徐雪梅等

就業(yè)季，職校生迎來(lái)“春天”。職校生有技能，有夢(mèng)想，無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是求職，他們都努力在各自的領(lǐng)域里編寫(xiě)著自己的故事，創(chuàng)造著自己的奇跡。他們有著敏銳的商業(yè)嗅覺(jué)和智慧，也有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)素養(yǎng)。他們?nèi)缤欢涠漉r花，在職場(chǎng)的春天里盡情地綻放。

90后校園小老板：黃偉

當(dāng)部分同學(xué)還在苦惱畢業(yè)后何去何從時(shí)，湖南信息科技職業(yè)學(xué)院的黃偉已請(qǐng)同鄉(xiāng)幫自己管理創(chuàng)業(yè)時(shí)承包的40臺(tái)洗衣機(jī)，自己則做起了校園小老板。

“實(shí)習(xí)之前，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)的臟衣服都累積著，問(wèn)了一下才知道是樓層的洗衣機(jī)壞了?！边@個(gè)發(fā)現(xiàn)讓黃偉有了創(chuàng)業(yè)的念頭。原來(lái)，承包洗衣房的老板不在學(xué)校，洗衣機(jī)壞了不少。黃偉聯(lián)系上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表示自己想承包這個(gè)項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)表示贊同。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，黃偉開(kāi)始著手準(zhǔn)備起來(lái)。不過(guò)，近20臺(tái)壞掉的洗衣機(jī)成了初期的最大攔路虎。怎么辦呢？黃偉學(xué)的是樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，自己在網(wǎng)上學(xué)了一些教程，他親自動(dòng)手，把洗衣機(jī)修好了。

當(dāng)提到今后的打算時(shí)，他沖勁十足：“現(xiàn)在我的第二個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入洽談中?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：他剛畢業(yè)，缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)和雄厚的資本，但是他身上自有一種活力，腳踏實(shí)地，昂揚(yáng)而跳躍。

培訓(xùn)學(xué)校的年輕校長(zhǎng)：黃存平

黃存平畢業(yè)于江西九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院。畢業(yè)后，他和幾個(gè)同學(xué)共同創(chuàng)辦了清竹作文培訓(xùn)學(xué)校。黃存平學(xué)的是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，他說(shuō)：“跟大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置相比，職校的課程要少，但是針對(duì)性更強(qiáng)?！?/p>

職校的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)要求一專(zhuān)多能，除了要學(xué)好語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)外，還要培養(yǎng)教育、管理等技能。讀書(shū)期間，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)實(shí)習(xí)老師，也到工廠實(shí)習(xí)過(guò)。在培養(yǎng)實(shí)踐技能的過(guò)程中，他的能力得到了很好的鍛煉。而這些，都為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。

黃存平說(shuō)：“職校比較注重培養(yǎng)實(shí)踐能力，而自主創(chuàng)業(yè)最注重實(shí)踐，所以職校生在創(chuàng)業(yè)方面有一定的優(yōu)勢(shì)?！睂?duì)黃存平來(lái)說(shuō)，教育事業(yè)是一項(xiàng)終生的事業(yè)，他畢業(yè)于教育專(zhuān)業(yè)，投身于教育，更愿意為教育作貢獻(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)：教育是一份高尚的事業(yè)，他懷揣技能，乘風(fēng)破浪，在這份高尚的事業(yè)中追逐著自己的夢(mèng)想，并小有成就。

食品公司的魅力老總：嚴(yán)帥

畢業(yè)于湖南保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院的嚴(yán)帥，學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，嚴(yán)帥開(kāi)辦了一家熟食店，利用自己在職校所學(xué)的知識(shí)，他將熟食店經(jīng)營(yíng)得有聲有色。積累一定資本后，嚴(yán)帥成立了湘潭坤德食品有限公司，擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模。如今，坤德食品有限公司已經(jīng)擁有了自己的直營(yíng)店、廠房，熟食生產(chǎn)和銷(xiāo)售也有了一定的規(guī)模。

嚴(yán)帥說(shuō)：“不論哪個(gè)行業(yè)都離不開(kāi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。相比本科教育，職校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)更注重實(shí)踐能力。讀書(shū)期間，我曾多次實(shí)習(xí)，還參加過(guò)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，這些都為我創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：他學(xué)以致用，選擇創(chuàng)業(yè)。他熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并在相應(yīng)行業(yè)里闖出一番小天地。他是佼佼者，也是職校生的驕傲。

