周山華 陳 猛

為綠色而設(shè)計
——“環(huán)保便攜式購物袋的調(diào)研與設(shè)計”

周山華 陳 猛

文化類

文化類

文化類

一、前期準備

（一）調(diào)研方案設(shè)計

此前普通的環(huán)保購物袋并沒有受到大眾的廣泛青睞，主要原因是傳統(tǒng)的購物袋不便攜帶、不夠省力、功能過于單一、外觀設(shè)計也缺少美感，本次的調(diào)研項目會解決以上問題，力求對環(huán)保便攜式購物袋加以科學(xué)合理地設(shè)計、研發(fā)并推廣。調(diào)研對象確定在三個年齡段：20—30歲、31—50歲、50歲以上，同時調(diào)研對象的男女比例確定為3:7。調(diào)研地點選擇了經(jīng)濟發(fā)展速度相對較快的長三角城市，分別是有歷史文化名城之稱的蘇州、經(jīng)濟迅速崛起的常州、中國經(jīng)濟和貿(mào)易異?；钴S的時尚之都上海。

（二）調(diào)研方式的確定

1、問卷調(diào)查

此次問卷調(diào)查與以往不同的是，調(diào)研地點增加了對途經(jīng)上述三座城市的若干次列車。這不僅不會影響問卷調(diào)查的可信度，反而更增加了問卷調(diào)查的廣泛性。因為列車上有全國各地的消費者，所以本次的問卷調(diào)研可信度和精確度相對較高。

2、視頻訪問

本次采用視頻一對一、面對面的訪問形式，參與調(diào)研活動的主要目的是更加真實地了解消費者內(nèi)心的想法，這對設(shè)計購物袋有著至關(guān)重要的意義。視頻采集及后期剪輯的工作由專人負責(zé)。視頻材料簡單明了地展示了調(diào)研成果，為深入分析問題提供了一手資料。

3、文獻參考

查閱了國內(nèi)外知名文獻和網(wǎng)站。

（三）小組成員工作安排

楊婉然整體負責(zé)信息的記錄、采集、篩選、整理；史露負責(zé)編制、發(fā)放、統(tǒng)計問卷；卓洪杰負責(zé)調(diào)研視頻的拍攝；邵夢仙負責(zé)記錄消費者使用購物袋情況的反饋意見，為后期新型便攜性環(huán)保購物袋的設(shè)計制作提供一手資料；陳猛、高松為產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)、市場拓展提供智囊支持，并與相關(guān)消費者、銷售以及生產(chǎn)企業(yè)進行有效地溝通。

二、中期實地調(diào)研與設(shè)計思考

（一）三地調(diào)研

1、首站在蘇州，地點選取了蘇州老年人購物比較集中的菜市場。人們買菜不可避免地會遇到豆腐、魚、肉等一些水性、油性物品，所以設(shè)計中考慮袋子的防水、防油、防污等問題尤為關(guān)鍵。人們還普遍認為便攜式購物袋應(yīng)需要省力，且不勒手。

2、第二站常州，調(diào)研目標位于常州市中心的一家大型購物商場，受訪者多次提到超市出售的購物袋面積大、不易攜帶，不利于重復(fù)使用等問題。

3、最后一站調(diào)研小組去了上海，與蘇州、常州不同的是上海有著較為前衛(wèi)的時尚資訊，在這里人們穿著打扮與時尚貼近。調(diào)研發(fā)現(xiàn)人們對以往環(huán)保購物袋的認識是顏色太單一、缺乏設(shè)計感，并且款式也比較局限。

(二)整理思考

1、數(shù)據(jù)整理：本次調(diào)研視頻受訪者共計201位，其中有效訪問為157位，問卷調(diào)查共收到有效問卷93份。這兩種訪問形式共計收集到有效材料250份，在這250份調(diào)研材料中青年占47%、中年占33%、老年人占20%。在這250位受訪者中男性占24%、女性占76%，女性在購物中占主導(dǎo)地位。通過這一系列的數(shù)據(jù)分析，了解到大約有60%的受訪者在訪問的過程中會提到環(huán)保購物袋的結(jié)構(gòu)和功能要求，也有大約27%的消費者十分注重環(huán)保便攜式購物袋的款式和色彩，希望能夠體現(xiàn)出時尚的一面。

2、關(guān)鍵詞的提煉：在進行完數(shù)據(jù)分析之后了解到如今的環(huán)保便攜式購物袋主要存在以下幾個問題：質(zhì)量較差、不便于攜帶、款式單一、色彩單調(diào)。調(diào)研小組依此提煉出核心關(guān)鍵詞——“環(huán)?！?、“便攜”、“美觀”，一是購物袋牢固度好，可以重復(fù)利用；二是被丟棄后可以降解，不會對環(huán)境造成危害；三是便于攜帶，且省力；四是富有美感。

3、設(shè)計思考

（1）解決購物袋防水、防油、防污的問題，可以使用無紡布作為隔離層，因為一般隔層不需要較大承重，這樣既實現(xiàn)了它的功能，也節(jié)約了成本。

（2）解決省力、不勒手的問題。省力主要體現(xiàn)在腕帶的設(shè)計上，如將腕帶套在手腕上，手掌、手背、手腕同時受力，可大大減輕拎東西時的沉重感，也減輕了勒手的感覺。

