數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要注重激發(fā)學(xué)生直覺(jué)思維能力
2012-04-29 00:44:03陳皆賤
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年10期
陳皆賤
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試驗(yàn)修訂本）將培養(yǎng)學(xué)生的三大能力之一的“邏輯思維能力”改為“思維能力”，要求教師更注重直覺(jué)思維能力的培養(yǎng). 所謂數(shù)學(xué)直覺(jué)思維，是對(duì)于數(shù)學(xué)對(duì)象、結(jié)構(gòu)及規(guī)律的直接領(lǐng)悟和整體把握. 我覺(jué)得僅僅培養(yǎng)學(xué)生的思維能力包括直覺(jué)思維能力這些還不夠，還要讓學(xué)生有操作實(shí)踐的習(xí)慣，重視培養(yǎng)并提高學(xué)生的直覺(jué)思維能力，才能順利解決問(wèn)題.
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