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當(dāng)代大學(xué)生戀愛情況調(diào)查與思考

2012-04-29 00:44:03張新穎
北京教育·高教版 2012年5期
關(guān)鍵詞:性行為愛情大學(xué)生

張新穎

隨著生理上的成熟和心理上的發(fā)展,大學(xué)生已進入戀愛年齡階段,對愛情有了美好的向往和追求。一個人對待戀愛、婚姻的態(tài)度、觀念,以及與異性交往的能力等,往往也是在大學(xué)階段形成和發(fā)展的。戀愛中出現(xiàn)的許多問題不僅會影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,而且還會影響到他們的人格完善和健康成長。

為此,筆者在2010年4月以北京師范大學(xué)學(xué)生為主體進行了一次大學(xué)生戀愛情況調(diào)查。本次調(diào)查反映了大學(xué)生戀愛的一些新特點,同時也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生戀愛過程中存在的一些問題。了解這些有助于高校教育工作者客觀正確地引導(dǎo)和幫助大學(xué)生,樹立正確健康的愛情觀。

調(diào)查研究對象及方法

調(diào)查對象:北京師范大學(xué)學(xué)生隨機抽樣190人,共8個院系,進行分散調(diào)查,共回收問卷181份,有效問卷181份。調(diào)查對象基本情況見表1~表6。

測試工具:自行設(shè)計調(diào)查問卷一份,共28個問題。

程序:數(shù)據(jù)收集于2010年4月,整理于2010年9月。

調(diào)查過程與結(jié)果分析

2.大學(xué)生戀愛的特點

戀愛觀:開放意識與傳統(tǒng)觀念并存。當(dāng)代大學(xué)生不再拘泥于傳統(tǒng)的“父母之命,媒妁之言”觀念束縛,加強了自主性。當(dāng)父母反對子女談戀愛時,只有7%的人表示會完全聽從父母意見。65%的人認(rèn)為年齡不是談戀愛的障礙。大學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)仍以“人品”和“性格”為重。大多數(shù)人對網(wǎng)戀持謹(jǐn)慎態(tài)度但也認(rèn)為會產(chǎn)生真正的愛情。

婚戀觀念開放化。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),能夠理解并接受戀愛中出現(xiàn)性行為的學(xué)生比例已達到90%,同時贊成在大學(xué)期間結(jié)婚的有58%。這說明大學(xué)生的婚戀觀念日益開放。

擇偶標(biāo)準(zhǔn)多樣化。大學(xué)生擇偶更重視內(nèi)在因素,輕視外在因素,更多的人將“心地善良”“有氣質(zhì)”“有才華”排在前幾位。同時只有0.04%的人認(rèn)為結(jié)合的基礎(chǔ)是門當(dāng)戶對,更多的人是由于情投意合和志同道合結(jié)合到一起,這說明大學(xué)生在對待愛情時不再流于表面,而是更注重對方的內(nèi)涵。

戀愛方式更加主動和理智。有57%的人選擇當(dāng)面向?qū)Ψ奖戆?,同時大部分人表示遇到心儀的對象會選擇主動追求或給對方暗示,積極地表達內(nèi)心的愛慕之情,說明當(dāng)代大學(xué)生對于愛情已經(jīng)很主動了。57%的人在拒絕一個人的追求時會選擇禮貌的拒絕,并可以做朋友。

對待失戀的態(tài)度更加成熟。調(diào)查中有六成多的學(xué)生能正確認(rèn)識戀愛及其不確定性。承受失戀的能力不僅包括對待失戀的正確態(tài)度, 而且更重要的是失戀后能保持理智。當(dāng)被問及“當(dāng)您感情受挫時, 您會輕生嗎?”只有8.5%的人不同程度地傾向于肯定回答。由此可以看出,大學(xué)生基本上能正確地認(rèn)識和理智地處理失戀問題, 但仍有部分人極端化。

能夠較好地處理戀愛與生活中其他方面的關(guān)系。大部分人能夠較好地處理戀愛與生活中其他方面的關(guān)系,如即使出現(xiàn)了成績下降等問題,也會選擇和對方一同進步,以積極的態(tài)度來面對。

3. 大學(xué)生戀愛存在的問題

經(jīng)濟支出幅度大。通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生通過勤工助學(xué)、家教或兼職等形式解決或增加自己的生活費用。大部分學(xué)生在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)上進行戀愛,然而對比每月消費狀況,有些學(xué)生的戀愛支出已經(jīng)占到了總支出的一半左右,有人更是傾其所有。將大量的精力和金錢用在戀愛上,這種愛情高消費已經(jīng)不是個別現(xiàn)象,而已經(jīng)衍生成高校大學(xué)生的普遍愛情觀和消費觀。

