王全軍

2007年4月《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)出臺(tái)，新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)預(yù)示著國(guó)家對(duì)下一代健康

水平的高度重視。然我國(guó)自1979年以來(lái)的學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)研報(bào)告顯示:學(xué)生的耐力、速度、爆發(fā)力、力量素質(zhì)均呈逐年下降趨勢(shì)?！稑?biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施就是為解決日益下降的學(xué)生體質(zhì)問(wèn)題，通過(guò)文獻(xiàn)檢索2002年以來(lái)有關(guān)《標(biāo)準(zhǔn)》的文章415篇，研究主要集中在《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試過(guò)程中存在的問(wèn)題，以及項(xiàng)目設(shè)置問(wèn)題等等。而對(duì)于測(cè)試后數(shù)據(jù)的科學(xué)化管理沒(méi)有人進(jìn)行研究，《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施停留在單一的測(cè)試、上報(bào)數(shù)據(jù)層面，忽視了《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施目的，降低了實(shí)施效益，長(zhǎng)期如此必將導(dǎo)致《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的應(yīng)試化。管理平臺(tái)就是基于當(dāng)前《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過(guò)程存在的測(cè)試數(shù)據(jù)科學(xué)化管理不足而展開(kāi)的研究。

1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)

1.1 ASP。

ASP(Active Server Pages)是創(chuàng)建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的一個(gè)工具。在A(yíng)SP環(huán)境下，可以通過(guò)服務(wù)器端腳本來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)交互式Web頁(yè)面和強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。當(dāng)客戶(hù)端訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)連接后，該連接的請(qǐng)求被發(fā)送到網(wǎng)頁(yè)所在服務(wù)器上，根據(jù)用戶(hù)的請(qǐng)求連接在硬盤(pán)上找到相應(yīng)的文件。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳輸?shù)接脩?hù)的瀏覽器，從而實(shí)現(xiàn)信息交流的即時(shí)性。

1.2 SQL sever 2005。

SQL Server 2005是一個(gè)全面的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，使用集

成的商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)級(jí)的數(shù)據(jù)管理。能夠滿(mǎn)足各種類(lèi)型的構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的需求，同時(shí)，SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)引擎提供了更安全可靠的存儲(chǔ)功能，具有功能強(qiáng)大、安全可靠等特點(diǎn)。

1.3 IIS 5.0。

新一代的IIS 5.0，在網(wǎng)絡(luò)安全性、可編程性和管理方面做出了相當(dāng)大的改進(jìn)。IIS 5.0改進(jìn)的安全驗(yàn)證方法，加強(qiáng)了安全通信功能，為身份逐級(jí)驗(yàn)證提供了便利，保障了管理平臺(tái)的安全性。

2 管理平臺(tái)模塊功能

基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試管理平臺(tái)是ASP語(yǔ)言寫(xiě)入，依托SQL sever 2005數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，不需要特定的操作環(huán)境支持，任何互聯(lián)網(wǎng)暢通的地方通過(guò)驗(yàn)證都可以實(shí)現(xiàn)對(duì)管理平臺(tái)的操作。管理平臺(tái)分為體質(zhì)健康相關(guān)知識(shí)宣傳與測(cè)試成績(jī)查詢(xún)、測(cè)試預(yù)約與互動(dòng)四大相關(guān)模塊。

2.1 頁(yè)面模塊排列。

學(xué)生體質(zhì)健康管理平臺(tái)主要?jiǎng)澐譃閹讉€(gè)專(zhuān)欄:新聞資訊、政策文件、體質(zhì)健康鍛煉手冊(cè)、測(cè)量與評(píng)價(jià)、測(cè)試網(wǎng)上預(yù)約、成績(jī)查詢(xún)。(見(jiàn)圖1)點(diǎn)擊IE瀏覽即可展開(kāi)各欄目進(jìn)行瀏覽。

圖1 模塊功能圖

2.2 成績(jī)查詢(xún)與測(cè)試預(yù)約模塊功能。

進(jìn)入成績(jī)查詢(xún)，需要通過(guò)用戶(hù)名(學(xué)號(hào))密碼(身份證后六位)和驗(yàn)證碼的三重登陸信息檢驗(yàn)，登陸信息輸入提交后檢驗(yàn)登陸者的合法身份，在這個(gè)模塊中只有輸入正確的學(xué)號(hào)和密碼才能夠登陸，進(jìn)入操作界面后可進(jìn)行學(xué)年測(cè)試成績(jī)成績(jī)查詢(xún)，根據(jù)需要選擇需要查詢(xún)的學(xué)年即可。

