国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

2013-04-29 01:54:37唐忠良
亞太教育 2013年9期
關(guān)鍵詞:師生關(guān)系教學(xué)內(nèi)容農(nóng)村

唐忠良

筆者在農(nóng)村小學(xué)從教十余年,當(dāng)過(guò)班主任也教語(yǔ)文,其間有得有失,有喜有憂,也算是積累了一些經(jīng)驗(yàn)吧,在這里,我想結(jié)合自己以往教育教學(xué)中的得與失,談一下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)。

一、嚴(yán)厲與關(guān)心、尊重并舉,建立和諧、融洽的師生關(guān)系

建立和諧、融洽的師生關(guān)系,是搞好教學(xué)的前提,只有讓學(xué)生“親其師”,才能讓學(xué)生“信其道”。

1 尊重學(xué)生首先要對(duì)學(xué)生一視同仁。在我眼里,無(wú)論是六年級(jí)還是一年級(jí)的學(xué)生,無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,我都一視同仁,平等對(duì)待,其次,做到與學(xué)生平等交流,課堂上不以長(zhǎng)者、尊者、權(quán)威者的姿態(tài)自居,在平等、融洽、和諧的氣氛中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),課堂外經(jīng)常與學(xué)生交談,并且讓談話在自然、融洽的氣氛中進(jìn)行,這使得學(xué)生都愿意與我聊天,這不但了解了學(xué)生的情況,而且也改變了師生關(guān)系。

2 關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生要根據(jù)學(xué)生的具體情況在生活學(xué)習(xí)上予以幫助,做到“雪中送炭”,而不是“錦上添花”。此外,做到不體罰學(xué)生,學(xué)生是不成熟的個(gè)體,他們難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,而當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí),一味懲罰只會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)立情緒,久而久之,他們甚至?xí)J(rèn)為犯錯(cuò)沒(méi)什么大不了的,只要受一點(diǎn)懲罰就可了事,這顯然不能收到良好的教育效果,對(duì)于犯了錯(cuò)的學(xué)生,我主要通過(guò)談話的方式,讓學(xué)生從心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后主動(dòng)改正。

3 嚴(yán)格要求學(xué)生。制定規(guī)章制度,讓學(xué)生知道什么可做,什么不能做。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生一定要在尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求,不然學(xué)生會(huì)產(chǎn)生逆反心理,起不到預(yù)期的效果。有了對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生對(duì)你的嚴(yán)格要求也能心服口服,不必打罵,幾句話就說(shuō)到心坎里,常常都能收到奇效。

二、因地制宜,采用靈活多樣的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

(一)農(nóng)村小學(xué)雖然沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備,但卻有著得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,有著更多的與動(dòng)物、植物親近的機(jī)會(huì)。老師在教學(xué)中應(yīng)充分利用這些條件,開(kāi)放教學(xué)空間,讓學(xué)生到大自然中去學(xué)習(xí),把課堂搬到外面去,這往往能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。我通常在兩種情況下采取這一做法:一是教學(xué)內(nèi)容與自然環(huán)境有聯(lián)系的情況下,將課堂搬到相宜的環(huán)境中進(jìn)行教學(xué);二是教學(xué)內(nèi)容與自然沒(méi)有聯(lián)系,但學(xué)生處于一種疲倦、注意力不集中、管不住自己的狀態(tài)時(shí)。我也讓學(xué)生到外面去。

(二)將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系,引起學(xué)生興趣。將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),能讓學(xué)生更容易理解所學(xué)的知識(shí),也更能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(三)真正做到以學(xué)生為主體,讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的興趣。如果學(xué)生長(zhǎng)期在學(xué)習(xí)中處于一種被動(dòng)的地位,知識(shí)被強(qiáng)制性的往頭腦中灌輸,久而久之必定失去學(xué)習(xí)的興趣,要讓學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)興趣,必須在教學(xué)中始終做到以學(xué)生為主體,讓學(xué)生感覺(jué)到是我要學(xué),而不是要我學(xué),真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為了達(dá)到這一目標(biāo),我在課堂中不是一個(gè)人唱獨(dú)角戲,而是盡可能地提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生主動(dòng)去思考、討論、去活動(dòng)。

三、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫從低年級(jí)抓起,全面打好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)

(一)聽(tīng)與說(shuō)

