侯連鶴
教材分析:
足球是小學(xué)生常見的一種體育器材,也是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動。通過學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球,可以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步體驗踢球的方法,并且在練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球過程中能有效地與小伙伴形成團(tuán)隊意識。
學(xué)生分析:
1.五年級的學(xué)生對球類運動很有興趣,教師向?qū)W生提出什么是腳內(nèi)側(cè)踢球的問題,讓學(xué)生在討論和實踐過程中解決問題,引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球產(chǎn)生一定的興趣。
2.五年級學(xué)生對知識喜歡進(jìn)行探究,具有較強的探究能力,通過教師的示范,學(xué)生會建立表相的腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,學(xué)生自己在嘗試腳內(nèi)側(cè)踢球的時候會遇到困難,可以通過小組合作與質(zhì)疑的方法解決問題。
教學(xué)目標(biāo):
1.運動參與:通過學(xué)生參與腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在玩中學(xué)會腳內(nèi)側(cè)踢球的動作,以及上、下肢協(xié)調(diào)用力配合完成腳內(nèi)側(cè)踢球的動作,積極投入課堂學(xué)習(xí)。
2.運動技能:通過學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球,讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,從而提高學(xué)生腳內(nèi)側(cè)踢球的實際運用能力。
3.身體健康:腳內(nèi)側(cè)踢球是發(fā)展上、下肢協(xié)調(diào)用力的一項運動,使學(xué)生能夠體會上、下肢協(xié)調(diào)用力。通過本節(jié)課的教學(xué)引導(dǎo),學(xué)生能積極參加體育活動,并在活動中體會小組合作意識,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作能力。
4.心理健康與社會適應(yīng):在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生在鍛煉過程中克服困難的能力,通過克服困難建立學(xué)生參與活動的積極性與自信心。同時,培養(yǎng)學(xué)生小組合作與協(xié)調(diào)能力、建立團(tuán)隊的意識,在面對困難時提高解決問題的能力。
教學(xué)重點:
腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)。
教學(xué)難點:
全身協(xié)調(diào)用力,腳擊球的位置與出球方向。
教學(xué)器材:
足球18個,路障20個。
教學(xué)過程:
一、準(zhǔn)備部分
教師宣布上課,集合整隊,師生問好(要求聲音宏亮,精神飽滿,快、靜、齊。)
清點人數(shù),安排好見習(xí)生。
教師提出本課的教學(xué)目的與要求,學(xué)生認(rèn)真聽。
二、開始部分
1.熱身跑
教師提出跑步要求,并監(jiān)督學(xué)生跑步,要求學(xué)生精神飽滿,跑步時保持好隊列隊形。全班成二路縱隊,圍繞操場慢跑一圈。
2.徒手操
頸繞環(huán)運動(4×8拍),肩繞環(huán)運動(4×8拍),腰繞環(huán)運動(4×8拍),膝繞環(huán)運動(4×8拍),踝、腕關(guān)節(jié)運動(4×8拍)。
教師要求體委站在隊伍中間喊口令并領(lǐng)操,口令要清晰,示范動作要準(zhǔn)確。教師巡視,并糾正動作。
三、基本部分
1.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球
學(xué)生說什么是腳內(nèi)側(cè),腳內(nèi)側(cè)如何踢球。教師介紹支撐腳與踢球腳的概念。教師提出問題:腳內(nèi)側(cè)踢球時支撐腳與踢球腳如何站位?踢球腳與球接觸的位置是怎樣的?教師引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,并根據(jù)學(xué)生的疑問進(jìn)行導(dǎo)學(xué)。
教師講解示范腳內(nèi)側(cè)踢球的動作。要求:助跑方向、支撐腳落地、腳觸球的部位。教師組織學(xué)生評價。學(xué)生模仿教師的動作進(jìn)行球性練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)(原地練習(xí)、跑動練習(xí)),教師巡視指導(dǎo),及時糾正錯誤。
2.自由分組傳球練習(xí),教師巡視指導(dǎo)
3.游戲:群龍戲珠
教師講解游戲規(guī)則,并示范。
班級同學(xué)圍成一個圓圈,一名同學(xué)在圈中搶球,其他同學(xué)利用腳內(nèi)側(cè)踢球不讓中間同學(xué)得到足球,如果中間同學(xué)碰到由某個同學(xué)踢過來的球,將進(jìn)行替換,由踢出球的同學(xué)進(jìn)入圈中進(jìn)行游戲。
游戲要求:按照規(guī)則進(jìn)行游戲,并且要積極參與。
四、結(jié)束部分
1.放松活動
講解放松活動的規(guī)則和要求,提示放松部位。
要求:動作舒展到位,充分放松身心。
2.課堂小結(jié)
3.宣布下課,師生再見
4.回收器材
(責(zé)任編輯 馮 璐)