張峰梅
【摘要】 幾何探索能力在初中數(shù)學教學中具有重要的地位,幾何探索能力的培養(yǎng)有利于學生自覺、深刻而牢固地理解和掌握幾何知識,是開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生邏輯思維能力的重要手段. 在教學中探索培養(yǎng)學生幾何探索能力的有效手段、良好的教學形式和教學方法,是新時代初中數(shù)學教師開展教學研究的重要內(nèi)容之一,將為新課程標準下初中數(shù)學教學改革提供有效的參考.
【關(guān)鍵詞】 初中;幾何;探索能力;教學初探
數(shù)學學習與研究2012年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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