本刊記者 申冬梅

汽車疾馳在狹窄的鄉(xiāng)間公路上，迎面撲來的是北方初夏的風(fēng)，溫暖而不失涼爽。滿眼喜人的新綠與時而揚(yáng)起的塵土，既和諧共生又充滿了矛盾。我不禁猜想，日日都要在這段路上往返一次的夏忠秀，每每都是怎樣一種心情。是乏味厭倦，還是幸福滿足？

帶著這樣的疑問，我來到了地處雞西市恒山區(qū)柳毛鄉(xiāng)中心村的雞西市第十六中學(xué)（以下簡稱十六中）。迎接我的是身材嬌小卻不失干練的夏校長，同時我也注意到了操場上熱火朝天的勞動場面。正在進(jìn)行中的操場修繕工程，以及圍在操場四周的低矮平房，使得整個學(xué)校顯出些許簡陋。然而，走進(jìn)室內(nèi)，看到那些城市學(xué)校里早已不見的最低廉的白灰墻壁、藍(lán)漆墻裙，看到夏校長逼仄的辦公室里簡單到不能再簡單的桌椅陳設(shè)，我?guī)缀蹩梢詳喽ǎ涸谶@樣的條件下工作，而且一干就是24年，怎會不厭倦，又何談幸福？

弱校走出特色路

1989年，24歲的夏忠秀來到十六中做了一名數(shù)學(xué)教師。盡管自幼長在農(nóng)村，但是十六中的條件之差，還是讓對未來充滿期許的夏忠秀心中有了隱隱的動搖。然而，這點(diǎn)動搖很快就被初為人師的興奮和喜悅沖淡了。投身到三尺講臺的夏忠秀一路走來，從一名數(shù)學(xué)任課教師，到班主任，再到團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處副主任、主任、副校長、校長，她就像一顆撒落在大地上的種子，在歲月的陽光雨露下，一天天成長、壯大。

2004年12月，夏忠秀通過考試，被正式任命為十六中的校長?？墒浅晒Φ南矏偵钥v即逝，在她心中，如何帶領(lǐng)這所底子薄、條件差的學(xué)校走出一條適合自身發(fā)展的特色之路，才是第一要務(wù)。

十六中是一所地道的農(nóng)村學(xué)校，生源全部來自柳毛鄉(xiāng)唯一一所小學(xué)，學(xué)生都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家孩子，普遍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，剛?cè)雽W(xué)時甚至有個別學(xué)生不會背乘法口訣，認(rèn)不全拼音字母。而且，農(nóng)村家長大多對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，難以實(shí)現(xiàn)家校合作的教育效果。這些都成了學(xué)校開展教學(xué)、實(shí)施管理的老大難。面對這樣的學(xué)生和家長，夏忠秀真是頭疼不已?？墒亲鳛橐粋€教育者，她深知自己責(zé)任重大，因此她一直秉著“不放棄任何一個學(xué)生”的治校原則。學(xué)生基礎(chǔ)差，就加班加點(diǎn)，個別輔導(dǎo)；家長農(nóng)事忙，就分期分撥開家長會，溝通交流?？傊?，“一個也不能少”。成績不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，但成績可以說明問題。柳毛鄉(xiāng)小學(xué)的成績在全市三十幾所小學(xué)中排名靠后，可是經(jīng)過在十六中4年時間的學(xué)習(xí)，仍然是這些學(xué)生，成績卻能夠達(dá)到全區(qū)第一、全市中上游的水平。對一所條件如此落后的農(nóng)村中學(xué)來說，其間要付出的心力可想而知。

