李逢丹

（湘潭大學(xué) 文學(xué)與新聞學(xué)院，湖南 湘潭 411105）

開封話中的“得”

李逢丹

（湘潭大學(xué) 文學(xué)與新聞學(xué)院，湖南 湘潭 411105）

開封話隸屬中原官話，雖然屬于北方方言，但畢竟是地域方言，所以有些方言詞語在語音、語義及語法等方面與普通話相比還是存在著區(qū)別。如開封話中的“得”字就很有特色，不僅表現(xiàn)在語音上，在語義、語法方面也有生動的體現(xiàn)。本文試圖探索“得”在單獨成詞與組合成詞后的方言特色，揭示在推及普通話過程中，標(biāo)準(zhǔn)語與方言發(fā)展的不平衡性。

開封話；得；得×

開封話隸屬中原官話。開封地處豫東平原，素有“七朝古都”之稱，并且自1387年直至1954年，一直是作為河南省的省會。長期以來在政治、經(jīng)濟、文化等方面所積淀下來的深厚歷史底蘊，使得開封話長期處于優(yōu)勢方言的地位，而成為河南話中有代表性的方言。對比普通話我們發(fā)現(xiàn)開封話中有一個很有特色的“得”字，在單獨成詞與組合成詞時都具有濃厚的方言特色，尤其是“得”參與組構(gòu)的“得勁（兒）”一詞在人們的日常生活中被高頻而廣泛地使用，在河南話中的“影響力”和“知名度”僅次于“中”，而成為河南話的又一代表性方言詞。

一、“得”的語音類型和詞性

“得”在普通話中的語音類型和詞性，根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》［1］：

（1）dé①動詞；②助動詞。

（2）de 助詞

（3）děi①助動詞；②形容詞。

而“得”在開封話中的語音類型和詞性分別是：

（1）tε24［2］（P284）①及物動詞；②助動詞；③形容詞。

（2）tε42［3］（P284）形容詞

不難發(fā)現(xiàn)的是，“得”在開封話中不作助詞，開封話中的助詞是“嘞（哩）”①，“‘哩’除了幾乎囊括普通話中的‘的、得、地、呢’的用法之外，還兼有‘吧、啊’的部分用法”。［4］（P49）而且在開封話中沒有普通話中（1）（2）的用法。由此可知，“得”在標(biāo)準(zhǔn)語與開封方言中還是有差別的，尤其在語義及語法上，下面我們對此將進(jìn)行具體的分析。

二、單獨成詞時“得”的語義類型及語法特征

單獨成詞時“得”的讀音均為 tε24［2］（P284）。

（一）“得”作及物動詞時的語義類型及語法特征

①作及物動詞時，“得”均解釋為“獲得”。

②恁家去摸獎了？得嘞啥呀？*恁家去摸獎了？得到嘞啥呀？

③俺家小閨女給班上得了第一名。*俺家小閨女給班上考得了第一名。

④你得獎沒有，這次？

由上發(fā)現(xiàn)，在開封話里“得”作實義動詞，它的句法特征可以概括為：得+（了/嘞）+名詞/疑問代詞。保留了古漢語中“得到”的意思，卻又不能用“得到”代替如例句一，更不象普通話中的“取得、摘得”等，“得”連著于前面的動詞，詞義已經(jīng)虛化。不過在普通話中像“得獎”“得勝而回”等一直延續(xù)使用的詞還保留著實義?？梢姡_封話保留了古漢語言簡意賅的特點。

（二）“得”作助動詞時的語義類型及語法特征

作助動詞時，“得”有三個義項，不僅語義豐富，而且句式靈活多樣。

1.“得”解釋為“需要”

①這塊兒地還得三天才能種完。

②恁昨個兒買嘞彩電得多少錢吶？

在這里“得”字句的句型是“得+數(shù)量短語”，表示否定時用“用不嘍/著”，不說“不得+數(shù)量短語”，但在疑問句中用“得+數(shù)量短語+不得”，如：這條河挖好得一星期不得？

2.“得”解釋為“必要”