兒童在進(jìn)入小學(xué)之前,已經(jīng)能將名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、副詞等合成一句話,也就是說(shuō),他們已經(jīng)具備了基本的聽(tīng)說(shuō)能力,但是這種聽(tīng)說(shuō)能力畢竟只是簡(jiǎn)單的、最基本的、是不甚規(guī)范或者是地方化的——對(duì)于農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō),這種情況可能是更為突出,這就要求小學(xué)語(yǔ)文老師在學(xué)生一進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)就要重視對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,一方面要及時(shí)地提高、發(fā)展學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,以免學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練出現(xiàn)斷層;另一方面,要讓學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)逐步規(guī)范,符合普通話和現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)讀與寫

讀寫訓(xùn)練是貫穿語(yǔ)文教學(xué)始終的一項(xiàng)任務(wù)。從小學(xué)到大學(xué),可以說(shuō)都在進(jìn)行讀寫練習(xí),讀是寫的基礎(chǔ),只有多讀才知道怎么寫,因?yàn)樽x既是語(yǔ)言的積累,也是思想的積累,還是怎樣用語(yǔ)言去表達(dá)思想的積累,當(dāng)然對(duì)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生的讀寫訓(xùn)練要求不可能太高,最初可根據(jù)學(xué)生的字詞掌握情況從簡(jiǎn)單的閱讀開(kāi)始,從讀懂一句話,到能讀懂書(shū)上的課文再到閱讀一些簡(jiǎn)單的課外讀物,每一個(gè)階段老師都要提供盡可能豐富的材料讓學(xué)生去讀,讓學(xué)生的閱讀能力得到循序漸進(jìn)的提高,在進(jìn)行讀的訓(xùn)練的同時(shí)也可以進(jìn)行寫的訓(xùn)練,把句子補(bǔ)充完整可以說(shuō)是最初的寫的訓(xùn)練,補(bǔ)充句子要注意開(kāi)放性,不要太關(guān)注答案的正確性、唯一性、要讓學(xué)生富于想象、富于創(chuàng)造、開(kāi)放性地補(bǔ)充句子,發(fā)展學(xué)生的想象、聯(lián)想等發(fā)散思維能力,此后,是寫一句話的練習(xí)以及寫幾句話的練習(xí),讓學(xué)生逐步地能通過(guò)一兩句話表達(dá)清楚一件簡(jiǎn)單的事情,具備較為初步的文字表達(dá)能力,有了小學(xué)低年級(jí)這樣的讀寫訓(xùn)練,學(xué)生就能輕松地過(guò)渡到中高年級(jí)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),表現(xiàn)出較高的閱讀與作文水平。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)首先要注重建立良好的師生關(guān)系,要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,然后要有大語(yǔ)文觀,在低年級(jí)即開(kāi)始注重聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練,讓這種訓(xùn)練貫穿語(yǔ)文教學(xué)的始終,這樣便能把農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

(責(zé)任編校:白水)

猜你喜歡
師生關(guān)系教學(xué)內(nèi)容農(nóng)村
農(nóng)村積分制治理何以成功
“煤超瘋”不消停 今冬農(nóng)村取暖怎么辦
淺談和諧師生關(guān)系的作用
甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:16
掌握談心藝術(shù) 建立融洽師生關(guān)系
甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:38
挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容所固有的美
“啟蒙運(yùn)動(dòng)”一課教學(xué)內(nèi)容分析
三喻文化與師生關(guān)系
人間(2015年24期)2015-12-26 18:48:19
“清末新政”也可作為重要的教學(xué)內(nèi)容
在農(nóng)村采訪中的那些事
贊農(nóng)村“五老”
碌曲县| 中卫市| 河西区| 大田县| 永嘉县| 嘉禾县| 富源县| 英德市| 大丰市| 阿拉尔市| 宜川县| 龙游县| 长宁县| 长春市| 辽阳县| 铜陵市| 苍溪县| 佛坪县| 拜泉县| 常熟市| 大丰市| 泽州县| 晋州市| 扎囊县| 潜江市| 扬中市| 天镇县| 永胜县| 依兰县| 雅安市| 射阳县| 弥勒县| 萍乡市| 堆龙德庆县| 缙云县| 荣昌县| 囊谦县| 肇庆市| 临澧县| 永州市| 炉霍县|