龐宇平，張忠學(xué)

(中國石油大學(xué) 圖書館，山東 青島266580)

黃藍戰(zhàn)略即國務(wù)院批準的《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和《山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》規(guī)定的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，這是國家實施重點區(qū)域突破戰(zhàn)略的重要組成部分，也是山東建設(shè)經(jīng)濟文化強省的重要戰(zhàn)略部署。在經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化時代，山東高校圖書館作為知識經(jīng)濟的重要載體，在確保高校教學(xué)科研的前提下，應(yīng)充分發(fā)揮其文獻信息資源、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)、設(shè)備與技術(shù)優(yōu)勢，行使高校圖書館的社會職能，實施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，將信息、文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素和經(jīng)濟資源，促進和帶動山東黃藍區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展，加快山東省建設(shè)經(jīng)濟文化強省的步伐。

一、山東高校圖書館電子閱覽室服務(wù)于黃藍戰(zhàn)略的必要性

(一)山東黃藍經(jīng)濟戰(zhàn)略區(qū)域的分布與發(fā)展定位

在2009年12月3日國務(wù)院正式批復(fù)的《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》中，將黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的范圍界定為:山東省的東營市、濱州市，濰坊市的寒亭區(qū)、壽光市、昌邑市，德州市的樂陵市、慶云縣，淄博市的高青縣和煙臺市的萊州市，共19個縣(市、區(qū))，陸地面積2．65萬平方公里。依據(jù)規(guī)劃，黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展定位是:建設(shè)全國重要的高效生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)基地、后備土地資源開發(fā)區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)重要的增長區(qū)域。［1］加快發(fā)展黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟，關(guān)系到環(huán)渤海地區(qū)整體實力的提升和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的全局，也關(guān)系到環(huán)渤海和黃河下游生態(tài)環(huán)境的保護。國家把發(fā)展黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟列入“十五”計劃和“十一五”規(guī)劃，從而給黃河三角洲開發(fā)帶來了重大歷史機遇。

在2011年1月4日國務(wù)院批復(fù)的《山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》中，將山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的范圍劃定為:山東全部海域和青島、東營、煙臺、濰坊、威海、日照6市及濱州市的無棣、沾化2個沿海縣所屬陸域，海域面積15．95萬平方公里，陸域面積6．4萬平方公里;山東省其他地區(qū)作為規(guī)劃聯(lián)動區(qū)。依據(jù)規(guī)劃，山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展定位是:建設(shè)具有較強國際競爭力的現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、具有世界先進水平的海洋科技教育核心區(qū)、國家海洋經(jīng)濟改革開放先行區(qū)和全國重要的海洋生態(tài)文明示范區(qū)。［2］《山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》是“十二五”開局之年第一個獲批的國家發(fā)展戰(zhàn)略，也是中國第一個以海洋經(jīng)濟為主題的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，標志著全國海洋經(jīng)濟發(fā)展試點工作進入實施階段，也標志著山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)正式上升為國家戰(zhàn)略，成為國家海洋發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。

(二)服務(wù)于黃藍戰(zhàn)略是該區(qū)域內(nèi)高校與高校圖書館電子閱覽室的職能

服務(wù)社會是高校的基本職能，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展是高校實現(xiàn)這一基本職能的具體體現(xiàn)。置身于黃藍戰(zhàn)略區(qū)域中的山東高校，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展是時代賦予高校的新課題，也是高校遵循教育規(guī)律的有效渠道，無論從區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要來看，還是從高校自身發(fā)展需要來看都是必需的。［3］高校圖書館作為高校的三大支柱之一，必須為高校的教學(xué)和科研服務(wù)，也必須為所在區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展服務(wù)，這是當今高校圖書館必須承擔的重要使命之一。

高校圖書館電子閱覽室是傳播知識、傳遞信息、開發(fā)技術(shù)、培養(yǎng)人才的重要基地，是國內(nèi)、國際科技文化成果相互交流的橋梁，是社會主義精神文明建設(shè)的輻射源。電子閱覽室的開設(shè)對廣大用戶增長網(wǎng)絡(luò)知識、開闊視野、了解國內(nèi)外大事、熟悉計算機操作技能等具有重要作用。它所提供的各項服務(wù)使用戶能充分地利用網(wǎng)上信息資源，為超越課堂、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、快出人才提供平臺。為此，黃藍戰(zhàn)略區(qū)域中的山東高校圖書館電子閱覽室可以充分利用自己先進的軟硬件條件和豐富的信息資源，拓寬為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的功能和范圍，提高為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)的質(zhì)量和效益。