對于生源不如人這一現(xiàn)實(shí)，夏忠秀一直都有著清醒的認(rèn)識。她說，也許十六中的學(xué)生只有少數(shù)能考上重點(diǎn)高中，可是如果我們能因材施教，他們每一個都會是發(fā)光的金子。所以，針對農(nóng)村學(xué)生愛跑愛跳的身體特點(diǎn)，十六中提出“以體育學(xué)科為龍頭，帶動各學(xué)科共同發(fā)展”的辦學(xué)方針。在十六中，無論是男生還是女生，好動還是愛靜，每個學(xué)生都有自己的體育愛好，大到籃球、排球，小到跳繩、踢毽子，各式各樣的活動和比賽一直從新學(xué)期伊始持續(xù)到學(xué)期末。其中，顛球比賽極富特色也備受歡迎。據(jù)說，曾經(jīng)有個男生持續(xù)不斷顛球多達(dá)1600多個，終因體力不支而放棄。想來就算是國際球星小貝來了，也未必能贏呢！只有在活動中充分放松身心，才能在學(xué)習(xí)中真正靜心和投入，夏忠秀一向如此認(rèn)為。她堅信，學(xué)與玩不僅不矛盾，而且還能相互促進(jìn)。事實(shí)證明，十六中的學(xué)生“玩”出了名堂——學(xué)校連續(xù)16年蟬聯(lián)區(qū)運(yùn)動會冠軍，男女籃球隊和排球隊多次在全市中學(xué)生比賽中獲冠亞軍，成為連續(xù)多年參加全市中學(xué)生籃球、排球比賽的唯一一所農(nóng)村中學(xué)。

冬季，十六中也不乏豐富的體育活動。寒冬臘月里，學(xué)校旁邊結(jié)了冰的湖面就成了十六中的天然大冰場。根據(jù)活動需要，學(xué)校派專門的體育教師負(fù)責(zé)打理冰面，并為學(xué)生配備冰刀，自制教具、教材，盡可能為冬季學(xué)生活動創(chuàng)造條件。學(xué)校還在課時上保證學(xué)生每人每天一小時的冰雪活動時間，并定期開展班級間、年級間的對抗賽。速滑、雪地足球、雪地橄欖球、冰雪碰碰車等豐富多樣的冰雪運(yùn)動，不僅讓學(xué)生強(qiáng)健了體魄，愉悅了心靈，同時還挖掘出學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了許多特長人才。十六中因此被授予“省級百萬青少年上冰雪活動先進(jìn)單位”。

多年來，十六中先后為省重點(diǎn)第一中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和市重點(diǎn)第四中學(xué)的體育特長班輸送體育特長人才百余人，居全市初中之首。然而，這些成績在夏忠秀的口中卻只是簡單的一句：“其實(shí)，我們就是帶著學(xué)生玩兒?！币苍S，對學(xué)生來說這就是玩兒，可是對和夏忠秀一樣有責(zé)任心的校長來說，這玩兒中卻飽含著教育者的愛與智慧。

對學(xué)生的成長成才，夏忠秀可謂毫不放松，而對教師的個人發(fā)展、教學(xué)的管理提升，她也絕不含糊。雖然是一所農(nóng)村中學(xué)，十六中卻一直走在課改前沿，就連一些市里中學(xué)都被他們甩在了后頭。山東杜郎口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)這些全國課改的典型，十六中的教師個個都去學(xué)；省教育學(xué)院組織的“國培”、省里其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)展示，十六中的教師個個都不落……在夏忠秀看來，如果不走出去，教師就成了井底之蛙，視野里永遠(yuǎn)都是那塊巴掌大的天。有的學(xué)校怕教師出去學(xué)習(xí)耽誤工作，夏忠秀怕的卻是名額太少，無法滿足教師們的需求。那些學(xué)習(xí)回來的教師都要在教學(xué)會上作總結(jié)、說感受、談啟發(fā)，繼而將所學(xué)所悟運(yùn)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中，并通過說課、評課等環(huán)節(jié)與其他教師一起交流分享，共同提升。

多年來，在“以課改為主線，以課改求質(zhì)量，以課改促發(fā)展”的工作思路引領(lǐng)下，十六中的教師逐漸樹立了科學(xué)的課程觀、教研觀和評價觀，業(yè)務(wù)水平逐年整體穩(wěn)步提升。目前，十六中有省級骨干教師4名、市級名師2名（其他區(qū)的初中都沒有），連續(xù)5年都有教師被抽去參加中考命題。全區(qū)5所中學(xué)賽課，5名獲獎?wù)咧惺芯陀?名；區(qū)級名師評比，8位名師中十六中占據(jù)6席。在恒山區(qū)，十六中可謂所向披靡；在全市的農(nóng)村中學(xué)中，十六中也一直處于領(lǐng)跑的位置。十六中的大多數(shù)教師剛?cè)胄r都只是當(dāng)?shù)氐膸煂．厴I(yè)生，能在一所農(nóng)村中學(xué)里得到如此多的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會，得到如此大的業(yè)務(wù)提升，他們無不對校長夏忠秀心存感激，因?yàn)檫@些都得益于她重視教學(xué)研究、重視教師個人發(fā)展的治校理念。

