余之舟

這張“象山校區(qū)昆蟲圖錄”的拍攝、鑒定、制作都由我個人完成，以至于很多人誤以為我的畢業(yè)研究是在做昆蟲多樣性的調(diào)研，對美術學院出現(xiàn)類似生物研究產(chǎn)生興趣。事實上，它是我畢業(yè)成果展示的副產(chǎn)品。

偏好微觀

研三上來就開始準備定畢業(yè)研究方向，我清醒地認識到作秀式的畢業(yè)方式是多么消耗財力人力，怕還沒有來得及為社會貢獻余熱就累死在畢業(yè)季里，于己于人都是不好的。于是，我很知趣地打算在自己熟悉擅長的領域里選擇一個研究點，一開始就放棄了那種為了追求高度、深度、熱度而超出自己能力的強求主義路線。

我喜歡手工藝，靠它吃飯。我喜歡寫字，靠它抒情。我喜昆蟲，靠它和自然界保持聯(lián)系。我喜歡它們的原因，除了喜歡的本身，還因為它們只被少數(shù)人喜歡，喜歡冷僻的東西可以讓我避開鋒芒地過活。畢業(yè)研究的落腳點在這些愛好里反復著，直到去年暑假前，在食堂邊的火車頭茶座里向?qū)熣缴暾埓_立為昆蟲采集保存訴求的物化應答。

我對昆蟲的興趣與生俱來，可能是我的敏感性格導致我偏好微觀。即便有人會說我格局小，那也沒有辦法，性格使然。我真正抱著認真的態(tài)度，帶著研究的性質(zhì)去玩賞昆蟲要從2004年算起。因為做一次仿生設計作業(yè)，我想弄清楚一種甲蟲的身份，然后通過網(wǎng)絡搜尋，無意間開啟一扇門，讓我進入了一個昆蟲愛好者群體。這個群體里有業(yè)余愛好者，有職業(yè)研究人，也有從業(yè)余愛好轉(zhuǎn)行到職業(yè)研究的重度發(fā)燒友。至今為止，我在里面仍是一個淺資輩，但這樣的程度用來結(jié)合做我的畢業(yè)選題也夠用了。后來我又由這個群體里部分朋友的引領擴大到對其他動物、植物和生態(tài)的關注，不管怎樣，興趣的核心始終是圍繞昆蟲展開的。

開始玩蟲的時候我正就讀于國美的上海張江校區(qū)，隨后就似乎著了魔似的在張江綠化帶里細致排查。上學時早去一會兒，放學后搜尋到天黑，總要繞遠路途經(jīng)綠化帶，翻遍石塊和樹洞，然后再回到學生公寓。那個時候，我尚處于玩蟲的初級階段，只是對昆蟲的大小、造型有著執(zhí)著的要求，因此眼里只有鍬甲、犀金龜和大型天牛這類大個體的昆蟲。不消多時，對張江綠化里的大型昆蟲我已是如數(shù)家珍。邀請蟲友來采集，也不用尋找，便可以直接帶他們?nèi)ビ辛系牡攸c。為此還騙得年幼的小蟲友們的欽慕。

時間一長，張江綠化帶里的十多種可以入眼的昆蟲已經(jīng)不能滿足我的需求，而小型昆蟲的好處還沒有能力認清，因而進入了青黃不接的困難期。然后我開始擴寬交友圈，結(jié)識資深蟲人，央隨他們?nèi)ケＷo區(qū)領略生物多樣性的魅力。第一站是西天目山，我?guī)е唵未植诘闷科抗薰蘧蜕下妨?，預想著裝它個盆滿缽滿。資深同伴的裝備，也大致只是我的升級版，總體說來裝備的“專業(yè)性”和“千里來投只為蟲”的執(zhí)著頗有差距。但那時候我還想不到這其中的需求之于設計整合的價值，初入名山大川，只覺得山雄樹壯，綠盈蟲滿，決非張江綠化帶可以并論同題，很快就迷醉得物我兩忘。

有前輩的指引和在大自然里的現(xiàn)場體會，我逐漸感受到小昆蟲亦有迷人之處，在多樣性的體現(xiàn)上更加充分。我開始迷戀小蟲，探知昆蟲的多樣性之后，逐步發(fā)展到思考物種的分布和進化關系以及在生態(tài)上的意義，買書來看，求問于前輩，就不由得沾上了一點業(yè)余研究的性質(zhì)。不再像開始那樣只是一味追求視覺上的刺激。之后，所去的地方和采集的經(jīng)驗都逐漸豐富，隨著視野的拓寬，自己在采集的數(shù)量和種類上也開始激增，認識到不同種類的不同行為特點和構(gòu)造差異之于采集保存上的區(qū)別。記得仍是第一次在天目山，我將所有的采獲一視同仁投進酒精瓶，雖然抹消了保存上分別對待的麻煩。但是回家后制作標本時，關節(jié)堅硬如木的肢體讓我吃盡苦頭，最終標本質(zhì)量還是大打折扣，才認識到資深的同伴們那些繁雜的小器皿以及一些收納技巧的意義。

