鄧滿云

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)總體目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和良好的個(gè)性品格，為今后或者終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出要改變英語(yǔ)教學(xué)過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解和傳授，而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言用能力的培養(yǎng)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好語(yǔ)言環(huán)境和提供大量的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)，感知，實(shí)踐，參與，交流等方式學(xué)習(xí)語(yǔ)言，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)和歸納等方式，掌握語(yǔ)言的規(guī)律，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，加深對(duì)英語(yǔ)文化的理解。然而，隨著我國(guó)課程改革的深化，新的教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)舉步維艱。在這種情況下，我們教師應(yīng)該更新教學(xué)觀念，正確領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)關(guān)于語(yǔ)法教學(xué)改革的精神，善于創(chuàng)新，使語(yǔ)法教學(xué)真正成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新，實(shí)踐，合作，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的技巧和能力，使語(yǔ)法教學(xué)同聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫作等技能訓(xùn)練相互配合，提高聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫的能力，筆者在實(shí)施新課程中不斷探索與實(shí)踐，總結(jié)出創(chuàng)新英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)六法。