(三)高校圖書館電子閱覽室具有較強的服務(wù)功能

高校圖書館電子閱覽室是以計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，集電子型文獻的咨詢、閱覽、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化多功能閱覽室。電子閱覽室以校園網(wǎng)為依托，以網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、電子化的多媒體信息為閱讀對象，是讀者獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源的重要的信息服務(wù)平臺。［4］

高校圖書館電子閱覽室具有如下服務(wù)功能:一是采集收藏功能。能夠從網(wǎng)上采集可供使用的數(shù)據(jù)庫及專業(yè)信息資源，進行加工整理，以學(xué)科導(dǎo)航方式有針對性地向廣大用戶提供優(yōu)質(zhì)、便捷的學(xué)科專業(yè)信息服務(wù)。二是檢索咨詢功能。能夠針對用戶教學(xué)和科研工作中的具體問題，多入口檢索館藏文獻數(shù)據(jù)庫，了解掌握國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、研究前沿及未來趨勢，并在此基礎(chǔ)上為用戶提供咨詢服務(wù)。三是瀏覽傳遞功能。用戶可自己上網(wǎng)瀏覽各類文獻信息，并將有用信息下載、刻錄、打印、傳遞;能夠為用戶拓寬信息資源、突破地域和館藏局限進行遠程信息交流提供平臺。四是宣傳教育功能。能夠通過各種渠道、各種形式向用戶宣傳館藏、設(shè)備、人力等資源。向用戶傳授各種數(shù)據(jù)庫的使用方法和檢索技能、各種軟件的下載及使用方法、搜索引擎的使用方法、計算機網(wǎng)絡(luò)操作技能、文獻信息檢索方法等，從而使圖書館的社會教育職能得以充分發(fā)揮。五是知識學(xué)習(xí)功能。能夠不斷增加計算機等各類等級考試的學(xué)習(xí)軟件、各學(xué)科專業(yè)教學(xué)課件和輔導(dǎo)影像資料、各種工具軟件等網(wǎng)絡(luò)文獻信息資源，構(gòu)建知識學(xué)習(xí)平臺，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才創(chuàng)造便利條件。六是文化娛樂功能。用戶在緊張的學(xué)習(xí)和工作之余，可以瀏覽新聞、欣賞音樂和影視、收發(fā)電子郵件、進行學(xué)術(shù)交流等，從而豐富用戶的業(yè)余生活，促進網(wǎng)絡(luò)文化的普及。

(四)實施黃藍戰(zhàn)略需要高校圖書館電子閱覽室提供服務(wù)

山東黃藍戰(zhàn)略的實施，將引領(lǐng)全省率先步入科學(xué)發(fā)展的新時代。而科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本，根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。黃藍戰(zhàn)略的實施，既面臨重大機遇，也面臨一定的挑戰(zhàn)，為此，必須搶抓機遇、發(fā)揮優(yōu)勢、迎接挑戰(zhàn)、攻堅克難，［5］尤其是必須依托黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校，使其為黃藍戰(zhàn)略的實施提供科技支撐。由于高校圖書館電子閱覽室具有較強的服務(wù)功能，所以，山東省黃藍戰(zhàn)略的實施需要高校圖書館電子閱覽室提供如下服務(wù):一是實施黃藍經(jīng)濟戰(zhàn)略，需要科技支撐。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)在一切經(jīng)濟活動中都扮演著非常重要的角色。在黃藍戰(zhàn)略實施過程中，也離不開科學(xué)技術(shù)的支撐。而科學(xué)技術(shù)的運用與發(fā)展離不開傳承。這就需要高校圖書館電子閱覽室以其豐富的科技資源、快捷的數(shù)據(jù)傳輸速度在科學(xué)技術(shù)的運用與發(fā)展中發(fā)揮作用。二是實施黃藍經(jīng)濟戰(zhàn)略，需要人才支撐。而要獲得人才，一要培養(yǎng)，二要引進。為此，需要黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校圖書館電子閱覽室在此方面發(fā)揮更大的作用。既要給有關(guān)單位在從國內(nèi)外引進高層次領(lǐng)軍人才方面提供信息服務(wù)，更要重視利用自己的功能培養(yǎng)各層次的本地人才，還應(yīng)提高黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)廣大人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。三是實施黃藍經(jīng)濟戰(zhàn)略，需要信息支撐。事實證明，在經(jīng)濟活動中，誰獲取的信息量大、速度快，誰就能掌握經(jīng)濟活動的主動權(quán)。因此，人們對情報、信息的獲得非常重視。實施黃藍經(jīng)濟戰(zhàn)略需要高校圖書館電子閱覽室提供必需的科技情報和信息。為此，高校圖書館電子閱覽室應(yīng)成為科技信息的收集、整理的專門機構(gòu)，肩負起為黃藍戰(zhàn)略的實施提供信息支撐的重任。

