張海琳

(浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，浙江 杭州 310053)

一、引言

當(dāng)代校園內(nèi)的大學(xué)生是即將走向社會從事國家企事業(yè)發(fā)展的棟梁。長期以來的義務(wù)教育和素質(zhì)教育，很大精力上注重的是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，并沒有相關(guān)的指標(biāo)來引導(dǎo)身體形態(tài)。通過多年來，專家學(xué)者們不斷對青少年的身體形態(tài)進(jìn)行研究，將身體形態(tài)的各項(xiàng)指標(biāo)參考值納入到《標(biāo)準(zhǔn)》中。如果只看結(jié)果不看學(xué)生的具體形態(tài)，難免會因?yàn)樯眢w形態(tài)的不達(dá)標(biāo)，形成惡習(xí)，給學(xué)生的心靈留下陰影。身體形態(tài)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，不僅可以反映當(dāng)?shù)厝巳旱慕】狄庾R還可以反映學(xué)生的營養(yǎng)狀況、水文水質(zhì)狀況等。特別是當(dāng)代高職學(xué)校的女學(xué)生，逐漸減輕了高中學(xué)習(xí)的壓力，一段時(shí)間內(nèi)離開了父母的視線，正在處于青春期階段，身體形態(tài)變化較大，且性格脾氣等波動(dòng)較大、思維方式也因時(shí)而異。因此，做好高職女生身體形態(tài)現(xiàn)狀分析，對引導(dǎo)現(xiàn)階段高職女生身體形態(tài)發(fā)展具有十分重要的意義。本文以杭州市23家高職隨機(jī)抽取的318個(gè)女生的形態(tài)指標(biāo)為例，分析了現(xiàn)階段杭州高職女生身體形態(tài)現(xiàn)狀。

二、數(shù)據(jù)來源

資料數(shù)據(jù)來自杭州市23家高職學(xué)校隨機(jī)抽取的797名在校二年級女學(xué)生匿名答卷調(diào)查。其中13歲的2人;14歲的43人;15歲的69人;16歲的247人;17歲的333人;18歲的54人;19歲的36人;20歲的13人。為了更好的反映研究的目的和意義，我們僅研究15～20歲的761人的身體形態(tài)特征。

三、分析研究杭州市高職女生身體形態(tài)現(xiàn)狀的重要性

(一)可以制定出適合本地區(qū)發(fā)展的身體形態(tài)優(yōu)化指標(biāo)

對身體形態(tài)綜合評價(jià)指標(biāo)展開系統(tǒng)深入的研究，對體質(zhì)健康評價(jià)方法論的研究具有重要的理論價(jià)值。健康指標(biāo)畢竟是一個(gè)大概的，全國性范圍的統(tǒng)計(jì)，它沒有也沒有這個(gè)必要去考慮到某個(gè)地區(qū)的實(shí)際情況。因此，以國家下發(fā)的健康指標(biāo)來硬套學(xué)生的健康狀況，勢必會得不到令人滿意的結(jié)果。結(jié)合國家同年齡段的女學(xué)生的身體體形指標(biāo)，結(jié)合本地區(qū)的情況，

(二)可以通過身體形態(tài)的差異分析出營養(yǎng)不良等問題

現(xiàn)在的生活水平提高了很多，營養(yǎng)不良的問題就被大家所忽視。生活水平是提高了，但是不代表營養(yǎng)就均衡了，學(xué)生的身體得到了良好的成長。正相反，良好的生活水平，越來越多的家長認(rèn)為越貴越好、越稀罕越好，有的學(xué)生變得越來越挑食，營養(yǎng)自然跟不上，補(bǔ)充補(bǔ)上自身成長的需要，形成惡性循環(huán)。通過數(shù)據(jù)分析，可以分析出身體指標(biāo)較好的同學(xué)的餐飲習(xí)慣，從中得到營養(yǎng)不良的原因。

(三)可以為身體素質(zhì)提供相關(guān)的參數(shù)指標(biāo)

四、杭州市高職女生身體形態(tài)的現(xiàn)狀

為了使研究分析的結(jié)果更加貼近實(shí)際，我們在杭州市23家高職隨機(jī)抽取的797個(gè)女生的形態(tài)指標(biāo)(身高、體重、胸部、腰圍、大腿、小腿、體重標(biāo)準(zhǔn)值區(qū)間以及平均值)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，剔除了年齡過小、數(shù)據(jù)不完全或者病態(tài)數(shù)據(jù)等36個(gè)數(shù)據(jù)組，共計(jì)761個(gè)可以進(jìn)行研究的數(shù)據(jù)，匯總后得到如表1所示的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

表1 761個(gè)女生的形態(tài)指標(biāo)匯總表

五、現(xiàn)狀分析

作為研究的根本，不在于窮舉所有樣本，而在于使用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)分析方法。為了實(shí)現(xiàn)良好對比效果，我們在這里對隨機(jī)選取的761個(gè)樣本按照身高范圍進(jìn)行了處理。運(yùn)用 SPSS15.0數(shù)學(xué)模型輔助統(tǒng)計(jì)軟件對所有數(shù)據(jù)7個(gè)參數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，對各項(xiàng)檢測結(jié)果進(jìn)行了單因素方差分析，采用獨(dú)立樣本 t檢驗(yàn)顯著性水平定為(P＜0.05)。對不同組別平均水平進(jìn)行比較。分別對身高和體重去平均值和方差，并與國家《標(biāo)準(zhǔn)》(國家16歲至21歲正常女性健康身高與體重參考表，見表2所示)進(jìn)行比對，發(fā)現(xiàn)杭州市高職女生身體形態(tài)的現(xiàn)狀優(yōu)于國家的基本標(biāo)準(zhǔn)。

表2 國家16歲至21歲正常女性健康身高與體重參考表

六、結(jié)語

通過對杭州市23家高職學(xué)校隨機(jī)抽取的797名在校二年級女學(xué)生匿名答卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)其總體結(jié)果優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)，但同時(shí)我們?nèi)砸吹絺€(gè)別的問題所在。不能一概而論，有針對性的研究可以讓我更加清晰地看清事物的本來面目。此項(xiàng)研究不僅可以提高本地區(qū)的健康體型參數(shù)，而且可以糾正個(gè)別學(xué)生存在的認(rèn)識誤區(qū)。對引導(dǎo)學(xué)生保持身體健康發(fā)展具有十分積極的作用。

［1］姜華.論投擲運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)及選材［J］.少年體育訓(xùn)練.2011，(01).

［2］劉松，李真真.黑龍江省青少年田徑運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)與身體素質(zhì)的典型相關(guān)分析［J］.哈爾濱師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào).2010，(01).

［3］鄧立平.少年女子田徑短跑運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力構(gòu)成及其相關(guān)因素分析［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào).2006，(12).

［4］鄭軍我國14、15歲青少年跳高運(yùn)動(dòng)員選材現(xiàn)狀分析［J］.體育科技.2006，(02).

［5］高小愛，程暉.國內(nèi)高水平男子三級跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)體系及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究［J］.首都體育學(xué)院學(xué)報(bào).2005，(04).