韋勝軍

（河南大學(xué)黨委組織部，河南開封475001）

扎實(shí)推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

韋勝軍

（河南大學(xué)黨委組織部，河南開封475001）

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的一個重大創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，對于全面提升高校黨建水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和和諧校園建設(shè)意義重大。推動高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，特別要注重工作開展的全局性、靈活性和有效性。

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)全局性靈活性有效性

黨的十七大報告強(qiáng)調(diào)指出，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的十七屆四中全會又從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。“德才兼?zhèn)?、以德為先”的人才培養(yǎng)和選拔標(biāo)準(zhǔn)，以及高校肩負(fù)的教書育人、科學(xué)研究、社會服務(wù)的光榮使命決定了高校在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，必須充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，以高度的責(zé)任感和使命感扎實(shí)全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，尤其是要注重工作開展的全局性、靈活性和有效性。

一、注重建設(shè)工作的全局性

高校是人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地，育人工作體現(xiàn)在教學(xué)、服務(wù)、科研、管理等方方面面，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須著眼全局，圍繞中心，科學(xué)謀劃。

1.樹立大教育理念。一是要更新學(xué)習(xí)理念，克服那種認(rèn)為只有專題報告、課堂講授、政治學(xué)習(xí)才是黨建教育的片面觀念，將大學(xué)校園建設(shè)成為學(xué)習(xí)的大課堂，大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念。二是要明確學(xué)習(xí)要求，以提高教職工生黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高黨員理論素養(yǎng)。三是要健全學(xué)習(xí)機(jī)制，堅(jiān)持制度的剛性原則，對照實(shí)際提出要求，對照要求制定制度，對照制度貫徹落實(shí)，不斷堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)制度、基層黨組織學(xué)習(xí)制度、干部教育培訓(xùn)制度，切實(shí)建立黨員干部尚學(xué)習(xí)、受教育的長效機(jī)制，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮。

2.構(gòu)建全方位網(wǎng)絡(luò)。一是要做好“三育人”，充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的教書育人功能，充分發(fā)揮管理人員在學(xué)校管理中的管理育人功能，充分發(fā)揮教輔后勤等部門工作人員在服務(wù)保障中的服務(wù)育人功能，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成為學(xué)校教職員工的共識。二是要突出“三重點(diǎn)”，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要突出黨員學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對于入黨積極分子，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的基本理論；端正入黨動機(jī)；對于預(yù)備黨員，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和黨的歷史；真正在思想上入黨；對于正式黨員，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性鍛煉。三是要建好“三陣地”，學(xué)習(xí)陣地建設(shè)水平直接關(guān)系到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的效果，在發(fā)揮課堂教學(xué)、政治學(xué)習(xí)兩個傳統(tǒng)陣地的作用的同時，還要積極開辟網(wǎng)絡(luò)陣地，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺信息量大、傳播面廣的優(yōu)勢，如利用好新華網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做好開發(fā)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸引力。

3.打造高水平隊(duì)伍。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，首先要打造高水平黨務(wù)工作者隊(duì)伍、思政課教師隊(duì)伍和黨員骨干隊(duì)伍，通過三支隊(duì)伍的打造，帶動黨建工作水平整體提升。其次要著眼于政治素養(yǎng)、理論水平、服務(wù)能力的全面提升，通過教育培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、參觀考察等舉措不斷加大三支隊(duì)伍自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮它們的引領(lǐng)示范作用，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)立意高、謀劃遠(yuǎn)、內(nèi)容實(shí)、效果好。最后要積極發(fā)揮團(tuán)員骨干、入黨積極分子和學(xué)生干部的作用，充分調(diào)動學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的知識和科學(xué)文化知識的積極性、主動性。

二、注重方式方法的靈活性

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要注重學(xué)習(xí)方式方法的研究與探索，在鞏固和用好現(xiàn)有手段的同時，還要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，積極引導(dǎo)鼓勵基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員緊密結(jié)合高校實(shí)際，不斷豐富發(fā)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵。

1.重視調(diào)查研究。要按照毛澤東同志提出的“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”的重要論斷，通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動培養(yǎng)和提升黨員干部深入調(diào)查研究的好作風(fēng)和科學(xué)調(diào)查研究的能力。調(diào)查研究要貫穿學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的始終，以調(diào)查研究的成果促進(jìn)活動深入開展，以學(xué)習(xí)促進(jìn)調(diào)研研究能力提升和作風(fēng)養(yǎng)成。積極探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的自身規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對統(tǒng)領(lǐng)全局工作提出的新要求，

