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體育教學(xué)要樹立健康第一的指導(dǎo)思想

2013-04-29 03:31:29李民科
金色年華·教學(xué)參考 2013年8期
關(guān)鍵詞:體育組體育課體育教師

李民科

從事體育教學(xué)工作多年,在體育教學(xué)中遇到了很多意外的可避免而沒有避免的傷害事故,因此,在這里向工作在第一線的同行們拋磚引玉,共同探討如何在體育教學(xué)中貫徹實施“健康第一,終身體育”的指導(dǎo)思想,避免一切不應(yīng)該發(fā)生的傷害事故。本人認(rèn)為如果做到這么幾點,體育安全工作應(yīng)該不是那么難。

一、安全第一,預(yù)防為主

在學(xué)校體育教學(xué)安全工作中,我覺得要做到安全第一首先應(yīng)該是預(yù)防,把安全隱患在活動前排除。安全工作第一步首先是教師思想上的預(yù)防:體育教師作為一堂課或者一次大型活動的組織者,在每一個項目和環(huán)節(jié)都必須親歷親為,切忌麻痹大意,做到心中有數(shù),胸有成竹,做好總策劃,完全避開不應(yīng)有的傷害事故。其次是學(xué)生的思想預(yù)防:學(xué)生作為體育教學(xué)或者體育活動的直接參與者,教師應(yīng)該根據(jù)本次課或者活動特點給學(xué)生講解和分析容易出現(xiàn)的傷害事故及一些潛在隱患,給學(xué)生重點進(jìn)行思想和技術(shù)上的強(qiáng)調(diào),讓他(她)清醒地參與活動,在學(xué)生活動中還要時刻給以提醒。預(yù)防工作到位了,安全工作就基本到位了。

二、工作細(xì)心,具體到位

作為一線的體育工作者都很清楚,體育課和體育活動因為場地,器材,還有其他一些人為因素,它有很多潛在的不安全因素,構(gòu)成了體育教育的特殊性。這就要求我們體育教育的組織者在實際操作過程中要做到:“工作細(xì)心,具體到位”,如果稍有疏忽,就會給學(xué)生帶來不必要的傷害。我曾經(jīng)在一次立定跳遠(yuǎn)課上,因為大多數(shù)學(xué)生腰腹肌力量差,起跳高度不夠,收腿不積極,就要求學(xué)生跳乒乓臺,于是在乒乓臺上鋪上體操墊,把學(xué)生分成四組,排好隊,每跳一次后排到排尾進(jìn)行下一次,有幾位男生跳過第一次后覺得不夠刺激,也不想再排隊,他們幾個就自行到了另一個沒有任何保護(hù)措施的乒乓臺,我這邊因為要組織學(xué)生就沒有注意到那幾個同學(xué),不一會兒,那邊就發(fā)出一聲慘叫,我立即叫停這邊學(xué)生跑過去,一個男生小腿被磕了一條兩厘米長深得看見骨頭的大口子,我連忙請了兩個老師把受傷學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行處理。下午學(xué)生家長就直接來找校長,質(zhì)問校長你學(xué)校的老師上的啥子課,我兒子上一節(jié)體育課摔得那么兇,弄得校長對家長又是賠禮又是道歉。下來校長就找到我,問明原因后,把我一頓狠批,當(dāng)時我覺得很不以為然,家長太小題大做了。接著學(xué)校體育組就這一事件開了研討會,發(fā)現(xiàn)在課堂上安全工作強(qiáng)調(diào)得不到位,導(dǎo)致了這次安全事故的發(fā)生。通過這一次事件后,使我意識到體育教師作為學(xué)生活動的組織者,一定要做到工作細(xì)心,事事具體到位,否則安全事故會經(jīng)常發(fā)生。于是我校體育組針對體育課,課間操和體育活動制定了一系列的安全防護(hù)措施:

措施一:課前做好學(xué)生安全思想教育,給學(xué)生講解體育活動中各類易發(fā)生的運(yùn)動損傷的預(yù)防和出現(xiàn)這類損傷的急救和處理措施。體育課或者體育活動中要求學(xué)生充分做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備工作和準(zhǔn)備活動,給學(xué)生講解和分析該活動可能存在的安全隱患及這些隱患的預(yù)防措施,做到不讓學(xué)生盲目地參與活動。

措施二:針對課間操等全校性的課外體育活動參與人數(shù)多的特點,教師首先作好安全預(yù)案,要求全校學(xué)生以班為單位,按照指定路線,由各班體育委員組織帶隊,兩路縱隊整齊地從教室到活動地點,沿途危險地段如樓梯處有學(xué)生會的同學(xué)維持紀(jì)律和秩序,這就避免了學(xué)生從教室沖向走廊,跳下樓梯,你推我拉,你追我趕一窩蜂似的擁向操場的危險隱患。

措施三:學(xué)校體育組定期對學(xué)校運(yùn)動場場地和設(shè)施進(jìn)行檢查,一發(fā)現(xiàn)場地有破壞,設(shè)施有松動、損壞的情況,能自己處理的立即自己處理,需經(jīng)專業(yè)人士處理的立即報到學(xué)校后勤組,請專業(yè)人員盡快排除安全隱患。各體育教師上課前要再一次做課前場地設(shè)施的檢查,本次課所需器械的檢查,有利用設(shè)施和器械的體育課,教師一定要在教案里清楚地體現(xiàn)設(shè)施和器械的教法,并注明容易出現(xiàn)的安全隱患,排除這些隱患的預(yù)防措施,堅決杜絕因場地,器械的損壞而造成學(xué)生受傷。我校體育組教師在這幾年教學(xué)工作中認(rèn)真落實執(zhí)行這些措施,再也沒有發(fā)生過一起因場地、器械或者教師疏忽造成的安全事故。

三、構(gòu)建和諧,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

由于新中國學(xué)校體育起步較晚,也因地區(qū)差異,有好些地方社會,家庭,甚至包括學(xué)校對學(xué)校體育很不重視,抱著可有可無,可上可不上的態(tài)度。在中國西部農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),好些中小學(xué)甚至沒有專職體育教師。因此,我們體育教育工作者要肩負(fù)很重的擔(dān)子,除了要搞好學(xué)校體育教學(xué)工作外,還要做好本地區(qū)內(nèi)的宣傳和推廣工作,讓學(xué)校體育帶動社區(qū),村社的體育。經(jīng)常舉辦各類體育活動,讓體育活動成為社會,家庭的聯(lián)系紐帶,讓社會,家庭融入到體育氛圍中來,了解體育的真正意義,作用,自發(fā)的支持體育教育,構(gòu)建一個和諧的社區(qū)體育群體。這就要求體育教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,更新自己,武裝自己。定期給學(xué)校師生舉辦體育安全知識講座,在社區(qū)舉辦各類體育活動,讓更多的父母,家庭參與到活動中來,讓他們了解學(xué)校體育教育的意義,讓社會家庭理解和支持學(xué)校體育工作,協(xié)助體育教師搞好學(xué)生校內(nèi)外的體育教育。家長理解了,就能夠避免一些不必要的糾紛,為學(xué)生終生體育奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校體育安全和安全教育是一個涉及多方面的研究課題,他是學(xué)校安全和學(xué)校安全教育的重要組成部分。但是,體育教師的力量是單薄的,光靠體育教師是無法完成的,因此,我們體育教師應(yīng)充分利用自己知識和智慧,把學(xué)校,社會,家庭都發(fā)動起來,根據(jù)學(xué)校體育自身特點,結(jié)合本校,本社區(qū)實際,實實在在搞好安全預(yù)防,細(xì)心具體干好自己本職工作,努力學(xué)習(xí),做好學(xué)校,家庭,社會的體育和平使者,讓人人都能夠參與到體育活動中來,成為體育安全教育工作者。

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