①我老感覺不對勁兒，我得瞅瞅去。

②別急，我得先想想。

③你可得好好考慮考慮。

④我得好好算一下，弄錯了不好。

⑤我得先把物件擱家。

⑥你把桌兒擦干凈點，得會用嘞。

⑦恁得多買點菜才夠嘞。

⑧不中，待會你會餓嘞，得先吃點飯。

（1）得+AA式重疊動詞。前三個句子都是后面加重疊動詞“瞅瞅”“想想”等，這些重疊動詞一般表示動作行為和心理活動的詞，重疊法都是AA式。有時為了加強句子的語氣，在“得”前加程度副詞“可”，在“得”后直接加重疊詞“好好”或形容詞“仔細(xì)”，來強調(diào)動作的重要性、必要性和值得重視性。而且一般在重疊動詞后不再帶賓語，若要帶賓語就不用“得”了，而變成一般性的陳述。

（2）得+動詞+補語。如第四個例句，謂語動詞是單音節(jié)動詞，在“得”之前也可以加程度副詞，之后也可以加“仔細(xì)”“好好”作狀語修飾謂語動詞，在謂語后不帶賓語而是加補語“一下”。

（3）得+把字句。在“得”加處置式的“把字句”中，謂語動詞對“把”引出的受事施加影響，產(chǎn)生某種效果，“得”用來強調(diào)這種變化結(jié)果的必要性。

（4）得+謂語動詞+賓語。如上面的第七、八句兩例都是帶賓語的。值得一提的是，在上面提到的四種句型中“得”后均可以加“先”，強調(diào)動作或事情的急迫性，并且在所有句型中“得”前都可加否定副詞“不”，用在反問句中，如：客來了，咋著不得掂幾瓶酒么？

3.“得”表示“揣測的必然”

①衣桿兒上的衣服，趕緊收嘍，要不就得淋濕嘍。

②往路邊上走，要不車一過，濺一身泥，就得倒霉了。

在這里“得”用在假設(shè)復(fù)句中，“得”在正句中暗示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。這種結(jié)果往往是不愿意看到的或不好的結(jié)果。

（三）“得”作形容詞時的語義類型及語法特征

“得”在這里的含義比較寬泛模糊，大致表示一種滿意、欣賞的情緒。具體的詞義要根據(jù)語境分析。例：

①老王家過嘞可得。

②你想嘞怪得嘞。

③你看你得嘞很嘞。

“得”在以上例句中意思分別為“幸福”、“美好”、“舒服”。在普通話中的也有，像“洋洋自得”（非常滿意）等也保留和繼承了這種意思，但只與開封話“得”的部分含義相同而已，卻沒有開封話中的豐富、生動與靈活。在這里“得”前可加狀語后可加補語。豐富充實了“得”字句的語用色彩，增強了句子的語氣。

三、組合成詞“得×”時的語義類型及語法特征

（一）“得”讀作 tε24［2］（P284）時，“得×”的語義類型及語法特征

這里只有一個詞“得門兒”，其意義大致是“自顧自地”、“過癮”。強調(diào)動作的主體性。例：

①你吃嘞怪得門兒嘞。

②你用俺家的物件用嘞怪得門兒。

一般用到“得門兒”時往往表示反諷的語氣，表達(dá)不滿、討厭、挖苦的味道。如第一句補充完就是：你自己吃得怪過癮，也不照顧一下在座其他人的情緒。這是對不禮貌行為的一種反語諷刺。

（二）“得”讀作 tε42［3］（P284）時，“得×”的語義類型及語法特征

這里的“得”只用來組詞，組合成“得×”式，在開封話中可組成三個詞語：得門兒、得意兒、得勁（兒）。

1.得門兒

這里的“得門兒”與上面的“得門兒”不同，這里表示“故意”的意思。如：

①打你咋啦？我得門兒嘞，你能把我咋著？

②我得門兒擱到這兒嘞，又沒礙你啥事！

③你得門兒把我衣裳弄濕嘞吧！

從上面的例句可以看出，“得門兒”解釋為“故意”，并且還含有貶義的感情色彩，有時是表示故意向?qū)Ψ教翎?，有時是對對方的所作所為表示不滿和譴責(zé)。用于肯定句則是 “×得門兒×嘞”，如上舉例。

