張見偉 馮國(guó)建
(曲阜師范大學(xué) 政治與公共管理學(xué)院,山東 日照 276826)
建國(guó)后前七年毛澤東的學(xué)習(xí)型政黨思想及啟示
張見偉 馮國(guó)建
(曲阜師范大學(xué) 政治與公共管理學(xué)院,山東 日照 276826)
建國(guó)后前七年,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨開展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),其中以馬克思主義理論的學(xué)習(xí)為重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)和法律等方面的學(xué)習(xí),并強(qiáng)調(diào)了干部廉潔教育的重要性以及要有善于學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。研究這一時(shí)期毛澤東的學(xué)習(xí)型政黨思想,對(duì)于新時(shí)期馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建構(gòu)有著重要的啟示。
建國(guó)后前七年;毛澤東;學(xué)習(xí)政黨;思想;啟示
新中國(guó)成立之后,黨的社會(huì)角色發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,從一個(gè)革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)全國(guó)意義上的執(zhí)政黨和領(lǐng)導(dǎo)黨。黨的歷史方位和時(shí)代使命的變化,要求中國(guó)共產(chǎn)黨必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身建設(shè)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)國(guó)家的本領(lǐng)。為此,建國(guó)后前七年(1949年10月至1956年9月),為加強(qiáng)黨的建設(shè)和鞏固黨的執(zhí)政地位,毛澤東就此提出了許多富有新意的學(xué)習(xí)型政黨思想。
1、加強(qiáng)馬克思列寧主義理論的學(xué)習(xí)與研究。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視思想建設(shè),把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位,是由思想建設(shè)在中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)中的地位和作用決定的。加強(qiáng)思想建設(shè)最直接、最有效的途徑,就是加強(qiáng)馬克思列寧主義理論的學(xué)習(xí)和研究,提高全黨的思想理論水平和政治素質(zhì)。建國(guó)后前七年,全黨面臨著繁重的歷史遺留任務(wù)和開創(chuàng)性的社會(huì)變革,加之黨的思想狀況異常復(fù)雜,特別是一些黨員干部中資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義、享樂主義等不正之風(fēng)開始出現(xiàn)。這些對(duì)黨的發(fā)展、壯大以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)的恢復(fù)將產(chǎn)生不利影響。針對(duì)這一情況,第一,毛澤東提出要在全黨進(jìn)行一場(chǎng)深刻的“思想領(lǐng)域的解放戰(zhàn)爭(zhēng)”,并號(hào)召全黨將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。毛澤東明確地指出:“要有目的地去研究馬克思列寧主義理論,要使馬克思列寧主義理論和中國(guó)革命的實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,是為著解決中國(guó)革命的理論問題和策略問題而去從它找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法的?!雹俚诙?,毛澤東要求各級(jí)黨組織“學(xué)習(xí)馬克思主義的認(rèn)識(shí)論,使之群眾化,為廣大干部和人民群眾所掌握,讓哲學(xué)從哲學(xué)家的課堂上和書本里解放出來,變成群眾手里的尖銳武器”。②第三,毛澤東認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義要聯(lián)系中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)際,反對(duì)教條主義和主觀主義,學(xué)習(xí)主要是“通過階級(jí)斗爭(zhēng)、工作實(shí)踐和接近工農(nóng)群眾”。③只有這樣,才能獲得真知。同時(shí),毛澤東還特別強(qiáng)調(diào),對(duì)于馬克思主義既要堅(jiān)持又要發(fā)展,不能停止。毛澤東曾經(jīng)明確指出,我們不應(yīng)該限制在馬、恩、列、斯已經(jīng)講過的范圍,應(yīng)該按照他們的基本方針、基本方向有所發(fā)展,并要?jiǎng)?chuàng)造新的理論,產(chǎn)生自己的理論家,做一個(gè)創(chuàng)造性的馬克思主義者。因此,建國(guó)后,一是成立人民出版社和中共中央馬恩列斯著作編譯局,主要負(fù)責(zé)全國(guó)性政治書籍的出版工作和馬恩列斯經(jīng)典著作的編譯工作。二是出版了《毛澤東選集》,第1-3卷先后發(fā)行,為加強(qiáng)全黨馬克思主義理論學(xué)習(xí)提供了理論和思想指導(dǎo)。三是創(chuàng)立了專門的研究機(jī)構(gòu)和教學(xué)組織以及理論刊物《學(xué)習(xí)》,其中最突出的成就,“是對(duì)廣大干部群眾進(jìn)行了馬克思主義理論的普及和宣傳”。④四是將馬克思主義理論與建國(guó)初期的社會(huì)主義建設(shè)和改造的實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造了新民主主義向社會(huì)主義過渡的理論。在此過程中,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了馬克思列寧曾經(jīng)設(shè)想過的對(duì)資產(chǎn)階級(jí)和平贖買的理論,極大地豐富了馬克思主義理論寶庫。
