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從校園垃圾看大學(xué)生消費(fèi)行為及正確消費(fèi)觀的引導(dǎo)和培養(yǎng)

2013-04-29 00:44:03楊輝惠杰許羨羨孫小杰
新校園·上旬刊 2013年8期
關(guān)鍵詞:富礦消費(fèi)行為垃圾

楊輝 惠杰 許羨羨 孫小杰

摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大量的生活垃圾也隨之出現(xiàn)在校園中。校園垃圾的出現(xiàn)反映著廣大學(xué)生的消費(fèi)行為。本文首先對(duì)江蘇大學(xué)校園生活垃圾的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,繼而從中分析大學(xué)生的不同消費(fèi)行為。旨在通過(guò)調(diào)查分析大學(xué)生的不良消費(fèi)行為,進(jìn)而從美化學(xué)校環(huán)境、健康理性地生活的角度對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為提出合理的建議。

關(guān)鍵詞:校園垃圾;“垃圾”富礦;消費(fèi)行為

一、校園垃圾現(xiàn)狀的調(diào)查

伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及校園規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大量的生活垃圾出現(xiàn)在校園中。為研究校園垃圾的現(xiàn)狀及所反映出的大學(xué)生消費(fèi)行為中存在的問(wèn)題,本文以江蘇大學(xué)為例,對(duì)江蘇大學(xué)生活區(qū)的垃圾進(jìn)行了調(diào)查分析。

學(xué)生生活丟棄物是垃圾的主要來(lái)源。主要有廢紙、各種塑料、布料垃圾、果皮及殘飯等。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析可知:塑料所占比例較大。近55%的垃圾是塑料類垃圾,包括塑料瓶、塑料餐盒等物品,這與學(xué)生的生活習(xí)慣相關(guān)。許多學(xué)生叫外賣在宿舍吃飯,導(dǎo)致了宿舍垃圾內(nèi)塑料袋、一次性塑料盒的增加。垃圾中有30%是廢紙類垃圾,包括廁紙、廢舊報(bào)紙、各種廣告單葉紙、書(shū)籍等。紙類垃圾一般在開(kāi)學(xué)之初或臨近放假時(shí)處于高峰期,這段時(shí)間,很多學(xué)生把自己學(xué)過(guò)的書(shū)籍亂扔,導(dǎo)致此類垃圾的增加。垃圾中10%是果皮和殘飯垃圾。學(xué)生時(shí)常買些瓜子、香蕉、西瓜等東西帶回宿舍;另外,學(xué)生在宿舍樓內(nèi)叫外賣吃飯不僅增加了塑料垃圾,也增加了大量的湯、油等殘?jiān)o埨.?dāng)然,5%的布料垃圾也不鮮見(jiàn)。多數(shù)是大學(xué)生扔掉的一些用舊了的名牌T恤、皮包、床單、鞋、衣物、洗臉毛巾等。隨著新學(xué)期和放假時(shí)期的到來(lái),學(xué)生對(duì)自己的很多東西進(jìn)行清理,破舊的毛巾、衣服、鞋子、書(shū)包等都會(huì)隨之而棄,布料垃圾也會(huì)在此階段大量增加。

二、從校園垃圾分析大學(xué)生的消費(fèi)行為

大學(xué)校園的垃圾是學(xué)生生活的一個(gè)反映,同時(shí)也反映著大學(xué)生的消費(fèi)行為。在走訪、詢問(wèn)和對(duì)校園垃圾分析的基礎(chǔ)上,我們分析了大學(xué)生的消費(fèi)行為。

學(xué)生生活區(qū)的垃圾中,塑料垃圾所占比例較大,近55%的垃圾是塑料類垃圾包括塑料瓶、塑料餐盒等物品,這主要是學(xué)生叫外賣在宿舍樓內(nèi)吃飯所造成的大量垃圾。大學(xué)校園有食堂,很多大學(xué)生不想去食堂了,就會(huì)叫外賣在宿舍吃飯。一般叫外賣吃飯,價(jià)錢通常比在食堂貴2~3元,但是大學(xué)生卻不以為然。根據(jù)校園垃圾的情況可以看出,這種在宿舍樓內(nèi)叫外賣吃飯的學(xué)生不在少數(shù)。這種消費(fèi)行為只能說(shuō)明大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)較差,不懂得金錢的來(lái)之不易。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一直沒(méi)有記賬習(xí)慣的大學(xué)生占57%,只有14%的學(xué)生有記賬的習(xí)慣。可見(jiàn),大學(xué)生沒(méi)有很好的理財(cái)習(xí)慣,這也從根本上決定了大學(xué)生的理財(cái)能力較差。

