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“互參法”在兼類詞詞性標(biāo)注中的補充作用

2009-04-26 05:29劉海波
辭書研究 2009年2期
關(guān)鍵詞:兼類詞條義項

孟 凱 劉海波

摘要“互參法”力圖為兼類詞的確定與標(biāo)注提供一個切實可行的具體操作方法。在兼類詞標(biāo)注原則的指導(dǎo)下,本文從宏觀、中觀、微觀三個層面分別以實例論述了“互參法”在相關(guān)詞條之間、多義詞的平行義項之間以及同一義項內(nèi)部的諸要素之間所能發(fā)揮的補充性與輔助性的作用,涉及到了詞目、釋語、配例等要素之間或要素內(nèi)部的互參。

關(guān)鍵詞互參法兼類詞標(biāo)注辭書

兼類詞指的是“形音皆同的一個詞具有兩個以上的詞性”。根據(jù)詞義的異同,學(xué)術(shù)界將兼類詞分為詞義不同的異型(轉(zhuǎn)指)兼類詞(如“鎖、代表、死”)和詞義相同的同型(自指)兼類詞(如“計劃、研究、方便”)。理論上比較復(fù)雜的兼類現(xiàn)象致使有些學(xué)者認(rèn)為“要給漢語語文詞典加注詞性,就必然碰到漢語詞類研究中最為棘手的兼類詞問題”。也有學(xué)者認(rèn)為,理論上的復(fù)雜不等于辭書編纂中的困難,對兼類詞的處理“是在分設(shè)義項的前提下為兼類詞的各詞類都分別標(biāo)注詞性”。這個標(biāo)注原則可行,現(xiàn)已標(biāo)注詞性的多部詞典主要也是采用這一原則給兼類詞標(biāo)注詞性的。但是,標(biāo)注原則明晰可行并不等于兼類詞詞性標(biāo)注的具體操作問題就徹底解決了。如何確定哪些詞是兼類詞仍是一個棘手的問題?,F(xiàn)代漢語中兼類詞的范圍究竟有多大?除了句法標(biāo)準(zhǔn)和語義標(biāo)準(zhǔn)以外,還有什么因素會導(dǎo)致人們在兼類詞認(rèn)定上的分歧?基于語料庫的詞頻統(tǒng)計與兼類詞的判定有多大關(guān)系?這些都是辭書編纂者在實際操作中不得不面對并且要努力解決的,也是理論研究者必須進(jìn)一步探討的。本文無力回答上述兼類詞研究與處理中的諸多疑難,只希望為確定與標(biāo)注兼類詞提供一個比較切實可行的補充方法。

我們選取的研究對象——中型語文詞典《現(xiàn)代漢語詞典(第5版)》(以下簡稱《現(xiàn)漢》)是有代表意義的,因為它是“當(dāng)代中國使用最廣、影響最大、最受讀者歡迎的語文性詞典”,也是一部用科學(xué)精神編纂的“推廣普通話、促進(jìn)漢語規(guī)范化”(《現(xiàn)漢·前言》)的詞典。

一、“互參法”的含義及分類

本文提出的“互參法”是指利用相關(guān)詞條或同一詞條內(nèi)部諸要素之間的互相參照進(jìn)行辭書編纂的方法。已被廣泛提及的參照最小語義場來編纂辭書的方法就是一種互參法。我們將這種方法用于兼類詞的確定與詞性標(biāo)注。在兼類詞這個“句法場”內(nèi),比照相關(guān)的詞匯場、語義場、配例場等來檢視現(xiàn)有辭書(本文涉及的是《現(xiàn)漢》)中部分兼類詞標(biāo)注的詞性恰當(dāng)與否,是否有所缺失。

依據(jù),比照對象的范圍,我們將互參法分為宏觀、中觀,微觀三個層面,分別來討論這種方法的實施與應(yīng)用。宏觀互參法是在相關(guān)詞條之間進(jìn)行比照,相關(guān)詞條包括同素詞,非同素的類義詞或反義詞等,詞條之間可以進(jìn)行比照的要素主要是釋語和配例。中觀互參法是在多義詞的各平行義項之間進(jìn)行比照,可以參照的內(nèi)容包括已標(biāo)注了兼類的義項與未標(biāo)注兼類的義項之間的比對,配例之間的比對等。微觀互參法是在同一義項內(nèi)部的諸要素之間或某一要素內(nèi)部進(jìn)行比照,互參的瓔目包括詞目與釋語、同/近義釋詞、不同配例等。下文將具體分析這三個層次的互參法在兼類詞詞性標(biāo)注中的補充作用。