進(jìn)入測(cè)試預(yù)約模塊同樣需要進(jìn)行三重身份驗(yàn)證，驗(yàn)證成功后即可在后臺(tái)設(shè)置好的測(cè)試時(shí)間、人數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行測(cè)試時(shí)間預(yù)約。

2.3 互動(dòng)服務(wù)模塊。

進(jìn)入學(xué)生體質(zhì)健康管理平臺(tái)點(diǎn)擊在線(xiàn)服務(wù)，學(xué)生即可與專(zhuān)職教師進(jìn)行在線(xiàn)交流，教師可從學(xué)生提供的測(cè)試數(shù)據(jù)、生活習(xí)慣等方面信息進(jìn)行分析并為學(xué)生提供人性化、建設(shè)性的運(yùn)動(dòng)處方與健康指導(dǎo)服務(wù)。為學(xué)生提供行之有效的運(yùn)動(dòng)方法，通過(guò)交流也能提高學(xué)生的對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的思想認(rèn)識(shí)，從思想上督促學(xué)生選擇正確積極的鍛煉方法進(jìn)行體育鍛煉，提高體身體素質(zhì)水平。

圖2 成績(jī)查詢(xún)模塊流程圖

3 管理平臺(tái)特點(diǎn)

3.1 科學(xué)與實(shí)效性。

高校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)集宣傳與測(cè)試預(yù)約、成績(jī)查詢(xún)于一體，在測(cè)試成績(jī)查詢(xún)的過(guò)程中即可對(duì)學(xué)生的體育鍛煉知識(shí)或鍛煉意識(shí)進(jìn)行潛移默化，為學(xué)生提供正確的鍛煉方法，糾正學(xué)生不良的體育鍛煉思想。政策文件的宣傳增加學(xué)生了解《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目的內(nèi)容與意義，增強(qiáng)學(xué)生自身的重視程度。管理平臺(tái)運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效擴(kuò)展了宣傳的范圍與時(shí)效性，為更好的執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》營(yíng)造了良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

3.2 良好的互動(dòng)性。

網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建立起了學(xué)生與測(cè)試活動(dòng)間的互動(dòng)，將《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試推向雙邊活動(dòng)，而非單一的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)。解決了以往測(cè)試結(jié)束學(xué)生不能隨時(shí)查詢(xún)測(cè)試成績(jī)的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的存在增加了學(xué)生測(cè)試成績(jī)查詢(xún)的任意性和隨時(shí)性，學(xué)生登錄網(wǎng)站即可依據(jù)自己的合法登陸來(lái)查詢(xún)測(cè)試成績(jī)，依據(jù)當(dāng)年測(cè)試成績(jī)來(lái)規(guī)劃自己的鍛煉目標(biāo)，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生的體育鍛煉。避免了實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》重現(xiàn)《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》所出現(xiàn)的單一測(cè)試為目的的現(xiàn)象，而是提高反饋，注重溝通，注重引導(dǎo)，體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的人性化。

3.3 簡(jiǎn)約性。

基于Web的高校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)管理平臺(tái)不需要單獨(dú)的操作系統(tǒng)，是基于互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)架而構(gòu)建，操作簡(jiǎn)便，安全性強(qiáng)。管理平臺(tái)的簡(jiǎn)約性提高了管理平臺(tái)的操作性，推進(jìn)了《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施效果。

4 結(jié)束語(yǔ)

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái)再次證明國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于提高學(xué)生體質(zhì)的迫切性，但實(shí)施沒(méi)有有效發(fā)揮《標(biāo)準(zhǔn)》的導(dǎo)引作用，便捷、快速的訊息通道沒(méi)有得到利用，測(cè)試的實(shí)施效益被折扣。

基于Web的高校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試管理平臺(tái)具有較好的實(shí)用性和先進(jìn)性、開(kāi)放性和擴(kuò)展性、可靠性和穩(wěn)定性、安全性和共享性，且易于制作推廣。網(wǎng)絡(luò)管理的應(yīng)用必將推動(dòng)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作管理走上科技化道路，推動(dòng)體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)管理得向信息化水平發(fā)展，使《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作能夠滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的需求。

［1］李建平.對(duì)我國(guó)＜學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)＞的質(zhì)疑與建議［J］.沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，(4):27

［2］陳安娜.基于Web的選修課管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)［J］.中國(guó)高新技術(shù)企業(yè) 2009，2，(113):39 －41.

［3］單繼偉.浙江省高校實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)情況分析［J］.體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，2009，1，(17):69 －71.

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