二、山東高校圖書館電子閱覽室服務(wù)于黃藍戰(zhàn)略的優(yōu)勢

山東高校圖書館電子閱覽室在服務(wù)黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展方面具有較大的優(yōu)勢。它能夠為山東藍色經(jīng)濟區(qū)和黃河三角洲區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟、軍事、國防、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域的發(fā)展提供文獻信息服務(wù);能夠為該區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展提供科技支撐和人才培養(yǎng)服務(wù);它擁有的高素質(zhì)人力隊伍、軟硬件技術(shù)設(shè)備資源，也能夠更好地為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展提供充分的人力與物資條件。從總體上看，山東高校圖書館電子閱覽室服務(wù)于黃藍戰(zhàn)略的優(yōu)勢，在很大程度上體現(xiàn)著山東黃藍戰(zhàn)略區(qū)域中高校和高校圖書館的優(yōu)勢，具體體現(xiàn)在以下幾方面。

(一)區(qū)域?qū)W科優(yōu)勢

2012年4月，在教育部公布的全國2 138所普通高校(不含獨立學(xué)院)中，山東省擁有124所，總數(shù)位居全國第二。在山東黃藍戰(zhàn)略區(qū)域中，山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海分校)均是國家“211工程”重點建設(shè)高校，青島大學(xué)是山東省重點建設(shè)的大學(xué)。山東大學(xué)是中國目前學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一。中國海洋大學(xué)是中國乃至亞洲海洋資源開發(fā)研究方面的權(quán)威，是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)等學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。中國石油大學(xué)(華東)是一所以工為主、石油石化特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學(xué)，也是黃河三角洲區(qū)域內(nèi)唯一的一所國家“211工程”重點建設(shè)的高校。哈爾濱工業(yè)大學(xué)是國家首批“985工程”高校之一，1985年成立的哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海分校)，形成了“立足海洋，服務(wù)山東，拓展國防，面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場”的辦學(xué)特色。青島大學(xué)是一所新興綜合大學(xué)，學(xué)校設(shè)有96個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。

上述高校的學(xué)科優(yōu)勢，能夠為山東黃藍戰(zhàn)略的實施提供科技支撐與服務(wù)。

(二)文獻資源優(yōu)勢

山東黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校圖書館文獻資源建設(shè)集專家、讀者和館員的智慧，貼近于教學(xué)科研和廣大讀者，具有很大的實用性。電子圖書藏書總量大，是區(qū)域內(nèi)規(guī)模大、層次高的文獻信息資源積聚中心，擁有電子圖書百萬余冊、電子期刊上萬種、中外文電子數(shù)據(jù)庫百余個，有海洋、石油、石化、工業(yè)、國防等各類各具特色的文獻體系。館藏文獻資源在保持連續(xù)性和覆蓋面的基礎(chǔ)上，可以滿足重點學(xué)科和優(yōu)勢研究領(lǐng)域的需求，并已經(jīng)實現(xiàn)了印刷型文獻和數(shù)字化文獻、現(xiàn)實館藏與虛擬館藏互為補充的有機整體，構(gòu)成了一個強有力的文獻信息保障體系。豐富的文獻資源可以很好地為該區(qū)域中的海洋產(chǎn)業(yè)、石油工業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供多方面服務(wù)。