二、宏觀互參法在兼類詞詞性標(biāo)注中的補充作用

宏觀互參法是相關(guān)詞條之間的參照比對。所謂“相關(guān)”中的互參,是讓具有同/近義、反義、類義、上下義、整體一部分義等語義聚合關(guān)系的詞形成一個互參場,從中觀察各個詞兼類義項標(biāo)注得確當(dāng)與否。

1.同素詞互參

含有同一構(gòu)詞語素的詞可以構(gòu)成比照對象,周為同一語素參與構(gòu)詞會令所構(gòu)諸詞在語義上形成一定的關(guān)聯(lián),具有一定的可比性。復(fù)音詞的結(jié)構(gòu)關(guān)系若相一致,關(guān)聯(lián)性就會更強,互參的可信度也會更高。同素詞涵蓋的范圍很廣,同/近義詞、反義詞、類義詞、上下義詞等等都包括在其中。

(1)同素單復(fù)音詞互參(以下詞例均引自《現(xiàn)漢》。若無必要,只引相關(guān)義項及其釋語,其他信息略):

評①動評論;批評:短~/書~/獲得好~/~一部電影。

短評名簡短的評論。

書評名評論或介紹書刊的文章。

好評名好的評價。

評論①動批評或議論。②名批評或議論的文章。

茲古斯塔曾指出:“例句的用途在于揭示詞目在與其它詞匯單位的組合中的功能。”單音詞配例中出現(xiàn)的復(fù)音詞既反映了單音詞的不同語義、句法特點,叉與該單音詞構(gòu)成一組同素詞,它們之間因共同語素的關(guān)聯(lián)而可以互參。通過單音詞“評①”與其配例中出現(xiàn)的同素雙音詞“短評”、“書評”、“好評”的比照,我們看到,后三個詞的標(biāo)注與釋義均為名詞性的,這說明其中的“評”也應(yīng)當(dāng)是名詞性的?!霸u①”的一個釋詞“評論”兼有名詞和動詞兩種詞性(另一釋詞“批評”《現(xiàn)漢》只標(biāo)注動詞,我們認(rèn)為當(dāng)增立名詞義項,后文詳述),進(jìn)一步證明了“評①”不只是一個動詞。在與同素雙音詞互參的基礎(chǔ)上,單音詞“評①”分立為名詞和動詞兩個義項更合適。

(2)同素復(fù)音詞互參:

批評動①指出優(yōu)點和缺點;評論好壞。②專指對缺點和錯誤提出意見。

批示①動(上級對下級的公文)用書面表示意見。②名批示的文字。

批注①動加批語和注解。②名指批評和注解的文字。

選擇“批示”、“批注”、“批評”互參,是因為除了相同語素“批”以外,這三個詞的另一語素的動詞性都比較強,所由構(gòu)成的同素雙音詞具有可比性?!冬F(xiàn)漢》并未給“批評①②”標(biāo)注相應(yīng)的名詞義項,但與兼有名詞和動詞兩個義項的其他兩詞相比,更為常用的“批評①②”作為名詞的用法并不鮮見。根據(jù)我們對大型語料庫(本文使用北京大學(xué)漢語語言學(xué)研究中心的現(xiàn)代漢語語料庫,下文簡稱“CCL語料庫”)的檢索,像“尖銳/嚴(yán)肅/幽默/含蓄的批評、對佛家的批評、來自哲學(xué)上的批評、文藝?yán)碚摵臀乃嚺u”這樣的語例也不少。因此,應(yīng)當(dāng)為“批評①②”分別增立對應(yīng)的名詞義項。

檢查①動為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看:~身體/~工作。②動翻檢查考(書籍、文件等)。③動檢討①。④名指用口頭或書面形式所做的檢討。

