宋紅真

【內(nèi)容摘要】在當(dāng)今信息化發(fā)展的時(shí)代，影視傳媒是一把雙刃劍，在為高校大學(xué)生思想政治教育發(fā)展帶來(lái)積極影響的同時(shí)，也具有較大的負(fù)面效應(yīng)。文章對(duì)影視傳媒的概念及對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)的影響進(jìn)行概述和分析，對(duì)在高校思想政治教育中發(fā)展影視傳媒文化的實(shí)踐方法做出了進(jìn)一步的探索，以期為影視傳媒視域下的高校思想政治教育的課題研究提供有效的理論參考。

【關(guān)鍵詞】影視傳媒 思想政治教育 積極影響

一、影視傳媒的概述

影視傳媒是一種新型的、現(xiàn)代的視聽(tīng)傳播手段。影視傳媒主要是以電視或電影為主要載體，將音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、表演等多種藝術(shù)通過(guò)圖片、聲音、視頻等方式呈現(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在當(dāng)今信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，影視傳媒已經(jīng)涉及政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域，對(duì)人們的精神生活具有重要的影響。影視傳媒已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的組成部分，對(duì)我們的人生觀和價(jià)值觀的形成具有重要的影響。

影視傳媒在發(fā)揮其休閑娛樂(lè)、信息傳播作用的同時(shí)，逐漸擴(kuò)大其在高校大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的滲入廣度和深度，對(duì)大學(xué)生的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則產(chǎn)生了重要的影響。因此，影視傳媒業(yè)為高校大學(xué)生的思想政治教育提供了新的更為有效的方法和途徑。影視傳媒作為一種新的高校大學(xué)生思想政治教育的載體，具有不可比擬的時(shí)代特征，因此，我們要高度重視影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治中的有效運(yùn)用，使高校大學(xué)生思想政治教育更加具有科學(xué)性、規(guī)范性、合理性以及時(shí)效性，從而提高高校大學(xué)生思想政治教育工作的效率和質(zhì)量，推進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的進(jìn)步和發(fā)展。

《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出：“面對(duì)新形勢(shì)、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)?！蓖瑫r(shí)指出：“在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性?！贬槍?duì)這一點(diǎn)，我們要積極努力地探索影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治教育工作的應(yīng)用策略，深刻意識(shí)到影視傳媒對(duì)高校大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的巨大影響，明確影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治教育中的作用，并將影視傳媒有效地運(yùn)用于高校大學(xué)生思想政治教育中，最終實(shí)現(xiàn)高校大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)。

二、影視傳媒對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育的影響

1.影視傳媒對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育具有正面影響。首先，優(yōu)秀的影視傳媒作品有利于引導(dǎo)高校大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀是高校大學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容和主要目標(biāo)之一。優(yōu)秀的影視傳媒作品以其正面的、積極的具有典型性的鮮明的藝術(shù)形象，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生教育和感染的目的，優(yōu)秀的影視傳媒作品能夠正確地引導(dǎo)高校大學(xué)生樹(shù)立崇高的人生理想，追求正確的價(jià)值目標(biāo)，提高高校大學(xué)生的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；其次，優(yōu)秀的影視傳媒作品有助于豐富高校大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，拓寬大學(xué)生的視野，促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)觀念的更新，從而有效提高高校大學(xué)生的創(chuàng)新能力。一些優(yōu)秀的影視傳媒作品，比如《建國(guó)大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《辛亥革命》《東京審判》等，能夠培養(yǎng)高校大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，提高大學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情也是高校思想政治教育的重要部分，而優(yōu)秀的影視傳媒作品能夠使大學(xué)生深刻感受到自身與國(guó)家、民族的興衰同呼吸、共命運(yùn)，增強(qiáng)大學(xué)生的民族責(zé)任感，從而有效提高高校大學(xué)生思想政治教育的工作效率和質(zhì)量，以實(shí)現(xiàn)思想政治教育的最終目的。

2.影視傳媒對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育具有負(fù)面影響。影視傳媒是一把雙刃劍，優(yōu)秀的影視傳媒作品對(duì)大學(xué)生的精神生活有著積極正面的影響，反之，低俗的影視傳媒作品對(duì)高校大學(xué)生的精神生活會(huì)產(chǎn)生消極的負(fù)面效應(yīng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，商業(yè)元素在影視傳媒作品中的深入程度越來(lái)越深，因此出現(xiàn)了一些宣揚(yáng)個(gè)人主義、拜金主義以及享樂(lè)主義的錯(cuò)誤價(jià)值觀，對(duì)高校大學(xué)生的思想觀念和行為準(zhǔn)則產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致高校大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的扭曲，這是因?yàn)橛耙曌髌肥袌?chǎng)的商業(yè)化，一些影視傳媒作品的創(chuàng)作者為追求商業(yè)利益的最大化而創(chuàng)作的影視傳媒作品粗制濫造，制造出影視傳媒垃圾，對(duì)高校大學(xué)生乃至全社會(huì)的不良影響。還有一些歷史題材的影視傳媒作品為追求票房成績(jī)和轟動(dòng)效應(yīng)，對(duì)歷史進(jìn)行大肆更改，不切合歷史實(shí)際進(jìn)行影視傳媒作品的創(chuàng)作，造成了大學(xué)生的歷史觀和審美觀的混亂，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生思想政治教育的效率水平和教育質(zhì)量低下。還有一些低俗的影視傳媒作品的涌現(xiàn)和傳播，因其扭曲事實(shí)、低俗不堪的特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生的道德準(zhǔn)則產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致大學(xué)生的道德淪喪，不利于培養(yǎng)大學(xué)生的健全人格。從而直接影響了高校大學(xué)生的思想政治教育的功能和作用的發(fā)揮以及教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、在高校思想政治教育中發(fā)展影視傳媒的實(shí)踐方法