2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和法律,提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和依法治國(guó)的本領(lǐng)。新中國(guó)成立以后,國(guó)家一窮二白,社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異常嚴(yán)峻,黨的主要任務(wù)就是迅速恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。面對(duì)新的形勢(shì)和主要任務(wù),毛澤東反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題,第一,要求“我們的同志必須用極大的努力去學(xué)習(xí)生產(chǎn)的技術(shù)和管理生產(chǎn)的方法,必須去學(xué)習(xí)同生產(chǎn)有密切聯(lián)系的商業(yè)工作、銀行工作和其他工作”。⑤在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召下,全黨興起了學(xué)習(xí)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、教育、文化等各方面知識(shí)和技能的熱潮,積累了經(jīng)驗(yàn),提高了黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的本領(lǐng),也調(diào)動(dòng)了一切積極因素加入到社會(huì)主義建設(shè)中來。第二,毛澤東要求不斷學(xué)習(xí)中外各種憲法和法律,加強(qiáng)民主法制建設(shè)。新中國(guó)成立初期,《共同綱領(lǐng)》起著臨時(shí)憲法的作用,但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。為起草憲法,毛澤東曾開列了一個(gè)關(guān)于中外具有比較代表意義的各類憲法和法律的數(shù)目,供中央政治局委員和在京的中央委員學(xué)習(xí)和參考。毛澤東要求大家根據(jù)中國(guó)的國(guó)情,汲取精華,去除糟粕,為制定第一部具有中國(guó)特色的社會(huì)主義憲法奠定了基礎(chǔ)。這對(duì)于提高黨的依法治國(guó)的本領(lǐng)和加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)具有深遠(yuǎn)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。但是,在以后的社會(huì)主義民主法治建設(shè)實(shí)踐過程中出現(xiàn)了許多失誤,由于各種原因沒有很好的貫徹落實(shí)下去,留下了深深的遺憾。
3、加強(qiáng)黨員干部的廉潔教育,塑造黨的優(yōu)良作風(fēng)。新中國(guó)成立之后,黨的工作重心開始由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,成為全國(guó)意義上的執(zhí)政黨和領(lǐng)導(dǎo)黨。當(dāng)時(shí),全黨有一部分人滋長(zhǎng)了驕傲自滿、居功自傲的不良習(xí)氣。毛澤東認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性和危害性,決定在全黨開展了一系列廉潔教育運(yùn)動(dòng)。1949年11月,中共中央頒布了《關(guān)于成立中央及各級(jí)黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)的決定》,朱德為中紀(jì)委書記,有力地推動(dòng)了對(duì)干部廉政教育的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)。1951年底到1952年10月之間,先后進(jìn)行了“三反”、“五反”運(yùn)動(dòng),查處了兩大貪污犯——?jiǎng)⑶嗌?、張子善,?duì)一些黨員干部起了警示作用,使“莫伸手,伸手必被抓”的教訓(xùn)銘記于心。1951年至1954年黨又開展了一次對(duì)基層組織有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有領(lǐng)導(dǎo)的整黨運(yùn)動(dòng),清退了一大批階級(jí)異己分子和蛻化變質(zhì)分子。通過這一系列的干部廉潔教育運(yùn)動(dòng),密切了黨群關(guān)系,鞏固了黨的群眾基礎(chǔ),較好地遏制住了黨內(nèi)的主觀主義、官僚主義和宗派主義傾向,黨風(fēng)政風(fēng)比較清廉,純潔了黨的組織,提高了黨的素質(zhì)和執(zhí)政能力,中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位得到廣大人民的擁護(hù)。
4、必須善于學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)要有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。1956年9月,為了迎接即將到來的全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新高潮,毛澤東在八大開幕式上向全黨發(fā)出了“必須善于學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。他指出:“要把一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)的中國(guó)改變成為一個(gè)先進(jìn)的工業(yè)化的中國(guó),我們面前的工作是很艱苦的,我們的經(jīng)驗(yàn)是很不夠的。因此,必須善于學(xué)習(xí)?!雹奚朴趯W(xué)習(xí),顧名思義,就是不能盲目地學(xué)習(xí)。所以,我們必須要有分析有批判地學(xué)習(xí),不能照抄照搬別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),必須根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況探索適合具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。同時(shí),毛澤東特別強(qiáng)調(diào),要有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的態(tài)度,要有永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的精神。毛澤東對(duì)此明確指出:“將來我們國(guó)家富強(qiáng)了,我們一定還要堅(jiān)持革命立場(chǎng),還要謙虛謹(jǐn)慎,還要向人家學(xué)習(xí),不要把尾巴翹起來。不但在第一個(gè)五年計(jì)劃期間要向人家學(xué)習(xí),就是在幾個(gè)五年計(jì)劃之后,還應(yīng)當(dāng)向人家學(xué)習(xí)。一萬年都要學(xué)習(xí)嘛!這有什么不好呢?”⑦因此,我們必須善于學(xué)習(xí),必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),永不滿足。