專業(yè)化蟲蟲容器

科研、欣賞、收藏，無論是以哪個角度玩蟲，包括我在內(nèi)的蟲人都需要進行不同程度的野外采集。在我采蟲的7年多時間里，一直沒有見到過專業(yè)的采集工具，有的只是未被物化、產(chǎn)品化采集方法。這其中，容器類是最缺乏專業(yè)化、產(chǎn)品化的工具。等自己也具備了對采集保存全面的認識，作為一個采集人，我偶然也會想一想這其中應該注意到的方方面面，用我后來做論文的一個關鍵詞表達，就是：用戶訴求。照顧到了這方方面面也就等于滿足了采集保存的需要。我注意到，每個蟲人都在傳承和相互借鑒采集保存方法時，發(fā)展出各自的亮點。但這些都是基于一種智慧方法的臨時改造和對物品的挪用。例如：完成采集動作之后，采獲通常按需被分為死體和活體分別存放、帶回。傳統(tǒng)的死體保存方法對后期標本展示效果要求不高的通常是用酒精浸泡，所用之器只需一個飲料瓶。

但這樣的做法很少。常見的是將毒殺以后的死體放進臨時制作的紙包里折疊收納，紙包中或有襯墊，或者沒有。紙包有一定的透氣性，在野外存放的情況下，可以讓死體逐漸陰干，一定程度上避免死體的腐敗霉變。紙包保存還有一個好處，就是輕便省空間。減省雖少，其積聚效應對一個深赴野外，輜重繁多的采集人來說卻很有意義。但是這樣的做法也存在弊端。一者，紙包缺乏強度，受壓會殃及采獲；二者，紙包的開合方式容易抖落小蟲；再者，紙包的可視性差，難以視判內(nèi)含物；第四，紙包的材質(zhì)決定了襯墊對采獲的包容效果差，在一器多蟲的情況下，大小蟲體落差會對容倉形成空隙，采獲則容易隨人的運動發(fā)生位移，造成采獲在干燥情況下的肢體脆斷；最關鍵的是，紙包形式只是一種保存的智慧方法，沒被物化，需要有人來整理完善，給采集人提供便利。如果有了固定的物態(tài)，那么蟲人就不必每次采集都重復制作紙包了。正如這樣的一些亮點，后來被我整理、借鑒到設計上保存下來，結(jié)合訴求解析出的不足上的補足，才有了畢業(yè)設計四款。

被問起這種設計研究背后會有多大的市場需求，雖然我可以毫不理虧地表示包括各個高校生物系動物實習的采集需求在內(nèi)，加上隨著經(jīng)濟水平上升后日益增長的民間愛好者這個不小的群體，以及部分科研單位，昆蟲采集工具的用戶已經(jīng)存在一定的規(guī)模，但是，比起非有不可的生活用具這就算不得是剛性需求。甚至，不值得一提。但，勿以善小而不為，我也無心與人攀高。爭斗總是要輸?shù)?，于是我就先認輸了。何況，處在產(chǎn)品設計和昆蟲采集這兩個領域里的灰色價值總需要有人去挖掘整理。我既處在這個灰色區(qū)域里，又希望避開競爭的鋒芒，做這個題目應該是適合我的。這樣，我才會從設計師兼用戶雙重身份的立場，系統(tǒng)提取整理各類訴求，展開半玩半研的畢業(yè)工作。于我另一個私心而言，做出的成果（產(chǎn)品）或許可以成為蟲友聚樂的一個話題，被他們打擊批評一番，大家都快快樂樂，就像往常我作自賤狀，誘受各種打擊一樣，既滿足了自己的自虐情緒又讓大家疏導積郁。

今天，模型當真做出，論文真正寫成的時候，我只想切切地拿著自己物化的成果去試采集，心里是愉快的。事實也真的反應了其中的一些較之于傳統(tǒng)的優(yōu)勢，實現(xiàn)了設計上的大部分預期?？上侵皇且恍┠Ｐ停芏嘣O計指標遠未能達到。也有看過我設計的蟲人問我的設計比起瓶瓶罐罐的優(yōu)勢在哪里，我想了想花去8000元做的幾個看起來簡單得不能再簡單的模型調(diào)侃說：“比起我們以前用的那些東西，我的設計最大優(yōu)勢在于——貴，但更舒服?！?/p>

責任編輯：樸添勤