覃 軼 (賀州學院藝術系 廣西賀州 542800)
鋼琴藝術是西方文化的精神成就所在,有其特有的西方音樂表現(xiàn)力和內涵。而鋼琴流傳到中國并發(fā)展至今,也出現(xiàn)了一系列中國鋼琴作品,這也是西方音樂文化在中國本土化的一種表現(xiàn)。而在中國音樂作品中,旋律線條的美是非常突出的一個特征。那么,在演奏中國鋼琴作品時,既能夠體現(xiàn)得出我國音樂作品的藝術特征,同時又能夠將作品中旋律線條的美表現(xiàn)出來,需要掌握哪些要點呢?
中國鋼琴作品的素材來源于中國本土的傳統(tǒng)音樂,如民族器樂曲、民歌、民俗曲調等。而中國傳統(tǒng)音樂具有濃郁的民族特色,體現(xiàn)著博大精深的中華文化,深邃、委婉、含蓄、迂回,這與西方文化簡潔、明朗、邏輯嚴密有著很大的區(qū)別。所以在鋼琴演奏中,必須立足于中國傳統(tǒng)音樂文化的特點,結合鋼琴自身的發(fā)音性能,以不同于演奏西方音樂作品的彈奏技巧來完成中國鋼琴作品。
鋼琴的發(fā)音是通過手指的觸鍵來完成的。由于身體個部分的用力方式不同、手指下鍵速度不同、手指觸鍵方向不同等原因,彈奏鋼琴時所發(fā)出的音響便會千變萬化。鋼琴本身的發(fā)音特點是通過琴槌擊弦發(fā)出聲音,所以顆粒性的、敲擊性的聲音是鋼琴發(fā)音的特點,這與延綿委婉的中國民樂器有著較大的差別,卻也有著相似之處。所以用鋼琴演奏中國作品,必須從發(fā)音特點上做細致的處理。
如前所說,鋼琴本身的發(fā)音特點具有顆粒性,這也是最基本的單音觸鍵的發(fā)音特點,那么中國鋼琴作品在彈奏單音時應該如何處理呢?劉承華老師在談到中國器樂的發(fā)音時提出:“中國樂器的發(fā)音呈滴水狀,這種狀態(tài)造成一種動勢,使音樂的表現(xiàn)獲得一種深度和力度?!盵1]范曉峰老師在《聲樂美學導論》書中也提到“音樂表現(xiàn)是有動力性的,是音樂音響運動的過程這種過程是在時間中展開的樂音運動形式?!盵2]那么,在彈奏鋼琴時,也應該盡可能地把這種動勢表現(xiàn)出來,每個彈出來的音不僅僅是這個音而已,要能夠理解得到音中的含蓄與深邃以及這一個音與下一個音的鏈接,音與音之間的運送所需的力度的掌握。這也是演奏好中國鋼琴作品的基礎。
鋼琴音樂的演奏形式主要有復調音樂與主調音樂。復調音樂是一種“多聲部音樂”,即在作品中含有兩條以上(含)獨立旋律,通過技術性處理,和諧地結合在一起;主調音樂是多聲部音樂的一種,整部作品的進行以其中某一個聲部(多數(shù)情況下是高音部)的旋律為主,其他的聲部以和聲或節(jié)奏等手法進行陪襯和伴奏。
中國音樂自古以來大多為單聲部音樂,向來以旋律優(yōu)美而著稱,其單聲部的旋律性的表現(xiàn)力可謂在極大程度上得到了發(fā)揮在演奏中,盡可能地以不同的方式、手法去表現(xiàn)單聲部旋律,將其細化。美化是演奏中國作品的基本要求,正如同管建華老師所述:“中國音樂在民歌、說唱、戲曲、器樂曲中存在大量以五聲音調為基礎的裝飾性旋律線,這成為中國音樂旋律展開的重要基礎,多種裝飾手法,使旋律定型化、變形化、模式化、細膩化、節(jié)奏化等,加強了旋律線條的韻律感和節(jié)奏感,這也正好填補了沒有西方和聲立體結構陪襯的大面積‘空白’?!盵3]所以,單聲部的主旋律線條是中國音樂作品的特點,也是眾多作曲家們將中國音樂改變?yōu)橹袊撉僖魳纷髌返呐λ凇?/p>
盡管中國鋼琴作品大多數(shù)為單聲部旋律作品,但它畢竟不同與用民族樂器演奏。傳統(tǒng)中國作品在用民族樂器演奏時,是以單旋律奏出,而在鋼琴上彈奏卻不能僅僅只彈單旋律,因為鋼琴必須是雙手同時彈奏,主旋律也是與伴奏同時進行的,是二聲部甚至多聲部的同時進行。它相較于中國傳統(tǒng)民族樂器的難點在于演奏好主旋律的同時,如何協(xié)調其他聲部的伴奏,而民族樂器則僅需要考慮主旋律的演奏。