兩年練成的工程師：王云飛 羅新

僅兩年，王云飛就從一個(gè)普通的公司職員晉升到高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師。王云飛畢業(yè)于湖南軟件職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)。兩年前，憑借著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，他毫無(wú)懸念地進(jìn)入廣州一家網(wǎng)絡(luò)科技公司。

“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是我興趣所在，但在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)，我就報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)?！蓖踉骑w說(shuō)。讓人欣慰的是，現(xiàn)在上班用的知識(shí)基本上就是當(dāng)初學(xué)到的國(guó)外先進(jìn)知識(shí)。

盡管技術(shù)和人品深受領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，但學(xué)歷不高一直是王云飛心中的遺憾。為此，他不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己。不出意外的話，這個(gè)月他將拿到湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)自考本科的畢業(yè)證。

羅新，從職校生到大學(xué)生，再到現(xiàn)在的公司技術(shù)部總工程師，他有著一段不一樣的人生。他曾在湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部就讀通信工程專(zhuān)業(yè)。他學(xué)習(xí)刻苦，專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，幾年后的對(duì)口升學(xué)中，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了湖南師范大學(xué)。本科畢業(yè)后，他在北京中宸泓昌科技公司供職，從普通員工做起，憑借著過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，僅兩年，他就升為公司總工程師，年薪20萬(wàn)元 。

點(diǎn)評(píng)：年紀(jì)雖輕，但能力很強(qiáng)，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，他們身上綻放著積極向上的魅力。

漂洋過(guò)海的求學(xué)者：何志峰

何志峰是紹興市職教中心美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可誰(shuí)也沒(méi)想到一個(gè)職校畢業(yè)的學(xué)生竟然被日本排名第三的立命館大學(xué)錄取了。

2008年，他通過(guò)出國(guó)留學(xué)中介公司辦理了留學(xué)日本的手續(xù)。然而，日本這類(lèi)考試限制非常嚴(yán)格，去之前，何志峰只能惡補(bǔ)日語(yǔ)及各種相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然，他最后也順利地通過(guò)了學(xué)校的考試。

一開(kāi)始的學(xué)習(xí)并不順利，第一次留學(xué)生統(tǒng)考，成績(jī)很差，他很受打擊。

之后，他全心投入到學(xué)習(xí)中，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，每天除了吃飯、睡覺(jué)外，都泡在書(shū)堆里。2009年11月，何志峰考到了所在語(yǔ)言學(xué)?？忌械牡谝幻?，并拿到了日本文部科學(xué)省的獎(jiǎng)學(xué)金。憑這一成績(jī)，他申請(qǐng)了立命館大學(xué)，并順利地被該校錄取。

“我打心底熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讀書(shū)的時(shí)候，每天都過(guò)得很充實(shí)。只要有熱情，有愛(ài)好，能堅(jiān)持，我們職校生就不會(huì)比任何人差?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，不自傲，不自卑，是當(dāng)之無(wú)愧的職校生榜樣。

“回爐重造”的尋夢(mèng)勇士：譚國(guó)陽(yáng)

譚國(guó)陽(yáng)曾是國(guó)家“211工程” 合肥工業(yè)大學(xué)生物工程系的一名本科生，畢業(yè)后，他找了一份不是特別滿意的工作。

兩年后，他辭職了，去東莞謀前途，由于受所學(xué)專(zhuān)業(yè)限制，找工作時(shí)出現(xiàn)了“高不成低不就”的情況。這個(gè)過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)，只要有技術(shù)，即使學(xué)歷低也非常吃香。他動(dòng)心了，決定學(xué)一門(mén)過(guò)硬的技能。他了解到，中國(guó)在模具設(shè)計(jì)這方面的人才十分短缺。于是，他毅然作出決定：“回爐”讀職校，好好學(xué)一門(mén)技術(shù)。

此事在該校引起了不小的轟動(dòng)。譚國(guó)陽(yáng)本人很坦然：“我一直夢(mèng)想自己的專(zhuān)業(yè)能學(xué)以致用，大展身手，但是本科學(xué)習(xí)，稍偏向了理論知識(shí)，因此，哪怕‘回爐重造，我也想到職校學(xué)習(xí)實(shí)踐的操作技能。”

點(diǎn)評(píng)：他“自甘墮落”“回爐重造”，不憚流言蜚語(yǔ)，以超出常人的勇氣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)技能。一切，只因他有夢(mèng)。