（3）解決不易攜帶的問題。我們從其他產(chǎn)品的設(shè)計創(chuàng)意中尋找改進環(huán)保購物袋結(jié)構(gòu)的靈感。比如，折疊雨傘的設(shè)計在保證功能的前提下，體積減小，提升了產(chǎn)品的便攜性。這一小小的改進就激發(fā)了消費者的購買欲望。此類產(chǎn)品的設(shè)計創(chuàng)意啟發(fā)了我們的思考，（如圖1所示）通過手柄存放來縮小購物袋的體積。還進一步考慮類似裝置，如環(huán)保購物袋與其他生活日用品如雨傘、帽子等組合使用。小組成員進行激烈的頭腦風(fēng)暴，最終“與雨傘袋結(jié)合”這一設(shè)想得到了大家的一致認可。根據(jù)日常生活規(guī)律，人們攜帶雨傘的頻率較高，因此考慮到購物袋與雨傘袋的結(jié)合。首先我們分析了雨傘袋的特征，我們發(fā)現(xiàn)雨傘袋的制作簡單而實用。我們在雨傘袋一側(cè)的正反面分別裝訂了兩條拉鏈，這樣就可以與購物袋拼裝在一起，從而把購物袋隱藏其中。

圖1

圖2

（4）解決顏色太單一、缺乏設(shè)計感、款式局限等問題。通過對消費者的調(diào)研發(fā)現(xiàn)（如圖2所示），喜歡嘻哈搞怪類的占40%、可愛小清新類占20%，經(jīng)典懷舊類占13%，商務(wù)類僅占7%。我們還發(fā)現(xiàn)不同年齡段、不同性別的人群對外觀設(shè)計也有不同的偏好。針對以上情況，在外觀設(shè)計方面要考慮到個性化與差異化，讓不同消費者有不同的選擇空間。如針對年輕男、女性消費群體，在圖案的設(shè)計中可以融入嘻哈搞怪的風(fēng)格，使設(shè)計形式更加多樣，畫面更加活潑，富有朝氣。在產(chǎn)品式樣的設(shè)計中采用夸張、變形等手法，設(shè)計出形象詼諧幽默的產(chǎn)品，吸引年輕消費者的眼球；如針對于年輕女性可以融入可愛清新的元素；如針對中年男性、女性，可以融入簡約樸素的元素；如對于中老年男性，則更多關(guān)注經(jīng)典懷舊的風(fēng)格。

三、后期制作

（一）材料分析

環(huán)保袋按照材質(zhì)具體可分為：無紡布類、棉布類、紙質(zhì)類、帆布類、可降解塑料類的環(huán)保袋。根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)（如圖3所示），大部分的消費者更青睞紙質(zhì)類、無紡布類、棉布類的環(huán)保袋，選擇者分別占27%、23%、23%，但調(diào)研發(fā)現(xiàn)，紙質(zhì)類在原料提取和生產(chǎn)階段對能源的負載及水資源的污染比較重，加之紙質(zhì)袋牢固度低、容易破損，可再次利用率相對較低?？紤]經(jīng)濟、實用、環(huán)保、消費者的喜好等各方面因素，無紡布式的環(huán)保袋就首推為先了。無紡布的原料經(jīng)過加工后形成的布料柔軟、透氣，屬新型纖維制品，優(yōu)點是不產(chǎn)生纖維屑、強韌、耐用，而且還有棉質(zhì)的感覺。和棉織品相比，無紡布袋更容易成型，且造價便宜。

（二）材料工藝

目前，國內(nèi)很多環(huán)保購物袋的材質(zhì)主要都是無紡布，其生產(chǎn)工藝主要是無紡布印刷。無紡布印刷工藝主要有水印、熱轉(zhuǎn)印、燙金、燙銀、色彩漸變、四色彩印、絲網(wǎng)、熱固油墨印花、復(fù)膜工藝、熱轉(zhuǎn)印等。水印的特點是具有較強的遮蓋性、著色力好、牢固且耐水洗，基本沒有特殊氣味。熱轉(zhuǎn)印的優(yōu)點是印刷精美，缺點是價格昂貴，印刷成本高，比較適用于面積較小的彩色圖像印刷。凹版印刷的特點是印刷精良、效果好，產(chǎn)品具有極好的防水性，全程運用機器生產(chǎn)，且生產(chǎn)周期短，另外，成品的耐用性也很好。這種工藝制作的購物袋很難降解，不建議更多推廣。在設(shè)計過程中具體使用哪種工藝，應(yīng)根據(jù)購物袋的具體功能而定。

（三）成本分析

針對這次調(diào)研設(shè)計出的購物袋，其成本可以分為三個部分：材料費、印花費、手工費。成本方面，無紡布材料市場價格5.5元/平方米，每個購物袋用料大概0.5平方米，算上其他輔料，在用料費方面約為3元/個。印花方面，費用按批量（100個為準）印刷費0.5元/個，手工費方面2元/個，購物袋的成本共計5.5元/個。按照這樣的定價，市場完全可以接受。

