李同心
(河北省冀州市北內(nèi)漳學(xué)校,河北 冀州 053200)
題目.重為1N的水能否浮起2N重的物體?
結(jié)果考生全給出否定回答.這道看似不難的題出錯率如此之高,為什么呢?
分析:抽樣分析后,感到考生普遍答錯存在兩方面原因.一是此題新穎,旨在考查學(xué)生的創(chuàng)新能力.而考查結(jié)果反映出學(xué)生創(chuàng)新能力較薄弱,思路還拘于教師的指導(dǎo)框架內(nèi).二是受到書本中實驗的表象影響,未能深入理解G排(或V排),還只停留在物體浸在1N的水中,至多只能排開1N的水的粗淺認(rèn)識上.由此,啟發(fā)我們講授阿基米德原理時,不能只停留在演示實驗的重復(fù)操作與表面文字?jǐn)⑹錾?,更重要的是進行創(chuàng)造性的探究,指導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象,理解本質(zhì),對于結(jié)論中的G排或V排,該如何理解呢?可先作一番探討.
取一只量筒裝入少許水,體積記為V水.再選一個圓柱形蠟塊,截面直徑略小于量筒內(nèi)徑,但體積V蠟遠(yuǎn)大于V水.把它放入量筒內(nèi),可觀察到蠟塊既沒碰底也沒觸壁,浮于水中,且在蠟塊周圍形成一層較薄的水層.此時水面指示讀數(shù)為V′,則可知蠟塊浸在水中的體積V浸=V′-V水.根據(jù)蠟塊重G與浮力公式,可求出蠟塊排開水的體積對比可發(fā)現(xiàn)V排=V浸,V排>V水.
從結(jié)論中可引導(dǎo)學(xué)生理解原理中的V排應(yīng)指物體浸沒在液體中的體積,而非物體排出去的液體體積,與液體的多少無關(guān).另外還可指導(dǎo)學(xué)生做一些簡單有趣的小實驗進一步加深理解V排.
阿基米德原理告訴我們,浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力.其數(shù)學(xué)表達式為F浮=ρ液gV排.
從公式可看出,若物體在液體中確實受到浮力,則其大小將取決于被物體排開的那部分液體的密度ρ液和被物體排開的液體中對產(chǎn)生浮力有貢獻的那部分液體的體積V排,而與其他因素?zé)o關(guān),對V排,學(xué)生易產(chǎn)生以下幾個方面的誤解.
圖1
(1)在一般情況下,V排是指被物體排開的液體的體積,它有別于但又依賴于物體的體積V物.例如,如圖1所示,把截面積為S,長為L的圓柱體沿豎直方向緩慢浸入水中.當(dāng)圓柱浸入水中的深度為L1時,圓柱體排開液體的體積等于其在液面以下部分的體積,即V排=SL1,顯然,V排小于物體的體積V物=SL.當(dāng)圓柱體浸入水中的深度L1逐漸增加時,V排也逐漸增大,但總小于圓柱體的體積SL.只有當(dāng)圓柱體全部浸入水中且其下表面不與容器底接觸時,才有V排=V物.所以,物體排開液體的體積與物體體積之間的關(guān)系(在一般情況下)為V排≤V物.那種對V排一定等(?。┯赩物的說法,實乃是對V排的誤解之一.
(2)在圖2所示的容器中盛有2dm3的水,當(dāng)把一個體積為10dm3,形狀和容器相似且直徑略小于容器內(nèi)徑的圓柱體放入此容器中時,水面恰將圓柱體淹沒,求圓柱體所受的浮力多大?
圖2
解析:容器中原有水的體積為2dm3,將體積是10 dm3的圓柱體浸入水中,因水具有流動性,故其將從圖2甲所處的分布形式因被物體擠壓而過渡到圖2乙的分布形式將圓柱體淹沒.使原來僅占有2dm3的空間的水因圓柱體的介入改變?yōu)檎加?2dm3的空間.此時圓柱體排開液體的體積V排=10dm3,大于容器中原有液體的體積.
圓柱體所受浮力為F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×10×10-3m3=98N,大于容器中原有水的重力G=ρ水gV=1×103kg/m3×9.8N/kg×2×10-3m3=19.6N.
從上述分析過程可看出:物體排開液體的體積可以大于容器中原有液體的體積,物體在液體中所受的浮力同樣可以大于原容器中的液重.所以,物體排開液體的體積最多只能等于容器中原有液體體積的說法是對V排的又一種誤解.類似于10N的水最多只能產(chǎn)生10N的浮力,也是因為V排的片面理解所造成的.
(3)任何定律原理都有其適用條件,阿基米德原理也有其適用條件.如果一個物體全部浸入水中而未被水完全包圍,如圖3所示,便不能用阿基米德原理來計算物體在液體中所受的浮力.而必須對物體如實進行受力分析,算出液體對物體各個面上的壓力,進而算出其合力,可以發(fā)現(xiàn),這個合力的大小并不等于物體排開的液體所受的重力,其方向可以指向任意方向,因此這個合力也就不是通常意義下的浮力了.
圖3
此題正確的解法應(yīng)根據(jù)阿基米德原理,浮力的大小只與物體排開液體的重力有關(guān),即浮力的大小等于物體排開同體積液體受到的重力.與容器中的液體的總重力無關(guān)(把一乒乓球分別放入裝滿水的200mL和500mL的燒杯中,乒乓球受到的浮力是相等的).只要把物體的體積做得足夠的大,它排開液體的體積就大,它受到的浮力也大(常常把物體做成空心的),這樣重力小的液體就可以把重力大的物體浮起來.
為了驗證這個問題,可以做幾個實驗.
(1)把一支質(zhì)量是50g(0.05N)的蠟燭放入100mL的量筒里,緩緩地加水于量筒里,直到蠟燭離開量筒底部上浮時止,然后取出蠟燭,量筒內(nèi)水的體積是15mL,即15 g水(0.015N).
(2)把一個塑料杯裝滿水,質(zhì)量共250g(0.25N),放入有刻度的燒杯中,然后往燒杯中加水,直到塑料杯開始上浮時停止,取出塑料杯,燒杯里水的體積是75mL,755g(0.075N).
(3)選兩只完全一樣的一次性紙杯,一只裝少許水,另一只裝半杯水,把半杯水的紙杯放入另一少許水的杯中,可見少許水能浮起比它重許多的杯.這也就是船閘里水可以少于萬噸,但卻可托起萬噸級的船隊的緣故.
最后我們可以做以下實驗,請利用天平、內(nèi)徑相差不大的大小兩支試管、沙、水和燒杯,設(shè)計一個實驗幫你解決疑惑.
(A)向燒杯里倒入一定量的水,用天平測量出水的質(zhì)量m(事先測量出燒杯的質(zhì)量);
(B)把燒杯里的水倒入大試管里;
(C)用天平量取質(zhì)量稍微大于水的沙,把沙倒入小試管內(nèi);
(D)把小試管放入大試管內(nèi),仔細(xì)調(diào)節(jié)小試管,使得它不接觸大試管.
你就會看到小試管漂浮.“盆水舉缸”也是這個原理,只要排開液體的液體重量與缸的重量相等即可,如一船在河里,只要船排開水的重量與船重量相等.