2.得意兒

這里的“得意兒”不能解釋成普通話里的“得意”，兩者意思毫無關(guān)聯(lián)，普通話里的“得意”是“稱心如意”的意思，而開封話中的“得意兒”與1中的“得門兒”的意思大致相同，也可以理解為“故意”。如：

①不好意思啊，我不是得意兒嘞。

②你別往心里去了，忒也不是得意兒嘞，恁倆別較勁了啊。

從例句可以看出“得意兒”可以解釋為“故意”。但與“得門兒”不同，“得意兒”用于向別人賠禮道歉請求原諒，是自責(zé)或為別人做解釋以消除彼此之間的誤會。用于否定句中，“×不是得意兒嘞”成為一個固定結(jié)構(gòu)。如上舉例。

由1、2可知，普通話里的“故意”在開封話里用“得門兒”和“得意兒”兩個詞語來表示，分別用在不同的語境中，表達(dá)更細(xì)致入微的含義，比普通話復(fù)雜，只有說當(dāng)?shù)胤窖缘娜瞬拍苓\用自如。

3.得勁（兒）

“得勁（兒）”是目前在開封話甚至河南話中運用最廣、最多、最牛的一個詞。或許其他詞由于太土太拗口，年輕人嫌不好聽，只在日常生活中偶爾用而正式場合下會寧愿選擇普通話詞。但是“得勁（兒）”一詞卻相反，特別是受到了年輕人的推波助瀾，使得這個詞在中原大地星光熠熠，它因鄉(xiāng)音濃厚、親切上口、形象生動而“老少皆宜”。下面我們對“得勁（兒）”作具體分析。

（1）表達(dá)人的一種情緒，指說話者一種積極的心里感覺。如：

①要是能拿到去美國留學(xué)的全額獎學(xué)金，你說得勁兒不得勁兒？當(dāng)然得勁兒了！

②球迷甲：“建業(yè)終于沖超成功了，真得勁?！?/p>

在這里“得勁”表示激動興奮的心情，可以解釋為“爽”“痛快”。雖然在《現(xiàn)代漢語詞典》中也收入“得勁兒”一詞，但義項只有下文提到的第（2）、（4）項的部分含義，在詞典中解釋為“順手”、“舒服”。在普通話中最為接近的表達(dá)是“帶勁兒”，但是兩者不僅讀音與含義均不同，最重要的是“帶勁兒”的興奮程度不夠味。而且值得一提的是“得勁（兒）”一詞基本成了河南球迷在建業(yè)足球隊贏球之后必喊的一句口號，欣喜若狂之時大呼“得勁”，而且發(fā)音時常常將“得”拖一點長音，好像要把那種激動的情緒火山爆發(fā)出來一樣，把心里的那種舒坦、痛快、美妙與張狂喊得淋漓盡致，用英語說就是 “High”加“Crazy”。

“得勁”在語法上，可以受副詞修飾單說，也可以用在分句中做謂語。如上舉例。

“得勁”與“得”有相通之處，但“得”卻沒有脫貧，沒能登上大雅之堂，也許是受到漢語雙音化趨勢的影響，一個“得”字不僅不符合時代的潮流而且表達(dá)上也不夠味也不痛暢，沒有“得勁”來得“High”，所以“得勁”更易被人們尤其是年輕人的認(rèn)可和接受。

（2）表達(dá)對人或事物的一種評價。如：

①汴京啤酒，喝著，那叫真得勁兒。

②老彎子家嘞二閨女長嘞可真得勁。

③俺家嘞鋤頭用著一點都不得勁。

④恁家嘞房拾搗嘞可真得勁。

⑤小三媳婦把家里收拾嘞可得勁。

“得勁（兒）”既能單說，也可以做句子中的補語，但語義比較寬泛模糊，要進(jìn)行具體的語境分析才能把握準(zhǔn)確的含義。如以上可以理解為“過癮”（對酒的品質(zhì)的稱贊），“漂亮”（對女性相貌的贊美），“好用”（對工具物件的使用效果滿意），“精到”（對事物的各方面考慮得都很到位），“干凈、整潔”（對衛(wèi)生環(huán)境的好評）。