（四）設(shè)計系列

1、功能類

從消費者的口述中可以了解到，現(xiàn)在的環(huán)保購物袋功能很局限，物品在購物袋中無法分類。這樣的情況有時候也會導(dǎo)致食物與生活用品相互損壞的情況，針對此問題，在環(huán)保便攜式購物袋設(shè)計的過程中，就其內(nèi)部進行了科學(xué)隔離劃分。一般情況下把購物袋的內(nèi)部大致分為兩到三個部分，這樣物品之間就可以避免相互損壞。

2、款式類

目前，國內(nèi)環(huán)保購物袋的外在形態(tài)基本上都是長方形或正方形，要使人們接受環(huán)保購物袋繼而摒棄傳統(tǒng)的塑料袋，除了價格要低廉外，還要生產(chǎn)出多種可供人們選擇的款式，在形態(tài)上實現(xiàn)多樣化。長方形或者正方形比較適合稍微年長的人或者男性；對于年輕人，就可以設(shè)計出不同的形態(tài)，比如少女喜歡的卡通形態(tài)，少婦喜歡的典雅外形。更多的外形系列設(shè)計可以滿足不同年齡、不同性別的需求，使人們有更多的選擇空間，更愿意接受環(huán)保購物袋，從而放棄塑料袋的使用。

3、文化類

旅游紀念品的衍生產(chǎn)品便是包裝旅游品的購物袋，任何一種旅游紀念品都需要“外衣”的包裝來提升其本身的附加值。旅游目的地的歷史、文化、民俗、傳統(tǒng)心理等也是在設(shè)計過程中需要考慮的因素。此外，服裝設(shè)計也給了我們諸多的靈感源，如2014年的時裝及其色彩的流行趨勢，在時裝方面尋找時尚元素為環(huán)保便攜式購物袋設(shè)計服務(wù)，這樣與時裝相結(jié)合的環(huán)保便攜式購物袋，會更受廣大消費者的青睞。

（五）樣品制作展示

1、樣品制作

這一步進入了制作工序，按照設(shè)計圖紙制作版型，然后根據(jù)版型裁剪材料，再縫制購物袋。制作的過程中，遇到了一些棘手的問題，如購物袋轉(zhuǎn)角線縫制困難，如何解決？課題組成員除了鉆研探討外，也利用身邊的學(xué)習(xí)條件，請教老師或高年級的同學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中，大大提高了動手能力和綜合素質(zhì)。

2、樣品矯正

每件樣品制作完成后，不能保證制作的小樣完全符合設(shè)計稿，總會出現(xiàn)這樣或那樣的小問題，如購物袋的背帶制作出來不符合正常的物理結(jié)構(gòu)。在遇到這樣的問題時，課題組成員會在一起討論并進行反復(fù)修改，踏踏實實地完成每一步，使最后的樣品更趨完善。

3、樣品確定

在對樣品進行多次的修改調(diào)整之后，便會確定最終設(shè)計圖稿，即可進入到成品制作的階段。至此，三款樣品基本完成，趨于成熟，前期的樣品制作經(jīng)驗為進一步完成設(shè)計提供了很好的經(jīng)驗。

4、成品展示

在大學(xué)生社會實踐成果匯報展中，成果展示基本完成，還將在不久的“學(xué)生自我展示一條街”上展銷，并努力與有需求的商家訂立生產(chǎn)訂單。

功能類

功能類

功能類

實踐成果制作

問卷調(diào)查

實踐成果制作

實踐成果制作

實踐成果制作

結(jié)語

調(diào)研項目仍在路上，要解決的遠遠不只是設(shè)計和市場投放的問題，背后更有大學(xué)生的一份社會責(zé)任——共同建設(shè)生態(tài)文明、節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、應(yīng)對全球氣候變化。具體說就是從我做起，做好環(huán)保宣傳和推廣使用環(huán)保購物袋。雖然這項工作任重道遠，但前景光明。

[1]黃麗麗．低碳經(jīng)濟下環(huán)保購物袋的設(shè)計與研發(fā).設(shè)計學(xué)，2012，P138.

[2]蔡岫瑜．淺談環(huán)保購物袋的應(yīng)用現(xiàn)狀．美術(shù)教育研究，2009,P64.

[3]賈晨超．淺談環(huán)保購物袋的再設(shè)計．美術(shù)教育研究，2013，P98.

[4]黃麗麗．淺析環(huán)保購物袋的外觀設(shè)計要求．華章，2012（4），P92.

[5]周悅．環(huán)保袋設(shè)計的功能與審美芻議．作家，P255.

[6]熊興福．TRIZ理論在超市環(huán)保購物袋設(shè)計中的應(yīng)用．2008,P185.

[7]張夫也．外國現(xiàn)代設(shè)計史．北京：高等教育出版社，2009.

[8]江國成．中國實施“限塑令”5年少用塑料購物袋670億個．新華網(wǎng)http://news.xinhuanet.com/politics/2013-05/31/c_115988032.htm

（周山華，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師 / 陳猛，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級學(xué)生）