2.強(qiáng)化指導(dǎo)激勵。要根據(jù)教學(xué)、管理、后勤、教輔等不同類別、不同層次、不同崗位黨員的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合，細(xì)化要求、分類指導(dǎo)，引導(dǎo)激勵廣大黨員立足本職做奉獻(xiàn)，比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比科研、比貢獻(xiàn)。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的有效管理，把學(xué)習(xí)作為教職工年度考核、干部述職、精神文明建設(shè)考評的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)作為學(xué)生黨員學(xué)年鑒定、評先獎優(yōu)的重要內(nèi)容，形成科學(xué)的促學(xué)、督學(xué)、述學(xué)、評學(xué)機(jī)制，對在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人及時予以表彰。

3.大膽探索創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置形式，擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面，重視在青年教師和學(xué)生骨干中發(fā)展黨員工作，選好配強(qiáng)基層黨支部書記，規(guī)范黨支部組織生活，支持黨支部開展課題調(diào)研和特色活動，開展支部評議，評選和表彰優(yōu)秀黨支部書記，增強(qiáng)黨建與思想政治工作者的榮譽(yù)感和黨建工作的凝聚力等，不斷給基層黨建帶來新思路、新活力。把學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題討論、黨日活動、實(shí)踐鍛煉等多種教育形式有機(jī)結(jié)合起來，積極組織開展講黨課、重溫入黨誓詞、志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心等特色實(shí)踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和其他系列活動。

三、注重推動實(shí)踐的有效性

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作要落到實(shí)處，既要重視建設(shè)過程，更要重實(shí)效、重成效，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新成績。

1.黨建工作水平有新提升。要把黨組織建設(shè)與人才培養(yǎng)緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)持圍繞辦學(xué)宗旨抓好黨的建設(shè)。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織在推進(jìn)人才培養(yǎng)上的政治核心作用，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，使廣大黨員努力掌握新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，用好學(xué)風(fēng)促好作風(fēng)、好學(xué)風(fēng)、好校風(fēng)，使黨組織的創(chuàng)造力、凝集力、戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。提升黨組織領(lǐng)導(dǎo)力，實(shí)行黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則，集體研究決定重大事項(xiàng)；提升黨建信息化水平，充分利用現(xiàn)代信息管理平臺，加強(qiáng)黨務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)管理使用；提升黨建親和力，尊重黨員主體地位，傾聽黨員對黨建工作的意見建議，暢通黨組織和基層黨員的溝通渠道。

2.人才培養(yǎng)質(zhì)量有新提高。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要以高素質(zhì)的人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，為人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)好思想政治理論和科學(xué)文化知識是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)題中應(yīng)有之義和重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校各級黨組織要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把廣大師生的思想統(tǒng)一到辦學(xué)興校的奮斗目標(biāo)上，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為重要抓手，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，褒獎先進(jìn)典型，狠抓人才培養(yǎng)，與此同時，要緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，大力加強(qiáng)教學(xué)科研服務(wù)社會發(fā)展的能力，轉(zhuǎn)變觀念，破除左顧右盼、安于現(xiàn)狀的思維定式，開闊辦學(xué)思路和視野，樹立正確的高等教育發(fā)展觀、人才觀和質(zhì)量觀，筑牢人才培養(yǎng)的思想基礎(chǔ)，不斷促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

3.和諧校園建設(shè)有新推進(jìn)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成果的檢驗(yàn)，要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，努力在單位爭先進(jìn)、個人創(chuàng)優(yōu)秀上見真功，不斷推進(jìn)和諧校園建設(shè)。首先要堅(jiān)持以人為本，把全心全意為師生員工服務(wù)作為衡量工作的重要準(zhǔn)則，從解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，積極為群眾解難事、辦好事、做實(shí)事，讓學(xué)校發(fā)展的成果惠及廣大教職工生。在做重大決策時要通過調(diào)查走訪、召開座談會、刊發(fā)討論稿等途徑，廣泛聽取師生員工意見，努力把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。其次要通過人性化的關(guān)懷服務(wù)和扎實(shí)有效的工作，使廣大教職員工充分感受到黨組織的關(guān)心和愛護(hù)，全身心地投入到教書育人的本職工作中。最后要通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導(dǎo)激勵廣大學(xué)生黨員在校園生活中長才干、練本領(lǐng)、求真知，以校園和諧促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

［1］蔣仁勇.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)踐模式的思考.理論前沿，2009，（21）.

［2］宋道平.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織永葆黨的先進(jìn)性.科學(xué)社會主義，2009，（5）.