江澤民同志曾提出“以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在當(dāng)今，加強(qiáng)影視傳媒對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生積極影響是長(zhǎng)期的課題任務(wù)，我們必須針對(duì)影視傳媒如何更好地應(yīng)用在高校大學(xué)生的思想政治教育工作中，探索出一套具有合理性、時(shí)效性的教育策略。

1.政府要發(fā)揮導(dǎo)向和監(jiān)督功能，優(yōu)化影視傳媒環(huán)境。優(yōu)秀的影視傳媒作品內(nèi)容積極向上，使人振奮，對(duì)高校大學(xué)生具有強(qiáng)大的德育功能，有利于培養(yǎng)高校大學(xué)生的健康人格和高尚情操，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。政府部門(mén)應(yīng)該做好對(duì)優(yōu)秀影視傳媒作品的宣傳與推廣工作，與高校的思想政治教育有關(guān)部門(mén)建立有效的溝通與反饋機(jī)制，向高校大學(xué)生推薦具有較高觀賞價(jià)值的優(yōu)秀影視作品，以利于優(yōu)秀的影視傳媒作品對(duì)高校大學(xué)生產(chǎn)生正面的、積極的影響。此外，政府有關(guān)部門(mén)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)影視市場(chǎng)的管理，強(qiáng)化對(duì)影視傳媒作品的審查力度，嚴(yán)格審查報(bào)批程序，對(duì)內(nèi)容低俗的影視傳媒作品，應(yīng)禁止上映或發(fā)行，促進(jìn)影視市場(chǎng)良性地發(fā)展，從而為大學(xué)生營(yíng)造健康的影視傳媒環(huán)境。

2.將影視傳媒運(yùn)用到高校大學(xué)生思想政治教育工作中，以促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展和進(jìn)步。為此，我們應(yīng)將影視傳媒作為大學(xué)生思想政治教育的新的載體和有效途徑，把影視傳媒真正導(dǎo)入大學(xué)生的思想政治教育工作中，為大學(xué)生思想政治教育提供良好的發(fā)展前景。高校應(yīng)明確影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治教育中的地位，完善思想政治教育的課程設(shè)置，選擇合理的思想政治教學(xué)內(nèi)容，自覺(jué)抵制低俗的影視傳媒作品，加大優(yōu)秀影視傳媒在高校大學(xué)生思想教育工作中的滲入程度，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高高校大學(xué)生對(duì)個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義的抵抗能力，使大學(xué)生的身心全面、健康發(fā)展。

3.加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育者隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)的高校思想政治教育工作者。教育工作者是高校大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)者，也是影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治教育工作中能否有效運(yùn)用的重要因素。因此，要建立一支素質(zhì)高、專業(yè)強(qiáng)的思想政治教育隊(duì)伍，這也是促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的必然要求。作為“傳道授業(yè)解惑者”，思想政治教育工作者必須具有對(duì)影視傳媒的迅速反應(yīng)能力和敏銳的洞察力，能夠?qū)τ耙晜髅阶髌返膬?yōu)劣做出正確的判斷，從而合理地選擇影視傳媒作品，使高校思想政治教育工作正常展開(kāi)，并且進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，高校是科學(xué)文化知識(shí)和影視傳媒傳播的有效平臺(tái)和場(chǎng)所，大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。因此，在影視傳媒視域下，各大高校要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，將影視傳媒有效運(yùn)用到高校大學(xué)生的思想政治教育中去，加強(qiáng)思想政治教育工作的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和實(shí)效性，從而提高高校大學(xué)生思想政治教育水平和教育工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的教育目標(biāo)，將大學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉敏. 論影視文化負(fù)面效應(yīng)的控制與當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育的實(shí)踐[J]. FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION，2009（21）：82—83.

[2]姜娜，于洋.影視媒介素養(yǎng)與當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的關(guān)系初探[J]. 學(xué)理論，2010（20）：214—215.

[3]鐘偉珍，劉宗青. 從大學(xué)生的媒介素養(yǎng)狀況看高校思想政治教育的不足——基于廣西五所高校學(xué)生的調(diào)查與分析[J].賀州學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（4）.

[4]王付欣. 論優(yōu)秀影視資源在高校思想政治理論課中的運(yùn)用——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課為例[J].河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2010（4）.

[5]馮鑫. 新媒體時(shí)代高校思想政治教育工作者媒介素養(yǎng)教育的策略與途徑探究[J].改革與開(kāi)放，2011（6）.

[6]郭學(xué)勤.論影視資源在高校思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（1）.

[7]張雷，袁一方.影視傳媒對(duì)大學(xué)生思想教育的影響及思考[J].西安航空技術(shù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2006（6）.

作者單位：德州學(xué)院

（責(zé)任編輯：曹寧）