徐少芳

摘要：新形式下構(gòu)建和諧社會是建設(shè)社會主義的本質(zhì)要求，創(chuàng)新企業(yè)員工思想教育尤為迫切。創(chuàng)新員工思想教育內(nèi)容、教育方法和教育形式才能有效地提升企業(yè)員工思想觀念和價值取向。

關(guān)鍵詞：思想教育；創(chuàng)新；價值取向

伴隨著我國改革不斷深化，市場化進程加快，企業(yè)員工思想觀念和價值取向出現(xiàn)了多元化的趨勢，創(chuàng)新企業(yè)員工思想教育，樹立員工共同的理想和信念已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展中亟待解決的問題。

一、企業(yè)員工思想教育創(chuàng)新的必要性

伴隨著企業(yè)改革不斷深化，企業(yè)員工思想呈現(xiàn)多元化波動趨勢。構(gòu)建和諧社會必然需要以人為本的理念進行企業(yè)管理，自然就需要從思想教育著手。企業(yè)要實現(xiàn)長遠發(fā)展，就需要用思想教育統(tǒng)一員工的意識和行為，運用先進的管理理念，把員工思想有機結(jié)合起來，激發(fā)員工整體的創(chuàng)造力和競爭力，形成團隊獨有的凝聚力和向心力。

二、立足企業(yè)實際，創(chuàng)新思想教育內(nèi)容

面對各企業(yè)實際情況，企業(yè)進行思想教育創(chuàng)新時，要立足企業(yè)實際狀況，從思想教育內(nèi)容創(chuàng)新入手進行教育工作，形成思想理念教育、形式任務(wù)教育、改革政策教育、科學文化教育四位一體的立體思想教育體系。

1、持續(xù)進行思想理念教育

思想理念教育是思想理念教育的核心，是推進企業(yè)持續(xù)前進的重要保證。堅持馬列思想、毛澤東思想和鄧小平理論指導，廣泛開展愛國主義、集體主義、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，引導廣大員工樹立建設(shè)共產(chǎn)主義的共同信念，用正確的世界觀、人生觀和價值觀指導實際工作，努力打造一支有道理、有理想、有文化和有紀律的用科學發(fā)展觀指導工作的員工隊伍。

2、與時俱進就行形式教育

結(jié)合具體形式，與時俱進的對員工的思想、工作態(tài)度、職業(yè)精神就行教育，引導員工采用辯證思想分析形式，認清形式，采用擺事實、講道理、說實話的方式與員工正確的溝通企業(yè)在發(fā)展過程中所遇到的問題和企業(yè)所具有的優(yōu)勢，加強與員工的溝通，提振員工的工作積極性、工作熱情和企業(yè)發(fā)展的必勝信念。

3、長期進行政策教育

針對企業(yè)發(fā)展過程中所采取的一系列的改革措施與改革策略，積極與員工溝通，讓員工了解國家政策、行業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)政策，避免由于思想問題而產(chǎn)生的改革阻力。把改革初衷、改革策略、改革方案、改革具體實施計劃原原本本的告訴員工，讓員工能夠正確認識改革政策出臺的意義，對企業(yè)發(fā)展的必要性，幫助員工樹立企業(yè)長遠發(fā)展觀念，把企業(yè)長遠利益與員工個人利益相結(jié)合，多渠道聽取員工的意見和建議，保證改革順利推進。

4、不定期就行文化知識教育

高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的保證。員工素質(zhì)的提高必然能夠提高企業(yè)的市場競爭力。引導員工建立危機意識，樹立知識觀念、創(chuàng)新理念和終身學習的意識，采取多形式、多渠道就行員工技能培訓、團隊建設(shè)培訓、管理水平培訓，讓員工在工作中能夠采用新理論、新方法、新技能，增強企業(yè)核心競爭力。

四、創(chuàng)新思想教育，提升思想水平

堅持從實際出發(fā)，思想教育必須堅持從社會主義初級階段的實際出發(fā)，從這一階段廣大員工的思想覺悟出發(fā)，把思想教育和其它措施有機地結(jié)合起來，才能收到理想的效果。

