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學(xué)者做學(xué)問應(yīng)該自覺關(guān)注時代

2013-04-07 08:44余三定
湖南科技學(xué)院學(xué)報 2013年3期
關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)腐敗報刊文摘

余三定

(湖南理工學(xué)院 《云夢學(xué)刊》編輯部,湖南 岳陽 414006)

借這個機會我講四個方面的意思。

一是,表示由衷的感謝。我要感謝的人很多,第一是要感謝有關(guān)學(xué)術(shù)報刊的編輯朋友。在我這本《中國新時期學(xué)術(shù)熱點研究》出版之前,書中的各部分內(nèi)容先以單篇文章的形式分別在多家報刊發(fā)表過,并有多篇被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《高校文科學(xué)術(shù)文摘》、中國人民大學(xué)“復(fù)印報刊資料”《社會科學(xué)總論》等轉(zhuǎn)載或摘要,發(fā)表和轉(zhuǎn)摘拙文報刊的朋友我已在拙著《后記》中表示感謝,在這里就不重復(fù)了。第二是要感謝北京大學(xué)出版社。我在北京大學(xué)出版社已經(jīng)出版了3本書,2005 年出版了《新時期學(xué)術(shù)發(fā)展的回瞻》,2010 年出版了《南湖藏書樓》,現(xiàn)在的這本《中國新時期學(xué)術(shù)熱點研究》是第三本。所以我要特別感謝北大出版社的總編輯張黎明、原副社長兼副總編輯張文定、北京大學(xué)出版社培文公司總經(jīng)理高秀芹、本書的責(zé)任編輯魏冬峰、《南湖藏書樓》的責(zé)任編輯韓文君、《新時期學(xué)術(shù)發(fā)展的回瞻》的責(zé)任編輯張曉蕾等多位朋友。北大出版社的朋友還熱忱支持我藏書,張文定老師和張黎明老師都贈送過不少北大出版社出版的書給我。最近北大出版社出版的兩本書,內(nèi)容和裝幀印制都特別有意思、非常別致,一本是《登山日記》,還有一本是《偶然》,張黎明總編分別請著者題簽后寄給我,他知道我收藏著者題簽本,所以我要特別感謝。第三要感謝今天與會的朋友。今天與會的朋友來自各個方面,大致包括四個方面的朋友;其中有師長輩的,如董京泉老師,還有陳躍紅老師(我在北京大學(xué)作訪問學(xué)者的時候他就是我的老師)等;有文友、朋友,北大的多位青年老師,包括柳春蕊、金永兵、石運佳、李少華等就是,還有如《新華文摘》總編輯喻陽、《光明日報》理論部的薄潔萍、《人民日報》理論部的楊學(xué)博、《中國社會科學(xué)》的鄭成宏、《中國教育報》的杜悅、《文藝報》的熊元義、北方工業(yè)大學(xué)的王文革等等;有親友,如我的堂弟余萌,余萌還幫助邀請來了他的岳父、武警總部的祖書勤將軍,還有侄子輩的任瀟,任瀟幫助邀請來了中央文史館的著名學(xué)者白少帆先生;有《北京大學(xué)研究生學(xué)志》的朋友,《學(xué)志》至今有三屆編委會到我的南湖藏書樓開過研討會,《學(xué)志》編輯部的俞祺等同學(xué)在柳春蕊老師的帶領(lǐng)下,為籌備這次研討會做了大量的工作。除了上述4 方面的朋友外,今天與會的還有其他方面的朋友,限于時間這里就不一一列舉了。

二是,關(guān)于我這本書的寫作緣起。撰寫《中國新時期學(xué)術(shù)熱點研究》這本書的動力來自兩個方面。第一,我認為今天的學(xué)者做學(xué)問應(yīng)該自覺關(guān)注時代,應(yīng)該主動面向社會、參與現(xiàn)實。作為一位真正的學(xué)者,如果要對社會產(chǎn)生一定的作用,最好的途徑就是把自己的學(xué)術(shù)研究成果提供給社會,用自己的學(xué)術(shù)成果影響社會,以有益于社會。我這本書,各位從標(biāo)題即可見出是我對社會現(xiàn)實、特別是學(xué)術(shù)界的一種發(fā)言。第二,我從1998 年開始兼任《云夢學(xué)刊》主編,《云夢學(xué)刊》有一個特色欄目叫“當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究”,新時期學(xué)術(shù)熱點研究也是當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究的一個重要組成部分,并且我的主要學(xué)術(shù)研究方向包括文藝學(xué)和當(dāng)代學(xué)術(shù)史兩個方面,就是說從我個人學(xué)術(shù)研究的角度來講,學(xué)術(shù)熱點研究也是我的研究方向之一,因此撰寫并出版這部著作便是順理成章的事。