(三)人才隊伍優(yōu)勢

山東黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校圖書館為了滿足學(xué)校教學(xué)和科研工作的需要，滿足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展的需求，都非常重視人才隊伍建設(shè)，使之擁有了具備圖書情報知識、信息管理知識、專業(yè)技術(shù)知識、外語和計算機等知識的專業(yè)人才隊伍。山東黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校圖書館和電子閱覽室的工作人員能夠以各自學(xué)校眾多專家學(xué)者為依托，及時、準確地為高校教學(xué)和科研工作，為服務(wù)黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展提供所需高質(zhì)量、寬領(lǐng)域的專業(yè)信息，并能夠不斷提高為用戶文獻信息服務(wù)工作的質(zhì)量，充分體現(xiàn)了其為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展服務(wù)所具有的人才隊伍優(yōu)勢。

(四)軟件、硬件設(shè)備優(yōu)勢

山東黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校圖書館肩負著為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)的重任，是學(xué)校的重要服務(wù)部門。其憑借先進的計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和條碼技術(shù)，建立開通了圖書館計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng);電子閱覽室配有大量高性能計算機、復(fù)印機、縮微讀器、視聽器材等現(xiàn)代化設(shè)備，配備了國內(nèi)外部分先進光盤和非書文獻資料，擁有豐富的信息資源和良好的服務(wù)手段。高校圖書館電子閱覽室每天開放，憑借硬件優(yōu)勢，達到了信息檢索的快捷方便。此外，為了適應(yīng)科技發(fā)展的需要，還為科研單位和社會用戶提供準確有效的文獻信息，具備向社會開放的條件，可為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域的開發(fā)建設(shè)提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實現(xiàn)高校與社會信息資源的共享。

三、山東高校圖書館電子閱覽室服務(wù)于黃藍戰(zhàn)略的途徑

目前，高校圖書館電子閱覽室作為高校教學(xué)、科研工作的電子信息服務(wù)中心，應(yīng)積極幫助用戶使用各種文獻信息資源，用數(shù)字化的信息提供閱覽、咨詢服務(wù)，更好地發(fā)揮其服務(wù)的功能。在服務(wù)的過程中，應(yīng)不斷滿足廣大讀者日益增長的信息需求，不斷探索、不斷創(chuàng)新。每個工作人員要在現(xiàn)有服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，以高度的責任感和積極進取的態(tài)度，不斷深化、拓展服務(wù)的內(nèi)容和領(lǐng)域，不斷探索新的服務(wù)途徑，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。尤其是應(yīng)將高校圖書館電子閱覽室信息服務(wù)范圍輻射到黃藍戰(zhàn)略區(qū)域中，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)信息資源的共享。為此，要拓展其服務(wù)空間，提高電子閱覽室的利用率，實現(xiàn)其潛在的價值。具體服務(wù)的途徑如下:

(一)重視基礎(chǔ)服務(wù)

一是要為用戶提供快捷高效的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，使用戶實現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、電子商務(wù)、網(wǎng)上求職等，為高校教學(xué)、科研等機構(gòu)和個人用戶提供電子公告、網(wǎng)絡(luò)論壇、電子出版物等一系列信息交流平臺。

二是要廣泛調(diào)查了解用戶對電子資源的需求，有針對性地購置各學(xué)科、各專業(yè)用戶最需要的電子文獻，并有計劃地逐年補充電子文獻。還要幫助用戶使用各種文獻信息資源，利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫為用戶提供相應(yīng)的文獻檢索幫助;開展計算機檢索、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等方面的講座或培訓(xùn)。

三是強化高校圖書館電子閱覽室自身文獻資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、軟硬件選取上堅持標準化、規(guī)范化，采用國家標準和國際標準。應(yīng)重視電子閱覽室多媒體的選購，對網(wǎng)上資源進行篩選、整理、優(yōu)化，然后提供給讀者和用戶。要建設(shè)網(wǎng)上電子信息服務(wù)系統(tǒng)，通過開放式的硬件、軟件和各類數(shù)據(jù)庫的集成平臺，進一步開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源。