檢討動①找出缺點和錯誤,并做自我批評:書面~/工作~/生活~會。②總結(jié)分析;研究。

“檢查③④”為一組名動兼類義項,作為“檢查③”的釋詞的“檢討①”并未立相應(yīng)的名詞義項,但是它的前兩個配例又可以看作是“檢討①”的名詞用法。而且,解釋名詞性的“檢查④”時所用的“檢討”也是名詞性的。因此,我們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)為“檢討”增立相應(yīng)的名詞義項。而“檢查”的各個義項之間的互參還可以說明另一個問題。此屬中觀互參法,后文詳述。

2.非同素的類義詞/反義詞互參

復(fù)合型的類義詞或反義詞有些是同素詞,可以歸在“同素詞互參”之中。不含有共同語素的類義詞或反義詞之間也可以展開互參比照。例如:

成功①動獲得預(yù)期的結(jié)果(跟“失敗”相對)。②形指事情的結(jié)果令人滿意:大會開得很~。

失敗動②工作沒有達(dá)到預(yù)期的目的(跟“成功”相對)。

“成功”和“失敗”是一對反義詞,句法分布也基本相同,但是

“失敗”卻沒有像“成功”那樣同時標(biāo)有動詞和形容詞兩個義項。表達(dá)“事情的結(jié)果令人不滿意”,我們當(dāng)然可以說“大會開得很/比較失敗”,恰好與“成功”相對應(yīng)。因此,《現(xiàn)漢》應(yīng)當(dāng)為“失敗”增立對應(yīng)的形容詞義項。

發(fā)明①動創(chuàng)造(新的事物或方法)。②名創(chuàng)造出的新事物或新方法。

創(chuàng)造動想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。

“發(fā)明”和“創(chuàng)造”是一對表達(dá)“產(chǎn)生新事物、新方法等”的類義詞,且常連文使用?!鞍l(fā)明”擁有了兼類詞的資格,與之互參的“創(chuàng)造”似也當(dāng)增立名詞義項。盡管在人們的語感中“創(chuàng)造”的動作性、過程性更強,但是根據(jù)CCL語料庫的檢索,“一個了不起的創(chuàng)造、對藝術(shù)的創(chuàng)造、獨特的創(chuàng)造、美的創(chuàng)造”等等也是符合語感的語言事實。這表明“創(chuàng)造”能夠比較自由地進(jìn)入“N的V”這個被不少學(xué)者視為衡量動詞是否已經(jīng)名詞化的格式,并已經(jīng)基本實現(xiàn)了名詞化。只不過名詞化的程度差別是個連續(xù)體,“創(chuàng)造”正處于“不兼名詞的動詞和兼名詞的動詞之間的斜坡”上,而“發(fā)明”在人們的語感中已經(jīng)完全跨過了這個斜坡,進(jìn)入了兼名詞的動詞之列。“創(chuàng)造”可以成為詞典編纂者進(jìn)一步考察是否可確定為名動兼類詞的對象。

3.不同詞條配例互參

詞典配例是“整個詞條不可分割的部分”,為不同語義、詞性和用法的呈現(xiàn)提供了典型的句法環(huán)境。有些詞條之間僅僅詞性相同,其他方面似乎沒有可比性。但是有一點它們不謀而合,即它們的配例在用法上表現(xiàn)出高度的一致性,這成為它們之間可以互參的基礎(chǔ),也對檢驗兼類詞詞性標(biāo)注的確當(dāng)與否起到一定的輔助作用。例如(下劃線為筆者所加,加下劃線的配例為本文的討論對象):

準(zhǔn)備動①預(yù)先安排或籌劃:精神~/~發(fā)言提綱/~一個空箱子放書。

實驗①動為了檢驗?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動。②名指實驗的工作:做~/科學(xué)~。

革命③動根本變革:思想~/技術(shù)~/產(chǎn)業(yè)~

交流動②彼此把自己有的供給對方:物資~/文化~/~工作經(jīng)驗。

競爭動為了自己方面的利益而跟人爭勝:貿(mào)易~/~激烈/自由~。

展覽動陳列出來供人觀看:~館/~會/攝影~。

批評動①指出優(yōu)點和缺點;評論好壞:文藝~。這幾個詞的加線配例均采用了“N(領(lǐng)域名詞)+x(所引詞)”的短語模式,可以進(jìn)行互參。那么,短語模式中的x是名詞還是動詞呢?為了判斷X的詞性,我們可以將各個短語代入以下兩個判定詞性的句式:

句式A:有關(guān)N的x→為名詞

句式B:在N上/方面x→x為動詞

語義滿足A式的短語,其中的X為名詞;語義符合B式的,其中的x為動詞。經(jīng)檢驗,“準(zhǔn)備①”的配例“精神準(zhǔn)備”只能進(jìn)入B式,“實驗②”的配例“科學(xué)實驗”只能進(jìn)入A式,《現(xiàn)漢》給這兩個詞設(shè)立的義項、提供的配例都是恰當(dāng)?shù)?。“革命③”、“交流④”和“競爭”的配例“思想革命、技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命”、“物資交流、文化交流”、“貿(mào)易競爭”可以同時滿足A式和B式的語義要求,即動、名皆可,但進(jìn)入B式似乎更符合人們的普遍語感,這與《現(xiàn)漢》只為它們標(biāo)注了動詞詞性也不謀而合。但在進(jìn)一步觀察的基礎(chǔ)上,可以考慮為這三個詞確立名詞義項?!罢褂[”和“批評①”(前文已述及)的配例“攝影展覽”和“文藝批評”進(jìn)入A式語義更貼切,進(jìn)入B式語義略顯澀滯。因此,《現(xiàn)漢》給這兩個詞增立名詞義項更合適,劃線配例也應(yīng)當(dāng)置于名詞義項之中。

三、中觀互參法在兼類詞詞性標(biāo)注中的補充作用

中觀互參法是多義詞各個義項之間的參照比對。兼類本來就是詞內(nèi)現(xiàn)象,同一詞的平行義項雖然意義有別,但是通過句法分布、語用條件的比較,有時可以為兼類詞性的確定提供一些線索。前文提到的“檢查”就是一例?!皺z查③”與“檢查④”屬同型兼類詞,已被《現(xiàn)漢》確認(rèn),分別標(biāo)注了動詞和名詞。但與“檢查①”相對應(yīng)的名詞義項卻沒有得到認(rèn)可,這于理不通?!皺z查①”的名詞用法并不罕見,CCL語料庫檢索到的就有“認(rèn)真/嚴(yán)肅/定期的檢查,/疾?。骷夘I(lǐng)導(dǎo)的檢查,他的檢查”。況且,其配例若顛倒語序為“身體檢查/工作檢查”,屬于常用短語,符合郭銳先生提出的判定動兼名的一項標(biāo)準(zhǔn)“可以受名詞直接修飾”,也足以說明“檢查①”具有名詞用法。參照“檢查③④”,應(yīng)增立與“檢查①”相對應(yīng)的名詞義項。

四、微觀互參法在兼類詞詞性標(biāo)注,中的補充作用

微觀互參法是同一義項內(nèi)諸要素之間或要素內(nèi)部的參照比對。義項內(nèi)的要素像詞目、釋語、配例等,原本并無多少互參性,因為釋語是對詞目的語義解碼,配例是在語義、句法、搭配、語用等方面對詞目進(jìn)行展示,這兩個要素都是對詞目的擴展。但就是在這個解壓縮和展示的過程中,各要素之間或要素內(nèi)部也產(chǎn)生了一些互參的可能性。

1.詞目與釋語互參

一般辭書都秉承著釋語與詞目詞性一致的原則。盡管“在語言實踐中,對釋詞與被釋詞、指稱詞語與被指稱詞語,也不應(yīng)當(dāng)有詞性完全一致的苛求”,但是,某些可以實現(xiàn)釋語與詞目詞性一致而并未做到的情況也是應(yīng)當(dāng)避免的。例如:

變遷動情況或階段的變化轉(zhuǎn)移。

關(guān)于這個詞的釋語與詞目詞性不協(xié)調(diào)的問題郭銳已論述得很清楚,并提供了較好的動詞性釋語,此不贅述。我們還可以從另一個角度來思考這個問題。既然幾版《現(xiàn)漢》(從83版到05版)對“變遷”的釋義都是名詞性的,是否說明“變遷”有名詞義?根據(jù)CCL語料庫的檢索,“變遷”共出現(xiàn)1914次,其中單獨(如“時代的變遷”)或與其他雙音詞組成短語(如“氣候變遷”)出現(xiàn)于“的”后的有909次(占總次數(shù)的47.49%)。按照“新詞新義在使用上的普遍性、穩(wěn)定性及本身的合理性”的收詞原則,“變遷”增立名詞義項是有根據(jù)的,且釋語可以保留現(xiàn)有釋語不變。

