王貴忠

清晨,我和往日一樣走上講臺。這時，小跳皮韓帥快速走到我面前,手里遞過來一個雞蛋,說：“老師，給你一個雞蛋?！蔽毅蹲×?。這毛手毛腳的家伙，怎么一大清早就冒冒失失地給我一個雞蛋呢？正想著，他打斷我的思路說:“老師，今天是我的生日。”我問她：“你的生日，為什么給老師一個雞蛋呢？”“您沒聽說過嗎？兒的生日娘的蛋。老師就像媽媽，所以，給您一個雞蛋?！甭犞@小家伙有理有據(jù)、有板有眼的解釋，我一下子領悟了他話中的內涵：他對我的情感如同兒子對待媽媽呀。

放學后，我上網查詢“兒的生日娘的蛋”的含義。原來，正確的說法是“兒的生日娘的難”，意思是說：生日是孩子獲得生命的日子，卻也曾是母親遭受苦難的日子。小韓帥雖然沒有把這句話理解透徹，但可以看出他對我有了一定的認可。

曾幾何時，這個小男孩是那么任性，不聽勸告，字跡潦草，不按時完成作業(yè)。有時，在經過一番付出仍不見效果時，我也會心灰意冷，最后又總是告誡自己：“功夫不負有心人?！蔽艺J識到：不能要求他和優(yōu)秀學生一樣，要給予區(qū)別對待。在一次家庭作業(yè)中，我布置了一道作文題——這是韓帥最頭疼的作業(yè)。第二天，他交上來一張折疊好的紙，上面寫著：老師，這個作文題我不會寫，您另給出個題目吧。我知道他又在為沒有完成作業(yè)找理由，但轉念一想，他至少惦記著這道作業(yè)才會寫下這個紙條啊。于是我在紙條上寫道：就寫這一篇吧，寫自己原本不會寫的東西才會有所收獲。那天，他認認真真地完成了作文。

此時，握著手中的雞蛋，我想，有了孩子對我的這份情感，“兒子”一定會達成“娘”的心愿。

（作者單位:河北樂亭縣新寨鎮(zhèn)三村小學）

責任編輯余志全