四是要根據(jù)所在學(xué)校專業(yè)設(shè)置及用戶的信息需求，在網(wǎng)站主頁上用鏈接方式建立健全信息導(dǎo)航系統(tǒng)，及時了解各學(xué)科、各專業(yè)國內(nèi)外研究的前沿和進展情況，與各學(xué)科、各專業(yè)人員合作，隨時跟蹤網(wǎng)絡(luò)資源的變動情況，維護導(dǎo)航系統(tǒng)的正常運行。

五是根據(jù)學(xué)校的專業(yè)特點和黃藍戰(zhàn)略實施的需求，及時收集相關(guān)專業(yè)網(wǎng)址提供給有關(guān)機構(gòu)和用戶。在此過程中，要加強網(wǎng)上信息服務(wù)，提高文獻查全率和查準率。同時，電子閱覽室工作人員要加深對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與理解，以更好地服務(wù)于教學(xué)、科研及黃藍區(qū)域經(jīng)濟文化建設(shè)。必要時可以設(shè)立電子會議系統(tǒng)，為用戶提供面對面的咨詢服務(wù)。

(二)拓展延伸服務(wù)

1．開展以課題跟蹤為主的電子信息服務(wù)

黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟文化建設(shè)保障體系的構(gòu)建，包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、科技、教育等關(guān)乎國計民生的方方面面。這就要求具有較大優(yōu)勢的高校圖書館電子閱覽室積極向藍色經(jīng)濟區(qū)、黃河三角洲區(qū)域內(nèi)科研院所、機關(guān)、企事業(yè)單位提供全方位的、專業(yè)化的科技文獻定題服務(wù)。為此，應(yīng)根據(jù)黃藍戰(zhàn)略區(qū)域經(jīng)濟文化建設(shè)和科學(xué)研究的實際需要，以選定的重點研究課題或急需解決的關(guān)鍵問題為目標，有選擇、有重點地實行跟蹤服務(wù)。要利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等電子信息資源為科研人員提供專題研究信息，縮短他們的資料準備、搜集時間。鑒于網(wǎng)上信息資源分散無序、科技信息少的特點，還應(yīng)根據(jù)課題和用戶的需要，確定搜索的范圍和重點，定期上網(wǎng)搜索，并視實際情況對網(wǎng)上信息進行組織、整理，加工成可供利用的資源，為科研人員和網(wǎng)絡(luò)用戶不斷提供某一學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的前沿動態(tài)和最新進展信息，使電子信息服務(wù)工作貫穿于整個科研工作的始終。［6］

2．強化“以用戶為中心”的服務(wù)理念

在為黃藍戰(zhàn)略服務(wù)的過程中，高校圖書館電子閱覽室工作人員必須更新服務(wù)觀念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，將用戶主動請進門。要充分利用科技文獻信息資源共享平臺，向社會提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的文獻信息服務(wù)。要以用戶為中心，營造良好的信息環(huán)境，圍繞用戶的需求不斷創(chuàng)新、完善圖書館電子閱覽室的功能，以最大限度地滿足用戶的信息需求，牢固樹立“以用戶為中心”的服務(wù)理念。要通過與用戶進行信息交流，根據(jù)用戶的需求為其在一定時間內(nèi)提供某一課題或技術(shù)領(lǐng)域的前沿信息，如有關(guān)某一關(guān)鍵技術(shù)近期權(quán)威的學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)會議及專利文獻等技術(shù)資料。［7］要及時深入企事業(yè)單位了解信息需求，關(guān)注國家相關(guān)企事業(yè)單位的發(fā)展資訊，及時更新補充平臺的數(shù)據(jù)庫，豐富平臺的地方特色資源。［8］34同時，還要不斷吸納不同學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的文獻資源，提供信息咨詢和遠程信息服務(wù)，為推動黃藍戰(zhàn)略的順利實施提供科技文獻支撐。

3．建設(shè)黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的科技文獻資源共享平臺

在黃藍戰(zhàn)略實施的過程中，為達到科技文獻信息資源更好地為該區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展服務(wù)的目的，就必須避免因重復(fù)建設(shè)所造成的資源閑置和浪費。山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海分校)、青島大學(xué)等高校圖書館，應(yīng)在山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)范圍內(nèi)，依托各自優(yōu)勢，發(fā)揮建立信息共享平臺龍頭的作用［8］33，要聯(lián)合科研院所、社會團體、企事業(yè)單位等，調(diào)動全社會的力量，建立布局結(jié)構(gòu)合理的資源共享網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)本區(qū)域內(nèi)的科技資源信息的共建共享，促進資源的有效利用。