會話動對話①(多用于學(xué)習(xí)別種語言或方言時)。

對話①名兩個或更多的人之間的談話(多指小說或戲劇里的人物之間的)。②動兩方或幾方之間接觸或談判。

“會話”標(biāo)注的詞性與釋詞的不一致一目了然?!皶挕敝皇莿釉~,不兼名詞類,釋詞“對話①”當(dāng)改為“對話②”。

2.同/近義釋詞互參

同/近義釋詞之間的比照就是在釋語這一要素內(nèi)部展開互參,可以為檢驗其中某一釋詞的詞性標(biāo)注是否恰當(dāng)提供一定的參考信息。前文提到的“評①”,兩個釋詞“評論”和“批評”之間的互參就可以為“批評”增立相應(yīng)的名詞義項提供佐證。當(dāng)然,這種互參法不宜單獨使用,畢竟同/近義詞只是運用某個詞性的某個意義來解釋詞目,同/近義詞是否都兼類,還要參考其他因素。我們就是又比照了“批評”的同素詞之后,才確定應(yīng)當(dāng)為它增立名詞義項的。

3.同一義項各配例互參

這一小類也屬于同一義項的某一要素(配例)內(nèi)部的互參。前文“不同詞條配例互參”部分的分析若合理的話,其中很多詞劃線的配例與未劃線的配例之間就可以構(gòu)成同一義項內(nèi)部的配例互參,進(jìn)而為判斷該詞義是否兼類提供參考。又如:

答復(fù)動對問題或要求給以回答:~讀者提出的問題/等研究后再~你/會給你一個滿意的~的。

起伏動②比喻感情、關(guān)系等起落變化:思緒~/病情~不定/兩國

關(guān)系出現(xiàn)了一些~。

“答復(fù)”和“起伏②”前兩個配例與第三個配例所呈現(xiàn)的詞性不一致。張伯江先生曾指出,“前加名量詞是名詞的典型特征,后加‘了等時體成分是動詞的典型特征”。在這兩個詞的前兩例中,“答復(fù)”和“起伏”都可以不同程度地后加“了”等時體成分,是比較典型的動詞用法;在第三例中,“答復(fù)”和“起伏”分別以通用個體量詞“個”和不定量詞“些”來限定,是典型的名詞用法。因而,《現(xiàn)漢》應(yīng)當(dāng)為“答復(fù)”和“起伏②”分別分立出名詞義項,并將它們的第三個配例置于各自的名詞義項之中。

五、結(jié)語

在兼類詞這個“句法場”內(nèi),我們可以從宏觀、中觀、微觀三個層面運用互參法對由相關(guān)詞條或同一詞條內(nèi)部的諸要素所構(gòu)成的詞匯場、語義場、配例場等進(jìn)行比照,從而檢測某些詞條兼類詞詞性的確立是否合理、釋語是否恰切、配例是否得當(dāng)?shù)葐栴}。當(dāng)然,辭書編纂中可互參的要素不只本文所涉及的這些,要充分發(fā)揮“互參法”的作用,要深入挖掘更多的互參因子,還需要我們對整部詞典進(jìn)行封閉式的檢索和研究。

“互參法”是在標(biāo)注原則指導(dǎo)下,對更加合理有效地確定并標(biāo)注兼類詞起到補充和輔助作用的一種具體操作方法。如果能做到幾類互參法協(xié)同并用,實現(xiàn)互參法的互參,再形成與其他已標(biāo)注詞性的、比較規(guī)范的辭書(如《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》)之間的互參,那么,得出的結(jié)論將會更確切、更可靠。同時,語料庫語言學(xué)的有效介入、詞頻統(tǒng)計分析的合理運用也是應(yīng)用互參法不可或缺的重要一環(huán)。

責(zé)任編輯孫畢

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