戀愛成功率低。絕大多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)時期戀愛的成功率低于五成,因為各方條件還不穩(wěn)定,同時這也表明他們對于自己的戀愛不夠自信。當(dāng)然畢業(yè)后的去向也成為決定戀愛成功率的一個客觀現(xiàn)實:能否在一個城市工作,以及能否經(jīng)受住現(xiàn)實生活的考驗,這是每一位渴望戀愛成功的大學(xué)生必須深思的問題??梢姶髮W(xué)生戀愛成功率低絕非偶然。

戀愛中的行為越軌。我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的性道德觀念發(fā)生了巨大變化,有近40% 的人完全接受戀愛中發(fā)生性行為,更有一半左右的人表示對戀愛中出現(xiàn)性行為可以理解。同時,有58%的人贊成在大學(xué)期間結(jié)婚?,F(xiàn)實中盡管有很多人對婚前性行為持謹(jǐn)慎態(tài)度,但也有相當(dāng)部分人曾發(fā)生過性行為。

戀愛中盲目自主。大學(xué)生戀愛時,個性較為突出,注重感情,卻也容易沖動,戀愛中盲目自信。絕大部分人在法律和社會角色定位上已為成年人,在確定戀愛關(guān)系前,甚至在確定關(guān)系后,一般都不征求家長的意見,忽視父母的作用。

結(jié)論與建議

大學(xué)生戀愛已非常普遍,做好教育引導(dǎo)和管理工作顯得尤為重要。

1.應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生確立正確的戀愛價值觀

這是培養(yǎng)大學(xué)生健康戀愛心理的首要問題。對于大學(xué)生而言,樹立正確的戀愛價值觀,把握愛的真諦是十分重要的。首先,要讓大學(xué)生認(rèn)識到高尚的戀愛價值觀既是社會與時代的要求,也是自身健康成長并獲得真正幸福的重要因素,不良的戀愛價值觀將使戀愛雙方都不可避免地受到損害,也會給社會帶來傷害。其次,要使大學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時代,順利完成學(xué)業(yè)、提高自身素質(zhì)才是首要任務(wù)。

2.加強戀愛道德及性知識教育

從調(diào)查可以看出,大部分學(xué)生對戀愛期間的性行為表示可接受,事實上部分學(xué)生在戀愛期間也經(jīng)常發(fā)生性行為,單純靠說教、管理杜絕這種行為是不現(xiàn)實的,應(yīng)優(yōu)化大學(xué)生對婚戀和性科學(xué)知識以及對社會的認(rèn)知,強化大學(xué)生的責(zé)任意識??砷_設(shè)指導(dǎo)大學(xué)生處理好戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與成才、戀愛與身心健康、戀愛與人格塑造等方面的選修課,以及性生理、性心理、性社會等方面健康知識教育,進一步提供戀愛心理方面的咨詢服務(wù)平臺。

3.消費觀教育

針對大學(xué)生在戀愛中費用支出過多的問題,一方面要對大學(xué)生進行艱苦奮斗教育和正確的消費觀教育,增強其對不良消費的抵抗力。另一方面,應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識到愛情不是靠金錢來衡量的,幫助大學(xué)生認(rèn)識戀愛中不合理消費的危害,促使他們形成合理消費的意識,理性思考,堅持量入為出原則,培養(yǎng)科學(xué)合理的生活方式,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

4.通過課堂理論教育、專題講座和心理咨詢等多種方式進行愛情教育

課堂上系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生睿智地面對愛情。同時也要關(guān)注學(xué)生群體的情感動態(tài)發(fā)展,針對特定的問題開展專題講座和討論。愛情教育勢必要觸及人們的心靈深處,相當(dāng)部分的人將其視為個人隱私,因而需要進行個別交流。讓學(xué)生在他們認(rèn)可的安全環(huán)境中盡情地宣泄和抒發(fā)自己的情感,教育的針對性和實效性才會提高。

參考文獻:

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[4]曾娜. 來自南昌部分地區(qū)部分高校大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查與分析[J].科技信息,2006,(3).

(作者單位:北京師范大學(xué)外交學(xué)院)

[責(zé)任編輯:張 雯 實習(xí)編輯:祖 迪]

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