向良平 王櫻桃 梁旭鵬 張慶建

社會體育專業(yè)乒乓球教學訓練立體化體系構建與實踐效用

向良平 王櫻桃 梁旭鵬 張慶建

針對當今社會需求，構建了以師資、教學、訓練等因素相互作用、相互促進的社會體育專業(yè)“乒乓球教學訓練立體化”的教學模式，并對新構建的教學模式進行了教學、裁判和訓練等方面實踐，在歷時3年半的實踐過程中取得了良好效果。該模式符合當今多元化復合型人才培養(yǎng)需求，具有極強的借鑒意義和推廣價值。

社會體育 乒乓球 教學 立體化 體系

本文系：重慶郵電大學教育教學改革項目（編號：XJG1025）

隨著我國經(jīng)濟與社會的迅猛發(fā)展，建設和發(fā)展社會體育專業(yè)，培養(yǎng)高級社會體育專門人才是社會發(fā)展的需要。乒乓球教學、訓練和組織競賽能力等已成為社體專業(yè)學生必須掌握的基本技能，成為他們將來從事群眾體育開展所必備的知識與技能。所以，本研究積極探索師資、教學、訓練、科研、管理等之間的相互關系，并在此基礎上構建、實施了社體專業(yè)“乒乓球教學訓練立體化體系”， 該體系不僅加強了課程與專業(yè)建設，也為新世紀復合型社會體育人才的培養(yǎng)提供了一種有參考價值的培養(yǎng)模式。

一、研究對象與方法

（一）研究對象 實驗對象為重慶郵電大學社體專業(yè)2005級、2006級和2007級學生。

（二）研究方法

1.文獻資料法 通過CNKI期刊數(shù)據(jù)庫和書籍查閱與本研究相關的資料。

2.數(shù)量統(tǒng)計法 對收集資料以及實驗數(shù)據(jù)，采用SPSS13.0進行統(tǒng)計與分析。

二、研究結果與分析

（一）社體專業(yè)乒乓球教學訓練立體化體系構建

1.乒乓球教學訓練立體化體系構建的目標

隨著人們生活水平的不斷提高，更需要集指導、教練、組織競賽、社會體育工作等多重角色為一身的新型的復合型的體育工作者。所以將構建該體系的目標確定為：培養(yǎng)適應多元化社會需求的復合型人才。

2.社體專業(yè)乒乓球教學訓練立體化體系模式

“社體專業(yè)乒乓球教學訓練立體化體系”，全面構建與完善從乒乓球普修課到專選課的課程體系，系統(tǒng)完善與優(yōu)化各種教學要素，形成乒乓球教學與訓練、理論與實踐有機整合的立體式模式。

（二）社體專業(yè)乒乓球教學訓練立體化體系的實施

1.教學條件建設立體化

一方面制訂“師資隊伍建設措施”，采用外出觀摩、進修與學習；鼓勵教師向理論教學課程發(fā)展；為乒乓球課程的教學訓練立體化構建奠定人力基礎。另一方面加強乒乓球教學文件的編寫與完善、參考書的建設，以及教學場地器材設施的配備為“乒乓球教學訓練立體化體系”的實施提供了軟件與硬件上的教學訓練保障。

2.社體專業(yè)乒乓球教學－訓練的學生能力培養(yǎng)立體化

（1）轉(zhuǎn)變教學課堂角色扮演

在乒乓球普修和專選課中讓學生擔任準備活動的“臨時教師”，輔助主講教師完成該教學任務，以培養(yǎng)和鍛煉學生的組織教學能力。

（2）搭建裁判賽事實踐平臺

普修課的學生在課內(nèi)掌握乒乓球規(guī)則知識，在課外讓學生參與重慶省市級乒乓球競賽臨場裁判工作。專選班學生在課內(nèi)掌握裁判編排與組織知識，在課外讓學生參與重慶省市級乒乓球競賽賽事組織工作，做到“人人會教學、人人會組織”。從而真正實現(xiàn)裁判教學課內(nèi)外立體化。

（三）社體專業(yè)乒乓球教學訓練立體化體系的實驗結果與分析

2005、2006和2007級經(jīng)過一學期48學時的乒乓球教學后，在學期末時，嚴格按照統(tǒng)計學要求在考試標準、考試內(nèi)容、考試形式等均相同情況下，由專業(yè)教研室抽調(diào)教師實行考教分離形式對各年級實驗班和對照班進行考核。其中運動技術水平參照《乒乓球基本技術達標考核評分表》標準，在考前隨機抽取一個單項技術作為該年級考核內(nèi)容，在測試時，均在有技評前提下進行評定，其中技評占20%，達標占80%；裁判能力考核考慮到工作量較大，均采用筆試的形式，在試卷中案例分析題分值比例占60%；教學組織能力采用小組教學形式進行，每位學生以5分鐘為教學時限。

三、結論

乒乓球教學訓練立體化體系的構建注入了動力機制的經(jīng)驗，并加以實踐取得良好效果，為社體專業(yè)的建設與改革，提供了一條新思路。從乒乓球普修課到專選課這樣一個完整的社體專業(yè)本科課程，為乒乓球課程的教學訓練體系提供了一種新模式。

［1］劉建和.乒乓球教學與訓練[M].北京:人民體育出版社,2004,(1):169-174.

［2］舒云久等.高校社體專業(yè)課程體系研究[J].山東體育學院學報,2006,22(5):101-111

（向良平：四川理工學院體育部講師。研究方向：體育教學與訓練。王櫻桃：重慶郵電大學體育學院，講師，辦公室副主任，碩士研究生，重慶市大學生乒羽協(xié)會秘書長。研究方向：乒乓球理論教學與訓練。梁旭鵬：重慶郵電大學體育學院，碩士，副教授。研究方向：體育教育與訓練。張慶建：教授，重慶郵電大學體育學院，碩士導師。研究方向：體育教育。）本欄目責任編輯：馬 濱