越單純?cè)叫腋?/h1>
2013-04-29 00:44:03阿樹(shù)
中學(xué)生天地(A版) 2013年7期
1
初三下半學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐暳ο陆?，又因?yàn)檠蹓焊?，醫(yī)生不建議加深眼鏡度數(shù)，我只好向老師申請(qǐng)坐到前排，于是涼生成了我的新同桌。在之前長(zhǎng)達(dá)兩年半的時(shí)間里，我從未留意過(guò)這個(gè)瘦瘦小小的男生。與他的全部交集只是每周五我擺出班長(zhǎng)的神威，板著臉要求身為宣傳委員的他上交一周班級(jí)總結(jié)。
涼生長(zhǎng)相不出挑，但整個(gè)人看起來(lái)很干凈，而性格像水一樣平和，又像山一樣沉穩(wěn)，溫良如玉，安靜少言?；蛟S因?yàn)樗偸悄敲闯墒旆€(wěn)重，班里不管男生女生都管他叫“哥”。
就在我撐著腦袋想這些亂七八糟的東西的時(shí)候，他用筆端輕輕敲了敲課桌，說(shuō)：“喂，今天我們應(yīng)該把習(xí)題集上最后一個(gè)單元的數(shù)學(xué)題都做掉?！?/p>
我不由得皺了皺眉，抬眼望去恰遇逆光看不清他的表情，但猜想他還是平時(shí)那副不溫不火的模樣。我故作惱怒地?cái)[一擺手，道：“知道了知道了，作業(yè)那么多累死人了?！?/p>
似乎是不愿承認(rèn)自己莫名其妙地對(duì)他有好感，發(fā)了狠心要把他唯一比我好的數(shù)學(xué)也給比下去。于是在母親驚喜的表情里，在教數(shù)學(xué)的老楊頭對(duì)我突如其來(lái)的學(xué)習(xí)熱情大加贊賞中，在前后桌同學(xué)對(duì)我忽然像變魔術(shù)一樣拿出習(xí)題集的驚駭中，我開(kāi)始每天在“嘎吱嘎吱”轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇下咬著牙做數(shù)學(xué)題，苦惱地對(duì)著草稿紙直蹙眉瞪眼。然后聽(tīng)見(jiàn)他在邊上帶著笑意的聲音：“哎，又不會(huì)做了？”我只能把自己的牙齒磨得嘎嘎作響，很不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！”每次我總是在搭上將近整個(gè)晚自修后，興沖沖地朝正在和后桌熱烈地討論著什么的涼生大吼自己的成功。
現(xiàn)在想起自己當(dāng)時(shí)的執(zhí)拗還是覺(jué)得好玩。其實(shí)我當(dāng)時(shí)不那么拼命地做數(shù)學(xué)題也可以穩(wěn)穩(wěn)地考上市里最好的高中，但就是因?yàn)槟且环菁兇獾南矚g和要強(qiáng)的性子，給我初中最后本該最寡淡最波瀾不驚的100天，涂上了濃墨重彩的一筆。當(dāng)時(shí)只想著如果能和他去同一所高中，將來(lái)我就狠下心報(bào)考理科。
所以，那些日子，每天我都懶洋洋地拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，斜著眼用最不經(jīng)意的口吻對(duì)他說(shuō)：“喂，我說(shuō)——你要好好努力啊，做了那么多卷子，到時(shí)候還考不上一中豈不虧死了?！?/p>
2
不過(guò)讓我印象最深、回想起來(lái)也最溫暖的事發(fā)生在體育中考的時(shí)候。
我的體育成績(jī)一直堪憂，所以在體育中考前夕，擔(dān)心到幾近茶飯不思的地步。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我也只有長(zhǎng)跑努力努力能拿個(gè)滿分，所以抽簽的時(shí)候我滿心盼著抽到800米長(zhǎng)跑。幸好天遂人愿。在抽到考800米向涼生炫耀了沒(méi)多久后，我就陷入了水深火熱的痛苦鍛煉之中。每天跑得汗如雨下，跑完后兩條腿軟得跟橡皮糖一樣。當(dāng)我拖著像灌了鉛似的身體回到教室，總會(huì)驚喜地看到桌上擺了一瓶水或是幾枚小番茄。剛開(kāi)始我還以為是閨蜜為我準(zhǔn)備的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)竟然是涼生。每當(dāng)我打算正兒八經(jīng)地顯示一下風(fēng)度表示一下感謝的時(shí)候，他總是搶先一步揮揮手說(shuō)：“我看你累得像是再也走不動(dòng)一步路的樣子，怕你都沒(méi)力氣做數(shù)學(xué)題了?！蔽倚χf(shuō)“好好好，你就等著我考滿分吧”。
很快就到了體育中考的時(shí)候，我被分到最后一組考試?？燧喌轿业臅r(shí)候，跑道邊上已經(jīng)圍滿了考完其他項(xiàng)目的同學(xué)，我緊張得滿手心都是涔涔的冷汗。心里想著涼生抽到的是立定跳遠(yuǎn)，他應(yīng)該早就考好了，不過(guò)他考好了也不會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧的，便微微有些失落，但又哈哈一笑安慰自己說(shuō)那樣也好，至少跑步的丑態(tài)不會(huì)被他瞧見(jiàn)了。
像之前的每一次一樣，聽(tīng)見(jiàn)出發(fā)令后我迅速起跑。漸漸地雙腿沒(méi)有力氣了，眼前被汗水弄得模糊一片，到最后一圈的時(shí)候，周邊的人都開(kāi)始朝我們喊加油。突然間，我聽(tīng)到了他的聲音，比其他人都慢了半拍所以聽(tīng)得分外清楚：“阿樹(shù)，加油！”我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到他模糊的身影。我就不那么矯情地說(shuō)他的鼓勵(lì)給了我多大的動(dòng)力，但不管怎么說(shuō)，平時(shí)的苦練有了效果，我這體育白癡終于以超出滿分要求好多的成績(jī)拿到了這個(gè)項(xiàng)目的滿分。