在大學(xué)的寢室過(guò)道垃圾口,名牌T恤、皮包、床單、鞋、衣服、破舊毛巾……這些布料垃圾也常見(jiàn)。隨著新學(xué)期和放假時(shí)期的到來(lái),學(xué)生對(duì)自己的很多東西進(jìn)行清理,破舊的毛巾、衣服、鞋子、書(shū)包等都會(huì)隨之而棄,布料垃圾也會(huì)在此階段大量增加。有人說(shuō):“世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的資源?!闭\(chéng)然,大學(xué)生棄如草芥的垃圾,在拾荒者眼中,卻成了“渾身是寶”的資源。拾荒者將垃圾進(jìn)行分類整理,除了少部分當(dāng)廢品賣,很多物品整理一下,送到二手市場(chǎng)去銷售,價(jià)錢會(huì)高得多。每到放假和新學(xué)期之際,許多大學(xué)生都養(yǎng)成了棄舊買新的習(xí)慣,許多能用的東西都被當(dāng)成垃圾隨之丟棄,大學(xué)生從眾消費(fèi)和攀比消費(fèi)行為可見(jiàn)一斑。

三、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀的對(duì)策

觀察大學(xué)生的消費(fèi)行為我們可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中存在攀比消費(fèi)的行為,大學(xué)生的理財(cái)能力較差,大學(xué)生存在盲從眾消費(fèi)的現(xiàn)象。因此,在引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生合理消費(fèi)方面,需要學(xué)校和大學(xué)生自身共同的努力。

1.優(yōu)化校園的消費(fèi)環(huán)境氛圍。在學(xué)校這樣一個(gè)小環(huán)境中,學(xué)生的生活反映著學(xué)生的消費(fèi),學(xué)校要倡導(dǎo)適度消費(fèi)、節(jié)儉等教育。學(xué)校、班級(jí)或宿舍應(yīng)當(dāng)多提倡消費(fèi)教育,多開(kāi)展以消費(fèi)為主題的活動(dòng),這樣消費(fèi)觀的意義、內(nèi)容才會(huì)不斷滲透到校園的生活、文化中,從而優(yōu)化校園的消費(fèi)環(huán)境氛圍。這對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為起著潛移默化的影響,使大學(xué)生的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為更加科學(xué)。

2.大學(xué)生要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。大學(xué)生在校園生活中受到從眾消費(fèi)和攀比消費(fèi)等行為的影響,逐漸形成了自己的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。有些不良的消費(fèi)行為對(duì)學(xué)生的生活造成了嚴(yán)重的影響。大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,進(jìn)行適度消費(fèi)。一方面,大學(xué)生可以對(duì)自己的消費(fèi)情況進(jìn)行適當(dāng)預(yù)算,合理安排支配收入和支出方式,對(duì)自己的每月消費(fèi)進(jìn)行記錄;另一方面,大學(xué)生要時(shí)常想到自己的消費(fèi)來(lái)源是父母,不應(yīng)該花錢大手大腳,要時(shí)常反思自己消費(fèi)的合理性。大學(xué)生只有樹(shù)立起正確的消費(fèi)觀,才能從根本上改變從眾消費(fèi)和攀比消費(fèi)的壞習(xí)慣。

參考文獻(xiàn):

[1]林小明.昂貴垃圾不僅“砸痛”清潔工[N].華西都市報(bào),2012-

03-23.

[2]周繼重.某高職學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].消費(fèi)導(dǎo)刊,2010.(04).

[3]黃潔.大學(xué)生消費(fèi)行為的分析及對(duì)策研究[J].社科縱橫,2012,(08).

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