首先,把握好每一個樂句。一個樂句能表達出相對完整的意義,它是構成一首樂曲的一個具有特性的基本結構單位,如同文章中的一句話一樣。所以要想彈奏好一首樂曲,就應該先表達每一個樂句。對于樂句的把握,我們應該運用音與音之間的連貫性,即歌唱式的奏法。因為音樂進入人耳,其實是每個音或音的組合(和聲)連續(xù)不斷地進行、展開的,聽者在這些由音組合而成的線性旋律中找到美感。
其次,把握好音樂間的氣貫神連。中國傳統(tǒng)音樂講究的是氣、神韻,在多數(shù)作品中,往往會看到不同的節(jié)拍頻繁交替,有很大的演奏自由度,這看似無規(guī)律、可以自由發(fā)揮的作品靠的是“氣場”的控制。如如由黎英海老師改編的鋼琴曲《夕陽簫鼓》[4](原為中國著名琵琶曲《春江花月夜》)有長達4行的引子部分,淋漓盡致地模仿出用琵琶彈奏的詩一般抒情的山水夜畫,散發(fā)出古色古香的傳統(tǒng)審美氣息。這段引子只有中間部分出現(xiàn)了一個小節(jié)的主題樂思,其余部分是模仿琵琶撥弦、刮奏的雙手交替彈奏的和弦與琶音。這個引子部分是自由節(jié)拍,自由拍子在西方音樂作品中甚少出現(xiàn)卻經常出現(xiàn)在中國傳統(tǒng)中。彈奏自由節(jié)拍部分就更需要結合中國文化、傳統(tǒng)音樂作品,技巧性地使用氣的貫通,形成氣貫神連的整體。
再次,在主旋律的表現(xiàn)方面我們應該把握好它的造型性。鋼琴作品中的形象具有造型性,它通過聯(lián)覺(各種感覺之間產生相互作用的心理現(xiàn)象,即對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象,在心理學上被稱為“聯(lián)覺”現(xiàn)象)可以把山川,河流,瀑布等形象表現(xiàn)出來。在以諸如勞動號子及山歌等創(chuàng)作元素的中國鋼琴作品中,旋律線多為蕩漾的、波折的、起伏的,其造型相似于山嶺、波浪,這是它的情感所趨。我們在彈奏時,必須把握好這樣的主旋律線條情感,并注意伴奏的中國音樂特點,協(xié)調好主旋律與伴奏之間的度。
中國鋼琴作品與聲樂的獨唱作品中的單旋律線條有非常相似之處。在獨唱曲中,歌詞的連續(xù)走動其實就是主旋律。鋼琴單線條的旋律是旋律呈現(xiàn)方式中最簡單的,最直觀的一種形式,它主要表現(xiàn)為一般為右手彈奏主旋律,左手加以和聲伴奏。如章鳴改編的《瑤族長鼓舞》[5],其主旋律是簡單的單旋律進行,8個小節(jié)的主旋律出現(xiàn)以后,則是右手高8度的完全重復;第二樂段是發(fā)展段,與第一樂段稍慢速而較悠揚的主題相比,第二樂段顯得活潑、歡快,并且仍然是單旋律的進行,而后半部分又是主題的再現(xiàn)。曲中左手伴奏則采取一頓音(四分音符)加兩跳音(八分音符)的伴奏形式,除了力度上的強弱區(qū)分外,沒有更多的變化。要彈奏好這首小樂曲,除了學會控制好左手的伴奏力度和和弦外,重點肯定得在右手的主旋律上下功夫。
總之,演奏中國鋼琴作品應該注重旋律線條的處理,結合鋼琴彈奏技巧,來發(fā)揮音樂中品原有的特點與內涵,這也是鋼琴技術在中國得以本土化的發(fā)揚與延展。
[1] 劉承華.中國音樂的人文闡釋[M].上海:上海音樂出版社,2002:81.
[2] 范曉峰.聲樂美學導論[M].上海:上海音樂出版社,2004:76.
[3] 管建華.音樂與描繪[M]//蔣菁.中國音樂文化大觀.北京.北京大學出版社,2001:187.
[4] 黎英海.夕陽簫鼓[J]//中央音樂學院鋼琴系編.北京:人民音樂出版社,2007:64.
[5] 翰林申 李曉平 徐斐 周荷君編 鋼琴基礎教程1[M]上海.上海音樂出版社,2009:46.