三是,簡要報告這本書的撰寫和出版過程。先談撰寫過程,我主要談三個要點:第一,撰寫這部書,資料收集是一個很重要、也是基礎(chǔ)性的工作。所以在資料收集方面,我是下了很多功夫的。我收集資料又分兩種情況,一種情況是在學(xué)術(shù)熱點發(fā)生和發(fā)展的過程中我就在有意識地收集資料,有的熱點討論我還參與其中并發(fā)表了看法。比如關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論、關(guān)于學(xué)術(shù)評價的討論、關(guān)于反對學(xué)術(shù)腐敗討論、關(guān)于學(xué)術(shù)大師的討論等等,我都參與了其中的討論,發(fā)表了意見。另一種情況是我在事后收集資料,我重點收集紙質(zhì)學(xué)術(shù)報刊的資料,同時也注意收集網(wǎng)上的資料。第二,在資料收集工作基本完成以后,努力從數(shù)量浩繁的紛繁復(fù)雜的材料、現(xiàn)象中做出梳理、概括、提練,特別注意在收集材料、梳理材料的基礎(chǔ)上作出自己的分析、研究,從而尋找出本質(zhì)性、規(guī)律性的東西來。因為做學(xué)術(shù)研究就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì),就是要尋找出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。我做的一些學(xué)術(shù)熱點綜述在作為單篇文章發(fā)表時都經(jīng)過了反復(fù)的修改。比如拙著第一章“回眸中國新時期學(xué)術(shù)發(fā)展”,這一章內(nèi)容的撰寫最早起筆于2003 年,那一年我應(yīng)薄潔萍的約稿撰寫了《新時期學(xué)術(shù)發(fā)展的回瞻與展望》一文,該文發(fā)表在《光明日報》2004 年2 月24 日“理論周刊·學(xué)術(shù)”版,那篇文章雖然有自己的分析和看法,不過我當(dāng)時對新時期學(xué)術(shù)發(fā)展是做的靜態(tài)研究,即是將新時期作為一個“共時性”的東西來看。但到拙著第一章“回眸中國新時期學(xué)術(shù)發(fā)展”,我對中國新時期學(xué)術(shù)的發(fā)展做了動態(tài)的把握,即試圖對中國新時期學(xué)術(shù)發(fā)展的過程進行動態(tài)描述和概括。還有第二章“關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論”,這一章作為單篇文章發(fā)表之前已經(jīng)至少有兩位學(xué)者寫了該方面的綜述,我跟他們的區(qū)別在于我描述了學(xué)術(shù)規(guī)范討論的全過程,我將其劃分為三個階段,這篇文章發(fā)表在《云夢學(xué)刊》后,《新華文摘》轉(zhuǎn)載時把我的這篇文章上了封面目錄,還有人民大學(xué)“復(fù)印報刊資料”等好幾家轉(zhuǎn)載或摘論點了,說明該文產(chǎn)生了較大的反響。第三,在研究過程中我的認識也在不斷的變化、發(fā)展。比如,關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范問題,我在本書中表述的觀點和我后來發(fā)表的文章的觀點就有不同。原來我和大多數(shù)人一樣,認為學(xué)術(shù)腐敗比較嚴重,原因在于學(xué)術(shù)規(guī)范沒有建立起來;可事實卻是,現(xiàn)在學(xué)術(shù)規(guī)范建立得非常具體細致、非常系統(tǒng)了,教育部有,北大等許多高校有,中國社科院有,中國科學(xué)院、中國科協(xié)、科技部也有,但是學(xué)術(shù)腐敗并未得到有效遏制,反而越來越嚴重了??梢?,要想用學(xué)術(shù)規(guī)范來阻擋學(xué)術(shù)腐敗是不可能的。去年《中國社會科學(xué)報》記者馮建華采訪我,我就談了這樣的觀點,我認為學(xué)術(shù)規(guī)范并不像我們原來想象中的那樣能起到那么大的作用,學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)不能遏制學(xué)術(shù)腐敗??梢姡谟行﹩栴}上,隨著事物的發(fā)展和觀察的深入,我的觀點發(fā)生了很大的變化。

出版過程我也要簡單匯報一下。最初,北大出版社的魏冬峰編輯設(shè)想要出一套叢書,其中約我寫一本。后來她的叢書計劃沒有付諸實行,遂將約稿退給了我。不久我又將約稿作為投稿投了過去,于是作為單獨的一本書出版了。張黎明總編輯對本書的出版也特別關(guān)心和支持,曾當(dāng)面和我談過本書的出版事宜。魏冬峰編輯等做事非常認真,我這里只舉例說說封面設(shè)計的事。他們根據(jù)我的想法做了三個封面設(shè)計給我看,我從中選定了現(xiàn)在采用的這個封面。選定這個封面以后,他們又設(shè)計了兩個小有區(qū)別的封面,一個是“內(nèi)容簡介”放在封底的,另一個是“內(nèi)容簡介”放在封底勒口的,我們選擇了后者。我非常感謝北大出版社的朋友。

四是,歡迎各位師友不吝賜教,尤其希望各位多提批評意見。

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