雖然建國(guó)后前七年毛澤東的學(xué)習(xí)思想隨著時(shí)代的發(fā)展已發(fā)生了深刻的變化,但他創(chuàng)造性地把學(xué)習(xí)思想與政黨建設(shè)相結(jié)合的探索與實(shí)踐,對(duì)新時(shí)期馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建構(gòu)具有重要的啟示。
1、加強(qiáng)思想理論建設(shè)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)。黨的十七屆四中全會(huì)總結(jié)執(zhí)政黨建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)時(shí),將“堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位,提高全黨的馬克思主義水平”作為首要的基本經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)思想理論建設(shè)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ),可謂“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。中國(guó)共產(chǎn)黨只有以先進(jìn)的理論為指導(dǎo),才可能具有高度的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。新時(shí)期,我們黨的歷史方位和時(shí)代使命都發(fā)生了重大變化,面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù),“如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任,甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足”。⑧第一,要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦。善于運(yùn)用理論創(chuàng)新成果武裝黨員、干部,不斷提高黨的思想理論修養(yǎng)是我們黨的重要經(jīng)驗(yàn)。因此,我們必須學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系,提高全黨的思想政治素質(zhì)以及執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,堅(jiān)定不移地用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。第二,要不斷發(fā)展新的理論。我們既要堅(jiān)持馬克思主義,又要發(fā)展馬克思主義,堅(jiān)持和發(fā)展的最終目的是運(yùn)用。堅(jiān)持和發(fā)展二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,馬克思主義只有在堅(jiān)持中才能發(fā)展,也只有在發(fā)展中才能堅(jiān)持,堅(jiān)持和發(fā)展只有在實(shí)際運(yùn)用中才能實(shí)現(xiàn),運(yùn)用是關(guān)鍵。因此,我們?cè)隈R克思主義的指導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)新的形勢(shì)不斷推進(jìn)馬克思主義理論的中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化,賦予馬克思主義新的科學(xué)內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用新的理論不斷指導(dǎo)新的實(shí)踐。
2、提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和依法治國(guó)的本領(lǐng)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)。新中國(guó)成立以來,中國(guó)共產(chǎn)黨開始成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治建設(shè)以及其他各項(xiàng)建設(shè)中處于核心地位,起著決定作用。因此,我們必須切實(shí)提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和依法治國(guó)的本領(lǐng),是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的根本目的,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。第一,要提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的本領(lǐng)。當(dāng)前正處于經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化和我國(guó)改革開放的攻堅(jiān)時(shí)期,經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有先例或經(jīng)驗(yàn)可循,只有靠我們自己在實(shí)踐中摸索和開拓,這就對(duì)廣大黨員干部的眼界和境界、能力和素質(zhì)、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)都提出了更高的要求,需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能不斷提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)。第二,要提高黨的依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政的本領(lǐng)。一要加強(qiáng)立法工作,建立中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。二要加強(qiáng)執(zhí)法工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的政法干部隊(duì)伍。行政機(jī)關(guān)要依法行政,司法機(jī)關(guān)要公正司法,不斷提高推進(jìn)依法治國(guó)、踐行執(zhí)法為民的能力和水平。三要對(duì)全黨大力開展普法教育,廣泛進(jìn)行法制宣傳,不斷提高廣大干部和人民群眾的法律意識(shí)和法制觀念,特別是提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和依法辦事能力,為學(xué)習(xí)型政黨的建立形成良好的社會(huì)法治環(huán)境。
