定題服務(wù),跟蹤課題的最新研究進(jìn)展等。

另外,依托于云計算的應(yīng)用,出現(xiàn)了一些RSS閱讀器,如GoogleReader。可以說是一種軟件或者說是一個程序,可以把新聞標(biāo)題、摘要、內(nèi)容按照用戶的要求,“送”到用戶的桌面,為用戶提供多來源信息的“聚合”與“一站式”服務(wù),并具有信息發(fā)布的時效性。RSS閱讀器會自動更新你定制的網(wǎng)站內(nèi)容,把最新信息帶到用戶桌面,而無需用戶去各個網(wǎng)站一遍遍地搜。用戶只要打開閱讀器,就可以等著信息“找上門來”。用戶還可以進(jìn)行離線閱讀、存檔、搜索排序、相關(guān)分類等多種管理操作,更是一個隨身的“資料庫”。

2.利用圖書館提供的個性化服務(wù)

近年來,隨著圖書館服務(wù)理念及層次的不斷提高,許多大學(xué)圖書館開展了學(xué)科化服務(wù),設(shè)立了學(xué)科館員,融人教學(xué)和科研,提供全方位的信息資源。學(xué)科館員可以利用掌握的信息知識和技能,通過對信息的檢索、篩選、收集、整理以及分析,有針對性地為用戶提供多方面的信息資源,就最新研究領(lǐng)域成果進(jìn)行全程跟蹤,提供個性化、深層次的服務(wù),協(xié)助解決研究中存在的各種問題。此外,在研究過程中可在圖書館查新咨詢專家指導(dǎo)下不斷發(fā)現(xiàn)新的檢索點、產(chǎn)生新的檢索需求,結(jié)合圖書館提供的個性化服務(wù),定期獲得圖書館推送的與研究題目相關(guān)的最新信息,及時了解本專題科研發(fā)展程度,集思廣益,獲得啟發(fā),發(fā)現(xiàn)新的研究方向和思路。

[1]王健.云計算和個人數(shù)字圖書館[J].當(dāng)代圖書館,2011,(2).

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