樊麗娜

摘要：頂崗實(shí)習(xí)是高等職業(yè)教育中最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)技能的重要途徑，但由于受一些因素的影響，頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想要求。本文通過(guò)調(diào)查研究，針對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因，提出了提高印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的措施。

關(guān)鍵詞：印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量措施

前言

高職教育堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，目標(biāo)是培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、既有扎實(shí)的理論知識(shí)、又有過(guò)硬的操作技能、生產(chǎn)一線(xiàn)需要的高技能、應(yīng)用型人才。近期，第四次全國(guó)教育工作會(huì)議頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010～2020年），綱要明確指出：高等職業(yè)教育要實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。頂崗實(shí)習(xí)是推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的最好形式之一，是高職教育最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是形成學(xué)生職業(yè)能力的重要途徑，其質(zhì)量直接影響到高職教育人才的培養(yǎng)質(zhì)量。全國(guó)高職院校積極開(kāi)展教學(xué)改革，采用工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)模式，突出教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)所占的比例。同時(shí)注重頂崗實(shí)習(xí)的管理，制定了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全規(guī)范；選配校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)管理頂崗實(shí)習(xí)；建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案，頂崗實(shí)習(xí)取得一定的效果。但是，從筆者調(diào)研的結(jié)果來(lái)看，仍存在一定的問(wèn)題，頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量有待提高。

因此，如何提高頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量，使得學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中，真正掌握崗位技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為順利就業(yè)打下應(yīng)用的職業(yè)技能基礎(chǔ)是高職院校人才培養(yǎng)需要不斷探索的重要課題。

一、印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的重要性

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)技能

學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，能夠全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，對(duì)以后所從事的具體工作在感性和理性認(rèn)識(shí)上有一個(gè)很大的飛躍。同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在“真實(shí)” 的工作崗位上以“準(zhǔn)員工”的身份進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，在企業(yè)文化的熏陶下，有利于實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生”向“員工”身份的轉(zhuǎn)變；頂崗實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，有利于全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)其崗位適應(yīng)性，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2.頂崗實(shí)習(xí)有利于加深校企間合作

頂崗實(shí)習(xí)可以為企業(yè)提供人才儲(chǔ)備，是企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的重要契機(jī)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)校能夠檢驗(yàn)自己輸送的人才質(zhì)量是否符合企業(yè)的要求。在聯(lián)系實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中，教師也可以參與到崗位的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技術(shù)服務(wù)工作中，為企業(yè)解決一線(xiàn)技術(shù)問(wèn)題，自身的理論水平和實(shí)踐能力得到大幅度的提高。同時(shí)，掌握了企業(yè)的生產(chǎn)、工藝、管理過(guò)程和對(duì)一線(xiàn)的技能需求，對(duì)教學(xué)模式、人才培養(yǎng)方案有更深刻的認(rèn)識(shí)。校企之間深度融合，互惠雙贏(yíng)。

二、影響印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的因素家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

針對(duì)校園廣大的購(gòu)買(mǎi)群體，可以選取適合學(xué)生的商品，如數(shù)碼、服裝、生活品開(kāi)展以校為單位的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織或者校園代理作用，組織開(kāi)展活動(dòng)，以數(shù)量換價(jià)格，吸引學(xué)校師生參與，很多團(tuán)購(gòu)網(wǎng)在學(xué)校的成功的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)都說(shuō)明學(xué)校巨大的市場(chǎng)需求潛量。零售網(wǎng)站應(yīng)該看到這一現(xiàn)象，針對(duì)校園市場(chǎng)調(diào)整策略，不定期開(kāi)展團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，在校園內(nèi)宣傳團(tuán)購(gòu)活動(dòng)內(nèi)容，吸引廣大師生，同時(shí)調(diào)查大家對(duì)商品需要，進(jìn)行登記，并最終根據(jù)數(shù)量多少，再次開(kāi)展相應(yīng)團(tuán)購(gòu)。做到大家需要什么，我們團(tuán)購(gòu)什么。通過(guò)團(tuán)購(gòu)不但可以擴(kuò)大影響，提升零售網(wǎng)站可信度，而且可以讓廣大師生得到最大的優(yōu)惠，培養(yǎng)網(wǎng)站忠誠(chéng)度。

2.5推廣模式五誠(chéng)招師生加盟，共同實(shí)踐體驗(yàn)

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的最大特點(diǎn)就是互動(dòng)性和目標(biāo)消費(fèi)群體的參與度。而如何讓目標(biāo)消費(fèi)群體以積極、主動(dòng)的態(tài)度參與到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中來(lái)，一直是商家網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣中的主題。

零售網(wǎng)站可以采取網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)加盟的方式吸引網(wǎng)民參與。比如進(jìn)行產(chǎn)品目錄商招募，可以跟學(xué)生合作，讓學(xué)生發(fā)布自己的商品信息；在網(wǎng)站開(kāi)辟校園論壇，為學(xué)生提供交流場(chǎng)所，學(xué)生可以在網(wǎng)站交流，為網(wǎng)站匯聚人氣，提高網(wǎng)站流量；可以組建校園推廣團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生宣傳學(xué)生，以銷(xiāo)量作為提成獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行推廣宣傳，不但可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力，而且能有效的提升網(wǎng)站銷(xiāo)量。目前京東商城以自提店為主的校園營(yíng)銷(xiāo)效果非常明顯，值得零售網(wǎng)站借鑒學(xué)習(xí)。

3.校園推廣效果

運(yùn)用此推廣模式后，效果就會(huì)發(fā)生明顯變化。通過(guò)推廣宣傳，可快速建立良好的口碑，用戶(hù)自己根據(jù)需求有針對(duì)性地提出問(wèn)題，我們可根據(jù)用戶(hù)的需求針對(duì)性提供需求滿(mǎn)足，同時(shí)增加網(wǎng)站品牌和商品的曝光度，形成潛意識(shí)，迅速建立良好口碑；通過(guò)發(fā)動(dòng)校園學(xué)生參與代理服務(wù)或者配送服務(wù)等，可以迅速提高品牌可信度，學(xué)生即代表的是企業(yè)品牌，又是學(xué)生中的一員，這樣推廣可以增加品牌的認(rèn)可，提高推廣效果。校園推廣模式可以花少的精力達(dá)到更優(yōu)效果，網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳做得好，無(wú)異于免費(fèi)的廣告，而且推廣具有很強(qiáng)的針對(duì)性，長(zhǎng)期、大量的推廣工作是可以提升品牌知名度、服務(wù)品牌、提高經(jīng)濟(jì)效益的。

4.結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀(guān)念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。通過(guò)校園購(gòu)物網(wǎng)推廣，為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀(guān)念，讓大學(xué)生合理消費(fèi)，經(jīng)濟(jì)理財(cái)，規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)，大學(xué)生才能健康全面發(fā)展。

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