作為校長，在學(xué)校的課改實(shí)踐中，夏忠秀不僅是籌劃者、管理者和支持者，同時也是參與者、探索者和反思者。教師的每一步成長、教研的每一點(diǎn)提升、教學(xué)的每一處完善，都與她休戚同在、榮辱共生。

窮家走出富裕路

在雞西，十六中是個出了名的窮學(xué)校。偏遠(yuǎn)的校址、簡陋的校門、不平的操場、低矮的平房、破舊的桌椅……一眼看去，這些就是十六中的關(guān)鍵詞。

時值春末夏初，北方正是風(fēng)大的時候，操場施工揚(yáng)起的灰土順著大風(fēng)穿窗而入，在夏忠秀辦公室的桌上地上鋪了厚厚一層。為什么不把門窗關(guān)上呢？原來，學(xué)校剛剛粉刷完墻壁，室內(nèi)充斥著刺鼻的油漆味。然而，就是這樣的墻壁粉刷工作，十六中每年都要進(jìn)行一次，而且都是由夏忠秀帶領(lǐng)全校教師完成的。不用擔(dān)心他們是否專業(yè)，因?yàn)檫@種活計他們已經(jīng)干了很多年，早已是輕車熟路。班主任負(fù)責(zé)自己的班級，科任教師和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)辦公室和公共區(qū)域，只需一天時間，學(xué)校就能煥然一新。夏忠秀說，學(xué)?？梢云婆f，但是不能不整潔。

在夏忠秀看來，只要有勤勞的雙手，就沒有什么做不到。2007年以前，十六中的窗戶都是木制的，冬天不保暖，玻璃還容易碎。當(dāng)?shù)弥皯羧繐Q一次要花不少錢時，夏忠秀一咬牙，決定自己干。她帶領(lǐng)教師們量尺寸，直接去廠里定制，然后拉回來自己安裝。早上4點(diǎn)鐘就開工，中午最熱的時段休息，再從下午3點(diǎn)鐘干到日落西山，夏忠秀和幾個男教師整整用了兩個暑假的時間，才將學(xué)校的所有窗戶換成了塑鋼窗。盡管由于暖氣功力有限，冬天的室內(nèi)溫度仍舊不高，但總歸是比那些穿著棉衣都嫌冷的日子好過些了。2009年，局里給十六中配了3個實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，可是原有的教室都太小，“廟小裝不下大和尚”。夏忠秀一拍桌子，又作了個決定：合小并大！半個月的時間，她愣是帶著全校教師將6個小教室兼并成了3個大實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)那些嶄新的實(shí)驗(yàn)器材被整齊地擺放在實(shí)驗(yàn)室里時，當(dāng)看到學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)室里為一次實(shí)驗(yàn)成功而歡呼雀躍時，曾經(jīng)付出的辛苦和汗水對夏忠秀來說不過輕如鴻毛，而如何在有限的條件下讓學(xué)校變得更好，才是壓在她心中的泰山。

