迪麗拜爾·艾海提

摘要： Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是一門實踐性很強(qiáng)的課程，本文通過培訓(xùn)教學(xué)研究和培訓(xùn)發(fā)展趨勢，重點探討Web系統(tǒng)開發(fā)課程在培訓(xùn)教學(xué)中的重要性和在培訓(xùn)教學(xué)中如何解決存在的一些問題，并提出了問題的解決方法。

關(guān)鍵詞 ： Web系統(tǒng)；開發(fā)課程；教學(xué)方法

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）07-1608-02

為了進(jìn)一步提高企業(yè)信息化和網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)水平，提高網(wǎng)絡(luò)管理及信息管理人員的工作效率，以及深化數(shù)字油田應(yīng)用和為智能化油田建設(shè)提供智力支持和人才保證，在培訓(xùn)教學(xué)中開展Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是非常必要的。我中心是一所為石油企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了進(jìn)一步提高企業(yè)信息化建設(shè)水平，提高信息管理人員及電腦操作人員的工作效率，深化數(shù)字油田應(yīng)用，為信息化、智能化油田建設(shè)提供智力支持和人才保證，開展Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列培訓(xùn)是必要的。web系統(tǒng)開發(fā)課程系列教程：Web系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站構(gòu)建與維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理、圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計等。筆者根據(jù)自己的教學(xué)情況和對Web系統(tǒng)開發(fā)課程軟件的理解，探討Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列在培訓(xùn)教學(xué)中的作用。

在目前教學(xué)過程中，常存在以往的教學(xué)習(xí)慣及思維，要求培訓(xùn)學(xué)員在上課過程中注意課程的系統(tǒng)性、理論性，而忽略了企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)以提高其基本知識、基本技能和動手能力為主的教學(xué)要求，學(xué)員實際動手能力較差，雖然學(xué)了好幾門網(wǎng)站設(shè)計制作類課程，但仍不能完成一個web站點設(shè)計與開發(fā)，因此對學(xué)員今后為企業(yè)服務(wù)的宗旨就會受影響。此外在過去幾年一直在對計算機(jī)培訓(xùn)教學(xué)處于摸索中，許多培訓(xùn)教學(xué)文件還不完整，有待進(jìn)一步完善。

目前，石油、石化企業(yè)通常存在轄區(qū)范圍廣、單位多、距離遠(yuǎn)，業(yè)務(wù)數(shù)量大、種類多，涉及的人員多的問題，如果不能熟練掌握更多計算機(jī)知識，將不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要，也必將阻礙發(fā)展。如何利用先進(jìn)的計算機(jī)培訓(xùn)教學(xué)體系來提升工作效率、降低成本成為目前迫切需要解決的問題，也是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。

因此，在員工培訓(xùn)中通過培訓(xùn)，學(xué)員能獨(dú)立地利用各種編程技術(shù)，結(jié)合當(dāng)前信息平臺主流數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)的技術(shù)要點，運(yùn)用.NET企業(yè)級開發(fā)技術(shù)，不僅能對油田企業(yè)的信息系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行維護(hù)服務(wù)；而且，可以獨(dú)立地運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行分析與設(shè)計系統(tǒng)，開發(fā)分布式的應(yīng)用系統(tǒng)，為企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、油田電子商務(wù)及通暢的信息平臺運(yùn)用和開發(fā)做出貢獻(xiàn)。

但是，在石油企業(yè)普及Web系統(tǒng)開發(fā)技能并不是件容易的事情。因此、筆者經(jīng)過培訓(xùn)教學(xué)不斷探索，總結(jié)出一些比較實用的教學(xué)方法，和大家共同探討。

1 采用實例教學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列后，使學(xué)員能掌握網(wǎng)頁設(shè)計制作及web開發(fā)技術(shù)等基礎(chǔ)知識，最終能完成一個web站點的分析、設(shè)計、實現(xiàn)和發(fā)布的完整過程。在提高培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能為目的，教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)以案例教學(xué)為主，講練結(jié)合，通過對大量實例的練習(xí)，使學(xué)員掌握課程所要求的基本技能；在課程實踐環(huán)節(jié)，設(shè)計題目時注重對配套課程的深化及實際應(yīng)用，以學(xué)員自己動手為主，從而提高學(xué)員的積極性和綜合能力。

培訓(xùn)學(xué)員來源于企業(yè)員工，基本都是沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)的。在有限的培訓(xùn)時間內(nèi)加深概念的理解是一件多么不容易的事情。因此，在培訓(xùn)教學(xué)中采用實例教學(xué)法提高學(xué)習(xí)興趣是很有必要的，也很顯著的方法。