3、加強(qiáng)黨員干部的廉潔教育是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的關(guān)鍵。加強(qiáng)黨員干部廉潔教育,這既是培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,也是新時(shí)期建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的關(guān)鍵?!罢温肪€確定之后,干部就是決定因素。”⑨因此,必須加強(qiáng)組織建設(shè),培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,這是關(guān)鍵。第一,從培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部抓起。一要不斷深化干部培訓(xùn)制度改革,充分利用黨校、干校、大專院校等,采取多種形式,進(jìn)行開放式、全方位、立體化的培訓(xùn),提高干部的素養(yǎng)。二要不斷拓寬干部的實(shí)踐鍛煉渠道,豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際執(zhí)行工作的能力,使干部的能力素質(zhì)在實(shí)踐中得到鍛煉和提升。三要不斷完善干部教育機(jī)制。第二,必須加強(qiáng)黨員干部的廉潔教育,樹立良好的作風(fēng)。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力,是鞏固黨的執(zhí)政地位的固本之舉,是關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的興衰成敗的大問題。
4、善于學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的保障。毛澤東指出:“學(xué)風(fēng)問題就是一個(gè)非常重要的問題,就是第一個(gè)重要的問題。”⑩學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系著黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)上是如何對(duì)待馬克思列寧主義的問題,是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的問題。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨并不是一朝一夕的事情,在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面更是不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。因此,全黨必須要善于學(xué)習(xí),樹立永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的馬克思主義學(xué)風(fēng)。第一,善于學(xué)習(xí)必須以“一個(gè)中心,三個(gè)著眼于”為指導(dǎo)。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)際具體的歷史的統(tǒng)一,真正做到“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”。在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)馬克思主義理論的創(chuàng)新并武裝全黨,把執(zhí)政黨建設(shè)推向一個(gè)新的階段。第二,樹立永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供良好的保障。今天,我們必須根據(jù)新的形勢(shì)和新的任務(wù),不斷地學(xué)習(xí),樹立持之以恒永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的勁頭;一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種信仰、一種自覺、一種習(xí)慣,不能當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);要緊跟時(shí)代步伐,不斷進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí),把全黨的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平,使學(xué)習(xí)成為全黨自然而然的行為方式,為新世紀(jì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建構(gòu)提供一個(gè)無形的保障。
注釋:
①⑤ 《毛澤東選集》,第4卷,人民出版社,1991年版,第801、1428 頁。
②《毛澤東文集》,第8卷,人民出版社,1999年版,第323頁。
③⑥⑦《毛澤東文集》,第7卷,人民出版社,1999年版,第273、117、44 頁。
④郭德宏:《中國(guó)馬克思主義發(fā)展史》,中共中央黨校出版社,2010年版,第238頁。
⑧ 《十六大以來重要文獻(xiàn)選編》(下),中央文獻(xiàn)出版社,2008年版,第872頁。
⑨《毛澤東選集》,第2卷,人民出版社,1991年版,第526頁。
⑩《毛澤東選集》,第3卷,人民出版社,1991年版,第813頁。
A841
A
1671-2994(2012)01-0009-03
2011-11-25
張見偉(1985- ),男,山東臨沂人,曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院碩士研究生。研究方向:執(zhí)政黨建設(shè)。
馮國(guó)建(1985- ),男,山東濱州人,曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院碩士研究生。研究方向:執(zhí)政黨建設(shè)。
責(zé)任編輯:劉建文