4．建設(shè)黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的文獻數(shù)據(jù)庫

地方文獻記載著當?shù)氐娜宋臍v史和風(fēng)土人情等，它反映當?shù)厣鐣M步和事業(yè)興衰成敗的軌跡，體現(xiàn)當?shù)匕l(fā)展的歷史淵源。黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的高校與山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和黃河三角洲區(qū)域內(nèi)的各個檔案館、博物館、圖書情報部門等機構(gòu)，應(yīng)聯(lián)合搜集建設(shè)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)和黃河三角洲的地方文獻，運用先進的信息技術(shù)對各自收藏的地方文獻資源進行整合，再利用網(wǎng)絡(luò)信息資源互通各自的文獻收藏，采用集中與分散相結(jié)合的模式進行數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，搭建地方文獻資源共享平臺［9］，以實現(xiàn)黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)地方文獻整合的共建與共享，為黃藍戰(zhàn)略的實施提供文獻保障，為該地區(qū)各級政府、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)和公民提供文獻資源服務(wù)。

5．積極為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)的文化建設(shè)服務(wù)

山東高校圖書館電子閱覽室可以通過網(wǎng)絡(luò)面向該區(qū)域舉辦富含思想性、教育性和知識性的學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，還可舉辦體現(xiàn)黃藍區(qū)域人文精神、道德修養(yǎng)和文化風(fēng)貌的圖片展、書畫攝影作品展、視頻展覽等活動，與地方共建精神文明社區(qū)，培育文化育人環(huán)境，營造高尚文化氛圍，提高公民的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)民眾的創(chuàng)新精神、科學(xué)精神和人文精神，從而在整體上提高黃藍區(qū)域文化建設(shè)的層次。

四、結(jié)語

在黃藍戰(zhàn)略實施過程中，山東高校圖書館電子閱覽室有能力也有義務(wù)為黃藍戰(zhàn)略區(qū)域的發(fā)展提供全面的服務(wù)。因此，山東省各高校圖書館電子閱覽室應(yīng)以黃藍戰(zhàn)略的發(fā)展為導(dǎo)向，充分發(fā)揮其在科技發(fā)展、人才培養(yǎng)、信息獲取方面的重要作用，精心打造具有現(xiàn)代化特色的高校圖書館電子閱覽室，在服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和科研工作的同時，積極為黃藍戰(zhàn)略的實施服務(wù)，使黃藍戰(zhàn)略區(qū)域社會、經(jīng)濟、文化得到跨越發(fā)展。

［1］國家發(fā)展改革委．黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃［EB/OL］．(2009-12-23)［2013-02-10］．http://www．ndrc．gov．cn/zcfb/zcfbtz/2009tz/t20091223－321014．htm．

［2］國家發(fā)展改革委．山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃［EB/OL］．(2011-01-12)［2013-02-10］．http://wenku．baidu．com/view/8c2e984b767f5acfa1c7cd3b．html．

［3］姚成郡．中國高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的思考［J］．中國石油大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版，2010，26(2):102．

［4］蔣彥．淺議高校圖書館電子閱覽室的功能［J］．才智，2011(17):341．

［5］張華．“黃”“藍”戰(zhàn)略引領(lǐng)山東科學(xué)發(fā)展［J］．山東社會科學(xué)，2011(9):5．

［6］劉向明．高校電子閱覽室的功能在信息服務(wù)中的延伸［J］．科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2008(9):193．

［7］韋麗，王榮宗．科技查新對黃河三角洲地區(qū)科技創(chuàng)新的作用及完善措施［J］．中國石油大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版，2012，28(5):40．

［8］于世花，馬西庚，王榮宗．中國石油大學(xué)圖書館為黃河三角洲開發(fā)服務(wù)的探索［J］．中國石油大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版，2010，26(4)．

［9］谷愛國．黃河三角洲地方文獻資源整合研究［D］．濟南:山東大學(xué)，2009．