李世華 侯秀環(huán) 胡雅玲 何文革 王鳳霞
(大慶市第二醫(yī)院 黑龍江大慶 163461)
如何提高當代護士職業(yè)素質(zhì)
李世華 侯秀環(huán) 胡雅玲 何文革 王鳳霞
(大慶市第二醫(yī)院 黑龍江大慶 163461)
提高當代護士職業(yè)素質(zhì)從市場經(jīng)濟應急心理引導,高智低能依賴心理引導,如何避免社會向錢看心理引導,技術水平和業(yè)務培訓引導,職業(yè)素質(zhì)就是每一位護士必須具有職業(yè)道德。必須人人重視當代護士職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是護理工作社會效應的基礎,是全面準確完成各項護理程序的基礎,是全身心為病人服務的基礎。
當代護士 職業(yè)素質(zhì)
護士工作應重視職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),當代護士受市場經(jīng)濟改革的應急社會影響,對護士職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提出了新要求,當代護士日趨獨生子女化,處于高智低能依賴心理強這種狀態(tài),使護士職業(yè)素質(zhì)受到?jīng)_擊,改變當前一切向“錢”看這種心理,提高和調(diào)動護士的主觀能動性,加強技術水平和業(yè)務培訓,提高護士素質(zhì)要拼棄偏見,理解護士,尊重護士,更重要的是護士要注意自身修養(yǎng),不斷完善護理知識,發(fā)揮主觀工作熱情,了解當代護士的心理,提高當代護士職業(yè)素質(zhì)取得了滿意效果。
當代社會市場經(jīng)濟改革不斷沖擊著醫(yī)院,一些護士價值觀人生觀也隨之發(fā)生改變,個別護士出現(xiàn)崇拜金錢享樂主義。逐漸對繁忙而瑣碎的護理工作感到厭倦。表現(xiàn)為漫不經(jīng)心,工作拖拖拉拉,操作時注意力不集中,紀律性差,如不及時發(fā)現(xiàn)和給予心理疏導,就會導致嚴重的后果,引導護士一方面在臨床工作中處理各種復雜情況,另一方面要樹立正確人生觀和價值觀。進行護理倫理及有關學科知識學習,開闊視野,用身邊有經(jīng)驗的老護士作為學習樣板,適應當代社會需求的優(yōu)秀護士,使護士隊伍的素質(zhì)不斷完善。
當代護士日趨獨生子女化,這與我國家庭教育方式有關,從小自己的事情就是父母的事情,小到穿衣背書包,大到陪學習。使學生在家長的保護傘下長大,從心理上很難擺脫那種依賴性。適應社會的能力缺陷,易發(fā)生消極心理,引導護士樹立自信心,認真向有經(jīng)驗的老護士學習,培養(yǎng)個人的整體素質(zhì),語言表達能力,與病人溝通能力,良好的人際交往能力和處理事情能力。樹立對護理工作獨立性完整性的信心,多給予護士生活上的體貼和幫助,培養(yǎng)護士堅強的性格,頑強的毅力去適應社會,培養(yǎng)其獨立性的發(fā)揮,減少其依賴性,有一個健康的心態(tài),以適應現(xiàn)代護理模式改變的需要,成為一名高素質(zhì)的護士。
受商品大潮的沖擊,人的價值觀的改變,直接影響護士的心理平衡,注重實惠等不良因素使護理質(zhì)量得不到完善,所以提高當代護士素質(zhì)優(yōu)為重要,要加強對當代護士的醫(yī)德教育,培養(yǎng)醫(yī)德情感,鍛煉醫(yī)德意志,不能被當前“向錢”看風迷惑。要用自己的行動來創(chuàng)造經(jīng)濟效益,社會效益,實現(xiàn)自身的社會價值,護士要加強業(yè)務學習,掌握心理知識和社會對護理工作要求觀念。舉止端莊,儀表整潔,不藐視自己的工作,用圣潔的愛去關心患者,將護理工作做到位,用實際行動去打造社會對護士的偏見。
護士職業(yè)素質(zhì)優(yōu)劣受技術水平的直接影響,護理技術轉化為醫(yī)療效果醫(yī)療質(zhì)量的過程中護理技術本身起著決定性的作用。在護里業(yè)務實踐中定出各項標準對當代護士進行基本訓練,做到三抓緊,抓緊對當代護士的入科前教育,向她們介紹護理工作的典型,鼓勵她們今后好好工作,已全部的熱情投入到為病人服務中去;抓緊基礎護理及各項崗位責任制的落實,按照責任制的內(nèi)容工作,上崗上心,做到對一天的工作心中有數(shù),有條不紊,盡快適應護理工作中責任心強,細心,耐心,并且要有愛心;抓緊對當代護士臨床常用技術操作的達標考核,嚴格要求一絲不茍,無菌操作不得違反規(guī)程,把三查七對落實到每項護理操作中去,做到不做好三查七對不作任何處置,使這項工作制度成為每個人的工作習慣,以杜絕差錯事故的發(fā)生。提高護理操作水平和工作效率,不斷考核使護理技術操作常規(guī)化,新技術新業(yè)務的引進,擴大了護理領域,增加了護理項目,這就要求護理人員在工作中不斷學習,更新知識,通過自學和在臨床中培訓,提高業(yè)務水平才能更好地服務于病人,提高當代護士的職業(yè)素質(zhì)。
培養(yǎng)當代護士工作積極性,護士所在醫(yī)院支持護士進修學習,增強護理科研意識,勇于鉆研,重視護士,幫助和改善護士工作和生活中的壓力,使其有良好的工作心境,可促進護士工作的積極性,不斷改進和更新護理用具,使科技促進護理質(zhì)量的提高,同時提高當代護士的職業(yè)素質(zhì)。
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1674-0742(2011)01(b)-0185-01
2010-12-01