（3）表示在空間方位上被認(rèn)可、被許可。如：

①把那把椅子放個得勁嘞地兒，別在那礙事兒。

②把農(nóng)藥瓶擱個得勁嘞角兒里，別讓小孩兒摸著嘍。

“得勁”在句中做定語，用在處置式的把字句中，“得勁”前有處置性動詞，后面加處所名詞。在句中的意思是“合適的、合理的、恰當(dāng)?shù)摹?，表達(dá)勸意，向當(dāng)事者提出意見，并且含有批評的意味。

（4）形容人的心情、身體健康狀況。如：

①這兩天心里光嘞不得勁了。

②這幾天感覺身體有點兒不得勁。

在以上句子中，“得勁”做謂語理解成“舒服”，用在否定句中，表達(dá)消極的因素。如上句可以解釋為：這兩天心情老是不舒服（郁悶），這幾天感覺身體有點不舒服（生病了）。如果要用肯定式表達(dá)情緒跟身體好，則不用“得勁”，而改用其他的詞代替，形容心情好用“舒坦”；形容身體棒說“頂棒”（老人）、“壯實”（年輕人）。

（5）表達(dá)反諷的語氣。如：

①可讓他丟人丟得勁了。

②那貨不會做生意，還硬做，這回可好，賠得勁了。

③誰讓你先招惹人家嘞，這可叫人打得勁了吧。

“得勁”在這里做及物動詞的補語，以上例句的意思類似于“貽笑大方”、“血本無歸”、“慘不忍睹”，往往含有一種嘲笑、看熱鬧的意味。由開封話與普通話詞的意義對照不難看出，兩個字的“得勁”比普通話的四字詞語來得簡省來得質(zhì)樸，卻又不失韻味。這也是開封話的一大特色——言簡意賅。在表達(dá)這一語義時，一般用句式“得勁+了”放在句末，“了”的語法意義是“主要表示動作的完成”［5］（P154）， 它的作用是“有成句的作用”，［6］P314“了”在這里不能或缺幫助成句。

綜上，我們對照普通話，詳細(xì)地探討了開封話中“得”單獨成詞與組合成詞時在語音、語義及語法方面的特點，讓我們了解到開封話中“得×”的使用范圍之廣、詞義之繁富、應(yīng)用之靈活，也讓我們看到在推廣普通話的過程中語言發(fā)展的不平衡性，雖然方言詞匯先受到?jīng)_擊，但是一些根深蒂固、極具土特產(chǎn)性質(zhì)的方言詞不會立刻消失仍然會暫時在民間保留使用，不僅如此，某些方言詞因被收入詞典并且極具表現(xiàn)力、符合時代的潮流等因素，被人們重新挖掘進(jìn)而大行其道，越“叫”越“響”，如“得勁”，還有“洋氣”“洋妞”等本來是舶來的歷史遺物，非但沒有火速退出歷史的舞臺，反而被現(xiàn)代人用出了時髦味兒，豐富了人們的社會生活。

注釋：①在開封話中“哩”寫作“嘞”。

［1］中國社科院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典［M］.北京：商務(wù)印書館，2005，（5）.

［2］［3］劉冬冰.開封方言記略［J］.方言，1997，（4）：284.

［4］郭熙.河南境內(nèi)中原官話中的“哩”［J］.語言研究，2005，（3）：49.

［5］［6］呂叔湘.現(xiàn)代漢語八百詞［M］.北京：商務(wù)印書館，1984.

The Word of“De（得）”in Kaifeng Dialect

Li Fengdan
（Literature and Journalism College，Xiangtan University，Xiangtan 411105）

Kaifeng dialect is subordinate to the official languages of the Central Plains.Though it is one of the northen dialects，it is also still a gergraphical dialect，so that some dialect words in speech，semantics，and grammar，etc.，are different from the mandarin.For example，the Kaifeng word“de （得）”is pretty distinctive，not only vivid in voice，but also in semantics and grammer.This article attempts to reveal the unblanced development between the standard language and the dialect through analysing the character of the word “de （得）”and its compound words during popularizing the mandarin.

Kaifeng dialect，de（得），de（得）X

H17

A

1671-2862（2010）02-0055-03

2010-03-23

李逢丹，女，河南開封人，湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院碩士研究生，研究方向：詞匯學(xué)。