為提高培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，培訓(xùn)師要在教學(xué)過程中多運(yùn)用舉例法。例如，要特別重視教學(xué)的實踐性環(huán)節(jié)。投影教學(xué)與學(xué)員上機(jī)課時比2：3，利用實例教學(xué)和學(xué)員上機(jī)實踐相結(jié)合，盡量多培養(yǎng)學(xué)員的動手能力，最后通過這一些列課程的的學(xué)習(xí)，使教學(xué)過程通俗易懂，以此來促進(jìn)教學(xué)互動，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動思考的能力。首先，培訓(xùn)師在自己的機(jī)子上仔細(xì)給培訓(xùn)學(xué)員講解課程的某個命令， 再對此命令的用途舉例講解，通過邊學(xué)邊練的方法讓學(xué)員跟著教師進(jìn)行“模仿”性學(xué)習(xí)，逐步由淺入深地學(xué)習(xí)這些課程。然后要求學(xué)員在個人的機(jī)上對剛剛講過的實例進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。培訓(xùn)師在講授重點時，必須挑選合適的實例，但按照學(xué)員的實際情況講解內(nèi)容難度也不能太大。逐步提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到入門到精通的過程。

2 擺脫書本學(xué)習(xí)，重視實踐操作

培訓(xùn)學(xué)員大部分不是計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，再加上對于多年從事于繁忙工作的培訓(xùn)學(xué)員而言，看書習(xí)慣早已不復(fù)存在。那么培訓(xùn)師就應(yīng)該在培訓(xùn)教學(xué)中要求學(xué)員作筆記是非常有必要的一項任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)員不需要在每一章節(jié)、每一個命令、函數(shù)都需要去做筆記，，而是在重點實踐當(dāng)中自認(rèn)為可以去記錄的部分，比如：對于ASP基本流程、命令的使用以及了解腳本的過程中需要記錄。等學(xué)員經(jīng)驗積累豐富后，在遇到問題時就能把所學(xué)的知識恰好應(yīng)用上去，學(xué)員的動手能力也就相應(yīng)提高。因此，在培訓(xùn)教學(xué)過程當(dāng)中，教師要強(qiáng)調(diào)作筆記的重要性，讓學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列培訓(xùn)師對本專業(yè)內(nèi)容應(yīng)該是非常熟悉的，在每講一個知識點的時候，激發(fā)學(xué)員的興趣、多舉例子、增強(qiáng)教室的互動性，讓學(xué)員強(qiáng)化對知識點的記憶，最后給學(xué)員布置作業(yè)，鼓勵他們自創(chuàng)能力。

3 設(shè)置實際問題，提高培訓(xùn)學(xué)員解決問題能力

培訓(xùn)學(xué)員往往回到工作崗位后不能靠學(xué)到的知識解決問題，從而喪失學(xué)習(xí)動力，不愿意參加培訓(xùn)，即便參加也沒有學(xué)習(xí)動力。因此，作為培訓(xùn)教師更應(yīng)該具備雙師型教育素質(zhì)，應(yīng)積極主動跟培訓(xùn)學(xué)員探討，及時解決教學(xué)與工作的脫節(jié)造成的損失，要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題、并及時糾正和解答。除了教好專業(yè)知識，把自己的一些科研課題共享給學(xué)員參考，更有效解決學(xué)員在工作崗位上面臨的問題，為學(xué)員提供更多參與實踐鍛煉的機(jī)會。比如，建設(shè)一個WEB應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)站，完成網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、頁面設(shè)計、網(wǎng)站測試、各種疑難問題的解決等。通過《WEB系統(tǒng)開發(fā)》課程的學(xué)習(xí)以及實驗教學(xué)的實踐訓(xùn)練，使培訓(xùn)學(xué)員具有較強(qiáng)的自主設(shè)計與建設(shè)網(wǎng)站的基本素質(zhì)與能力。

在培訓(xùn)期間，組織多媒體類的講座，一方面能夠使培訓(xùn)學(xué)員擴(kuò)大知識面，充分了解與Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列對石油領(lǐng)域的作用；另一方面可以激發(fā)學(xué)員更多的創(chuàng)作靈感，開拓視野。

4 結(jié)論

Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是一門實踐性很強(qiáng)的課程系列，本課程對培訓(xùn)師的要求很高，要求培訓(xùn)師熟練掌握行業(yè)動態(tài)，更新專業(yè)知識和不斷學(xué)習(xí)新的知識，同時也要求培訓(xùn)師掌握好的教學(xué)方法，才能使培訓(xùn)學(xué)員取得更好的培訓(xùn)效果。

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