閨蜜扶我回教室的時(shí)候，我隨口問(wèn)起她立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)趺礃?。她雀躍著說(shuō)，是滿分，還有剛才哥竟然給你加油了，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？班里的男生都開(kāi)他玩笑說(shuō)：“哥，你是不是對(duì)班長(zhǎng)有意思?。俊比缓笏[了個(gè)大紅臉。我聽(tīng)著偷偷樂(lè)了，臉微微有些發(fā)燙。然后，我擺擺手，裝作一點(diǎn)不在意，大大咧咧地說(shuō)：“這么多天的同桌也不是白坐的嘛——”
3
后來(lái)，眼見(jiàn)著倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一天天變小，所有的習(xí)題集都做完了，每個(gè)人都撐著腦袋，在嘩啦啦唱著歌的吊扇和沒(méi)日沒(méi)夜睜著眼睛的日光燈下一遍又一遍地翻著邊角都被磨壞了的教科書(shū)。
我們?nèi)缙谶M(jìn)了考場(chǎng)，三天考完后出來(lái)，我揮著手跟涼生說(shuō)再見(jiàn)。
我如預(yù)料中的一樣進(jìn)了重點(diǎn)高中，而涼生不知是哪一門(mén)沒(méi)考好，去了一個(gè)我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字的普通高中。
我稍稍有些落寞地進(jìn)了高中。每次抱著一大摞數(shù)學(xué)卷苦惱得直抓腦袋的時(shí)候，我就想，涼生是不是在小城的某個(gè)地方，依然安安靜靜地讀著書(shū)做著作業(yè)，依然擁有班里最好的數(shù)學(xué)成績(jī)。每次看到班里的男生在教室后面鬧騰像是要掀起整座教學(xué)樓的樓頂時(shí)，我總是驕傲地跟同桌講我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)同桌，他是怎樣的溫和安靜，才不像這些男生浮躁喧鬧。
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涼生長(zhǎng)相不出挑，但整個(gè)人看起來(lái)很干凈，而性格像水一樣平和，又像山一樣沉穩(wěn)，溫良如玉，安靜少言?；蛟S因?yàn)樗偸悄敲闯墒旆€(wěn)重，班里不管男生女生都管他叫“哥”。
就在我撐著腦袋想這些亂七八糟的東西的時(shí)候，他用筆端輕輕敲了敲課桌，說(shuō)：“喂，今天我們應(yīng)該把習(xí)題集上最后一個(gè)單元的數(shù)學(xué)題都做掉?！?/p>
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現(xiàn)在想起自己當(dāng)時(shí)的執(zhí)拗還是覺(jué)得好玩。其實(shí)我當(dāng)時(shí)不那么拼命地做數(shù)學(xué)題也可以穩(wěn)穩(wěn)地考上市里最好的高中，但就是因?yàn)槟且环菁兇獾南矚g和要強(qiáng)的性子，給我初中最后本該最寡淡最波瀾不驚的100天，涂上了濃墨重彩的一筆。當(dāng)時(shí)只想著如果能和他去同一所高中，將來(lái)我就狠下心報(bào)考理科。
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像之前的每一次一樣，聽(tīng)見(jiàn)出發(fā)令后我迅速起跑。漸漸地雙腿沒(méi)有力氣了，眼前被汗水弄得模糊一片，到最后一圈的時(shí)候，周邊的人都開(kāi)始朝我們喊加油。突然間，我聽(tīng)到了他的聲音，比其他人都慢了半拍所以聽(tīng)得分外清楚：“阿樹(shù)，加油！”我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到他模糊的身影。我就不那么矯情地說(shuō)他的鼓勵(lì)給了我多大的動(dòng)力，但不管怎么說(shuō)，平時(shí)的苦練有了效果，我這體育白癡終于以超出滿分要求好多的成績(jī)拿到了這個(gè)項(xiàng)目的滿分。
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我們?nèi)缙谶M(jìn)了考場(chǎng)，三天考完后出來(lái)，我揮著手跟涼生說(shuō)再見(jiàn)。
我如預(yù)料中的一樣進(jìn)了重點(diǎn)高中，而涼生不知是哪一門(mén)沒(méi)考好，去了一個(gè)我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字的普通高中。
我稍稍有些落寞地進(jìn)了高中。每次抱著一大摞數(shù)學(xué)卷苦惱得直抓腦袋的時(shí)候，我就想，涼生是不是在小城的某個(gè)地方，依然安安靜靜地讀著書(shū)做著作業(yè)，依然擁有班里最好的數(shù)學(xué)成績(jī)。每次看到班里的男生在教室后面鬧騰像是要掀起整座教學(xué)樓的樓頂時(shí)，我總是驕傲地跟同桌講我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)同桌，他是怎樣的溫和安靜，才不像這些男生浮躁喧鬧。
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