教師們都說，“會過”是夏忠秀的一大特點(diǎn)，只要能省錢，她絕對不遺余力。每年夏天盛放在操場四周的鮮花都是夏忠秀帶著大家從山上移植回來的；每個班級掃除用的水桶都是用學(xué)校粉刷墻壁的油桶改良的；學(xué)生們打排球用的可調(diào)節(jié)排球網(wǎng)都是體育教師研發(fā)自制的；每年冬天學(xué)生們樂在其中的大冰場其實(shí)就是學(xué)校圍墻外結(jié)冰的天然湖……為了給學(xué)校省點(diǎn)錢，把有限的錢都花在刀刃兒上，十六中上下可謂齊心協(xié)力。說起這些，夏忠秀難掩自責(zé)：“老師們跟著我干，得不著好處，還得挨累。”可是，我也分明看到了她臉上的自豪與幸福：“十六中人不僅為人師，而且個個都是專業(yè)技工。電線故障，他們就是電工；兼并教室，他們就是瓦工；暖氣壞了，他們就是水暖工。有這么好的團(tuán)隊支持，什么困難我都不怕！”親力親為的夏校長做在前面，教師們就毫無怨言地跟在后面。十六中早已形成了一個不成文的規(guī)矩：有活大家一起干，有課的上課，沒課的出力。沒有報酬，甚至不管飯，可是從沒有誰偷懶躲清閑。有一天晚上，學(xué)校的暖氣突然漏水了，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)后立即找到相關(guān)人員進(jìn)行維修，直到很晚才徹底解決。第二天才得知此事的夏忠秀，不禁埋怨那位門衛(wèi)沒有第一時間告知她。門衛(wèi)卻說：“我們自己能解決的事，干嘛非要你跟在旁邊著急呢？”在夏忠秀的影響下，十六中的教工也都愛校如家，在他們的心里，學(xué)校的事都是首要的事，學(xué)校的事就是自己的事。

其實(shí)，“會過”的夏忠秀也并不總是那么“摳門”。一向注重教師成長的她，在教師培訓(xùn)方面是出了名的大方。她不知曾多少次去局里申請增加學(xué)校的教師培訓(xùn)名額，多花錢算什么，在她心里教師們的提升進(jìn)步比錢更重要。生活簡素樸實(shí)的夏忠秀可以十年不添新衣，卻一定要在教師節(jié)為每位教師送上一朵精心準(zhǔn)備的玫瑰花；對家庭困難的學(xué)生，她不僅號召全體教工為其捐款，私下里還悄悄地送錢送物……這些時候，夏忠秀從來“不差錢”！

有誰見過年節(jié)搞福利，要么兩包月餅，要么一雙襪子，要么幾袋洗衣粉……這就是十六中的“特色”。對此，夏忠秀一直深感虧欠。同時，她的內(nèi)心更充滿了感激，因?yàn)閺臎]有人因此而心生不滿或口出抱怨。如果用金錢來評價，這些東西實(shí)在微不足道；但如果用價值來衡量，這些便是夏忠秀用她有限的物質(zhì)交付給這所學(xué)校的無限真心。顯然，十六中的教師們更看重后者。

多年來，因地處雞西城市規(guī)劃的水庫區(qū)，教育局對十六中一直無法加大投入，卻幾欲遷址而未成。然而，歷史和客觀原因所造成的困窘，并沒有把夏忠秀和她的十六中打倒。她憑一個教育者的勤勉與敬業(yè)，她用一個女性的柔韌與執(zhí)著，為我們詮釋了平凡而偉大的人格魅力、簡單卻滿足的精神力量。她沒錢，卻讓一所窮校發(fā)展得有聲有色；她很窮，卻是不折不扣的精神富翁！

24年前，初來十六中的夏忠秀絕對不會想到，這個她剛來就想走的地方，竟讓她將自己一生最美好的年華都托付出去。盡管工作了二十幾年她連一份完整充實(shí)的簡歷都沒有，盡管農(nóng)村的工作和生活讓她少有城市女性的時尚，而更多與年紀(jì)不相稱的滄桑，可是她一路踏實(shí)穩(wěn)健地走來，實(shí)現(xiàn)了自己最美麗的人生蛻變，更見證了這所農(nóng)村學(xué)校的成長與變遷……

操場上施工的塵霾依舊四處飛散，可嬉戲的孩子們的小臉上始終掛滿了歡樂；走廊里新漆的墻面仍然散發(fā)著刺鼻的氣味，但北歸的燕子依舊在早已筑好的巢穴間穿梭來去……此時，初來時那些疑問皆已釋然：只要心中有愛有堅持，即使路再難走，那也是充滿幸福的旅程！