1、以嚴格的制度為基礎(chǔ)就行思想教育

正確思想的樹立，高尚道德的培養(yǎng)，良好風氣的形成，既要靠耐心細致的思想教育，又要靠科學規(guī)范的規(guī)章制度嚴格管理。規(guī)章制度是規(guī)范人們行為的準則，更是統(tǒng)一人們思想的法規(guī)。他讓人們知道什么是你可以做的，什么是你不能做的。規(guī)章制度具有思想教育不可替代的教育引導作用。在加強思想教育的同時，必須充分發(fā)揮規(guī)章制度的引導、激勵功能和約束、懲戒功能。思想教育倡導的東西，要從規(guī)章制度上給予鼓勵和支持。思想教育反對的東西，要用規(guī)章制度進行嚴格的約束和誡勉，特別是對那些反復(fù)教育、提要求、做工作仍然不能解決的問題，應(yīng)通過建立健全規(guī)章制度來解決。通過規(guī)章制度建設(shè)，把黨和國家倡導的先進思想、價值觀念和企業(yè)的具體要求有機地融于規(guī)章制度之中，認真落實，嚴格獎懲，使廣大員工形成先進的思想、養(yǎng)成良好的習慣和正確的行為。

2、結(jié)合實際問題進行思想教育

在新形勢下，許多思想問題是由實際問題引起的，看不到這一點，思想教育工作就會脫離實際。要善于從利益動因上分析員工的思想變化，對于員工遇到的問題，爭取盡快解決。既使對那些難度很大，一時解決不了的問題，也要及時向員工講清楚。決不能把本來應(yīng)該解決的實際問題，簡單地用思想教育來處理。那樣不但思想教育不見效，反而會引起員工的反感。所以，要把正確的思想引導同解決實際問題結(jié)合起來，把耐心細致的說服教育與熱情周到的服務(wù)結(jié)合起來。既要講道理，又要辦實事，傾聽員工的呼聲，了解員工的情緒，關(guān)心員工的苦，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，扎扎實實為員工辦實事，辦好事。

3、把感情投資融入到思想教育中

思想教育是做人的工作，要牢固樹立尊重人、理解人、關(guān)心人的觀念，堅持以情動人、以理服人。如果員工對企業(yè)有一種歸屬感、信任感、親近感，就會以廠為家，愛崗敬業(yè)，積極奉獻。因此，首先應(yīng)使思想教育做得情理交融，親切可信，為員工所歡迎和接受。要用一顆與人為善的赤誠之心，關(guān)心幫助同志，與員工建立感情，這樣在做思想教育工作時，把真情實感自然而然地流露出來，才能做到情深意長，情真意切。其次，協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，形成團結(jié)融洽的人際氛圍。要把思想教育引入到解決人與人之間的矛盾之中，把各類矛盾消化在平常，建立一種和諧的工作生活環(huán)境。第三，應(yīng)了解每名員工的個性、特長和具體處境，為員工發(fā)揮其聰明才智、增長才干創(chuàng)造條件。第四，關(guān)心員工生活，幫助解決后顧之憂，使員工全身心地投入到企業(yè)的改革和發(fā)展中來。要把思想教育和解決員工實際問題相結(jié)合，實際問題解決了，必然促進員工思想問題的解決，提高員工的責任心，增強歸屬感。

4、實現(xiàn)思想教育與企業(yè)文化的有機融合

企業(yè)文化是以人本管理為主體，以企業(yè)精神為核心，以群體行為為基礎(chǔ)，以追求最理想的經(jīng)濟效益為目標的企業(yè)管理模式，它以直觀、形象、高雅、內(nèi)涵的滲透和影響，陶冶員工的情操和境界，達到潛移默化的作用。思想教育借助企業(yè)文化的這一功能，將嚴肅的思想教育寓教于文，寓教于樂，使思想教育內(nèi)容更易入耳入腦，產(chǎn)生良好的教育效果。要特別關(guān)注思想教育和企業(yè)文化的有機融合，努力建設(shè)一支團結(jié)向上、開拓進取，具有凝聚力、向心力的團隊，為企業(yè)發(fā)展筑起思想的保障。

（作者單位：長春市公交集團）